高中生物4.1种群的特征同步练习1必修3.doc

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1、第一节种群的特征1下列生物中属于种群的是()A一个校园里生长着的各种各样高大的树 B生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥2有一块草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中,有6户养的绵羊,有两户养的山羊,这8群羊是 ( )A一个群落B一个种群C两个种群D八个种群3下列可以称为种群密度的是( )A一定地区内单位面积内的人口数量B一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量C一片森林中单位面积内乔木的数量D一条江河中单位体积内鱼的数量4按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约2040年,美国需

2、要4080年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于()A种群数量和密度 B种群年龄结构 C种群性别比例 D出生率和死亡率5决定种群个体数量变动的因素,主要是( )种群密度和出生率、死亡率年龄组成和性别比例出生数量和死亡数量迁出和迁入数量 A B C D 6我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”,从种群特征看,这种措施直接调节()A种群密度B年龄组成C性别比例D出生率7下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大( ) A B C D8 18用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕

3、获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()A该种群数量可用N表示B该种群数量大约为88只C该种群数量大约为100只D N 3934159利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体,则该种群的密度会()A明显增大 B明显减小C相对稳定 D先增后减10有一个自然村落南北各有一口池塘,这两口池塘中生活着()AA一个鲫鱼种群B两个鲫鱼种群C一个家鱼群落 D两个家鱼群落11、生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果:(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是 。导致这三种类型的草原物种数

4、量不同的关键生态因素是 。如果将A草原与我国东北针叶林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是 。(2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤: 选取40cmX40cm为最佳样方面积。 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。参考答案:12345678910DCBBDDDCBA11、(1)A、B、C 水 A草原(2) 选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm100cm。 取样方法不对。应在B草原中随机取样。 对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。2用心 爱心 专心

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