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1、2018高考历史天天复习与选练题（含解析）：第11.1周今天复习：现代中国科教文艺【2018年高考命题预测】本专题在近几年的高考中所占比重不是很大，主要以选择题的形式呈现，随着我国“科教兴国”战略的深入发展，对本专题的地位会越来越重要，总结近几年高考试题，主要考查新中国成立以来的科技成就，教育方针的目的，以及“双百”方针的影响，在复习应考的过程中需要结合热点问题分析。关于该考点的预测，建议从以下几个方面考量：1.掌握新中国成立以来科技发展取得的成就和原因，认识科技进步在现代化建设中的重大作用，并联系古代、近现代的科技成就，理解“科学技术是第一生产力”的论断。2.联系“神舟5号 ”“神舟6号 ”
2、 “神舟7号 ”，理解科学技术在推动社会发展和提高综合国力方面的作用。3.掌握“双百”方针贯彻过程中的历史经验教训，理解尊重知识、尊重人才的重要性。4.了解我国教育发展的史实，理解教育和人才对国家发展、民族振兴的意义。5.从命题角度来看，着眼于新中国成立以来科学技术与文化教育事业发展的成就、背景、作用、经验教训等问题的分析，同时事政治、地理等的联系是高考命题的主要方式。 【2018年高考考点定位】（1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。重点考查新中国成立以来现代科技的主要成就，“科学技术是第一生产力”的论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的作用。（
3、2）知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。突出考查“双百”方针的背景及意义、“双为”（文艺为人民服务、为社会主义服务）方针指引下新中国的文化成就。（3）了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。着得考查新中国成立以来教育发展的主要史实，“依法治教”战略的伟大意义。我要练习1、（2015年新课标卷文综33）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时
4、的英国（ ）A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保留某些名义权力【答案】D【考点定位】欧美代议制的确立和发展英国君主立宪制的确立君主立宪制下国王权力【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力。本题以英国内阁成员的发言为切入点，深入考查了考生对英国君主立宪制过程的理解。本题难点在于对材料主旨信息的理解，阅读理解对考上来说是最大障碍，特别是“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”这一信息。好在本题其它选项迷惑性不大，通过排除还是能够找到正确答案的。解题逻辑思维是“国王让议会参与是否开战（现象）国王仍保
5、留某些名义上的权力（本质）”。本题启示我们在复习备考中掌握解题技巧是至为关键的，表明、反映类的试题解法必须掌握住；高考试题正选选出的不多，掌握排除法才是王道。2、（2016年北京卷文综历史23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有“杜鲁门主义”的提出 北大西洋公约组织成立联合国成立 不结盟运动兴起A BC D【答案】A【解析】【考点定位】当今世界政治格局的多极化趋势二战后的美苏两极格局冷战【名师点睛
6、】二战后由于意识形态和国家利益的差异，美苏有昔日盟友开始反目成仇。美国成为资本主义世界的头号强国，苏联成为唯一能够与美国抗衡的国家，为了争夺世界霸权，两国开展了以冷战为主要 方式的对抗：（1）政治上：杜鲁门主义（内容：反苏）出台，标志着“冷战”的正式开始；1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮。（2）经济上：马歇尔计划（又叫“欧洲复兴计划”）出笼，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。苏联成立了经济互助委员会进行反击。（3）军事上：北约的建立：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了北大西洋公约
7、。在此基础上形成了北约。华约的建立：为了对抗北约，1955年，苏、波、捷、罗等八国签订了华沙条约，标志着美苏两极格局的正式形成。3、（2015年新课标卷文综27）表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表唐宋明清河南151621江苏781749表1呈现的变化反映了（ ）A理学的影响力不断扩大 B经济发展促进文化兴盛C中原地区经济急剧衰退 D政治重心南移趋势明显【答案】B【解析】本题考查经济重心南移对文化的影响。表格体现了唐朝到清朝河南（北方）状元人数越来越少，而江苏（南方）状元人数越来越多，这实质上是因为经济重心南移造成文化格局的变化，所以本题正确答案为B项。 “理学的影响力不断扩大”不能说明河南状元人数减少的情况，故A项不符合材料信息；经济重心虽然南移，但中原地区经济却没有急剧衰退，故C项不符合史实；明清时期政治重心是在北方，故D项也不符合史实。【考点定位】古代中国的经济经济重心的南移经济重心南移的影响【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以唐到清河南江苏两地的状元分布为切入点，考查考生对经济重心南移影响的理解。这道题的材料考生应该不陌生，考查的是主干知识，解答也比较容易，直选就可以选出答案。解题逻辑思维是“南方状元增加（现象）南方经济发展（本质）”。此题启示我们复习备考时千万不能忽视主干知识的复习，再次强调掌握表明、反映类解题技巧。- 4 -
