《高中历史 06 罗马法的起源与发展导学案 必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 06 罗马法的起源与发展导学案 必修1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、概念阐述第二单元 古代希腊罗马的政治制度自由民：奴隶社会中除奴隶以外的居民的通称。包括奴隶主、高利贷者、大商人、独立经营的农民、小手工业者、小商人等。自由民的根本特征是享有公民权和财产权。自由民可区分为上层和下层，即贵族和平民两部分。奴隶主、高利贷者、宗教祭司等，构成自由民的上层即贵族。他们不仅拥有大量地产和其他财产，而且享受各种政治特权。第6课 罗马法的起源与发展【学习目标】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用【学习模块】（一）从习惯法到成文法 1、学什么？ 请同学们阅读课本第一子目内容，概括出习惯法和成文法的各自的特点，并分析从习惯法发展到成文法的原因。习惯法的特点_十二铜表
2、法的特点_十二铜表法的作用（）_（）发展的原因：_公民法适用范围：_2、怎么学？ 请同学们分清习惯法、成文法（十二铜表法）与公民法的关系：习惯法是罗马法的起源；十二铜表法属于公民法，也是罗马法成文法的起源。3、学会了吗？ 在罗马法的发展过程中，首次出现审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护的是： （）A、习惯法出现 B、十二铜表法制定 C、万民法产生 D、民法大全编成（二）罗马法的发展与完善1、学什么？请同学们阅读课本概括促成公民法发展到万民法的客观因素：对外扩张引发新矛盾（1）（2）主观努力：（1）（2）公民法发展成为万民法的时间：2、怎么学？请同学们注意罗马共
3、和国与罗马帝国的分界线：公元前27年。 公民法发展成为万民法的因素可以分为客观需要和主观要求两方面。3、学会了吗？ 你可以理清罗马法的起源与发展的基本脉络吗？形成阶段：从表现形式上看 发展阶段：从适用范围上看 完备阶段：从法律体系上看 请你总结出罗马法的概念：（三）维系统治，影响后世1、学什么？罗马法对罗马帝国的作用；罗马法对后世的影响。2、怎么学？请同学们从以下两方面来看罗马法 维系统治：表现在哪？（法律依据，调整纠纷，本质上维护奴隶制度）影响后世：表现在哪？（第一部完备体系，对近代欧美立法与司法影响，反封建思想武器）3、学会了吗？ 罗马法由公民法发展成为万民法的主要原因是：（）A、罗马对外
4、扩张 B、国际交往的扩大 C、经济纠纷增加 D、帝国给上层阶级授予公民权【合作探究】1、 为维护对庞大的帝国的统治，罗马皇帝与中国元朝皇帝所采取的措施各有何突出特点？其共同作用是什么？、为什么罗马法有深远的影响？【当堂检测】 一、单项选择：（每题分） 1罗马法对后世影响最为深远的观念是 （ ） A、维护自由民利益 B、法律面前人人平等 C、保护私有财产 D、反封建 2罗马法制定和实施的根本目的是 （ ）A、维护罗马帝国的统治 B、保护统治阶级的核心利益C、调整经济上的纠纷 D、保护私有财产不受侵犯罗马法强调“法律面前人人平等”，这里的“人人”的含义是（）A、共和国境内的所有公民B、指原帝国境内公民，不含外邦自由民C、帝国境内所有自由民D、奴隶主贵族阶层二、主观题：（分）“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力”（摘自民法大全），这句话说明了什么？- 2 -用心 爱心 专心
