2020年幼儿园中班水娃娃漫游记(一) 水娃娃找妈妈教案

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1、学海无涯 上海市嘉定区黄渡幼儿园 张松 活动目标 活动目标 1 能够有兴趣地掌握故事梗概 2 通过故事了解水的特性 3 学会比较事物特性 并能自己尝试编故事 活动准备 活动准备 1 已有的关于水的经验 2 酒精 绿茶 牛奶 活动过程 活动过程 一 引入主题一 引入主题 通过谈话 让幼儿自然地想到 小蝌蚪找妈妈 的故事 并引起水娃娃找妈妈的故事来 师 小朋友们 你们喜欢听故事吗 生 师 那张老师我也很喜欢听故事 你们听过 小蝌蚪找妈妈 的故事吗 可以让个别幼儿上台讲故事 教师也可以自己带领幼儿一起回忆故事 师 小蝌蚪终于找到妈妈了 我们真替小蝌蚪感到开心 可是 可是我们又有几个水娃娃也在找妈妈了

2、 看看我们的水娃娃到底有没有找到妈妈呢 自然过渡到讲故事的环节 二 教师讲述故事 尽量让幼儿参与进来 二 教师讲述故事 尽量让幼儿参与进来 师 一天 大头儿子正在河边开开心心地玩耍 突然 几个淘气的水娃娃对大头儿子说 大头儿子 你带 我们出去玩玩吧 我们整天呆在河里闷死了 我们想到城市里去长长见识 大头儿子还在犹豫 可是几 个水娃娃又赶紧说道 你就带我们去吧 你是个乐于助人的好孩子 会满足我们愿望的 就这样 大头孩子答应了他们 几个水娃娃和大头儿子离开了小河 来到了城市里 开开心心地玩了好几 天 一天 几个水娃娃对大头儿子说 我们想妈妈了 你带我们去找妈妈吧 大头儿子又在犹豫 只 听水娃娃们说

3、 大头儿子 你是个乐于助人的好孩子 肯定会满足我们愿望的 这里可以让幼儿自己 猜猜水娃娃会怎么说 教师可以提醒第一次水娃娃是怎么对大头儿子说的 学海无涯 大头儿子答应了他们 首先把水娃娃们带到了酒厂 酒精妈妈开心地对他们说 好孩子 你们跑哪儿去呢 可把我想坏了 几个水娃娃轻轻地摇摇头说 你不是妈妈 我们的妈妈喝起来不是辣的 也没有酒味 这里可以让幼儿自己发挥 教师可以引导幼儿了解酒的特性 大头儿子又把水娃娃们带到了生产绿茶的工厂里 茶妈妈激动地说 孩子们 你们可回来了 几个水娃 娃又重重的摇摇头 说道 你不是妈妈 我们的妈妈不是绿色的 这里也可以让幼儿自己发挥 适当 引导 大头儿子和几个水娃娃

4、垂头丧气地离开了工厂 突然一个水娃娃开心地叫道 妈妈 妈妈 我们好想你啊 可是另外几个水娃娃说 那不是妈妈 妈妈是透明的 那个是牛奶 让幼儿自己发挥 大头儿子在一 旁开心地说 你们可都是聪明的水娃娃 你们的妈妈是没有颜色 没有味道的 而且是透明的 现在我就 把你们送回家 最后 大头儿子把水娃娃们都送到了小河妈妈的怀抱里 并答应下次还带他们出来玩 三 教师引导幼儿复述故事 掌握水的特性 三 教师引导幼儿复述故事 掌握水的特性 1 小朋友们 是谁带水娃娃到城市里玩的 2 大头孩子带着水娃娃去找妈妈 第一次找着谁呢 水娃娃怎么说的 3 大头孩子带着水娃娃去找妈妈 第二次找着谁呢 水娃娃怎么说的 4 大头孩子带着水娃娃去找妈妈 第三次找着谁呢 水娃娃怎么说的 教师与幼儿一起总结水的特性 无色 无味 透明 四 根据故事表演游戏四 根据故事表演游戏 准备好道具 即酒精 绿茶 牛奶 水 让幼儿表演 讲师讲述 共九个角色 教师扮演讲述者 五 活动延伸五 活动延伸 师 你们知道水娃娃还会变魔术了 怎么变的了 下次张老师再告诉你们 引起下节课 水娃娃变成气体 和小冰雹

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