《四川绵阳第一中学高中物理2.5力的合成教科必修1 2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川绵阳第一中学高中物理2.5力的合成教科必修1 2.ppt（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、力的合成 曹冲称象 是人人皆知的历史故事 请同学们结合下面的图片回忆故事情节 想一想曹冲是用什么方法 称出 大象的重量的 等效替代 生活事例 两个力的作用效果 一个力的作用效果 如果一个物体受到两个或更多力的作用 这些力共同作用在一点上或者它们的延长线交于一点 这样的一组力叫做共点力 共点力 两个力合成时 以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形 这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向 这个法则叫做平行四边形定则 平行四边形定则 运用平行四边形定则求合力 l 两力同方向时 2 两力反方向时 设F1 F2 3 两个力不在一直线上 运用平行四边形定则求合力 例 力F1 45N 方向水平向右 力
2、F2 60N 方向竖直向上 用作图法求解合力F的大小和方向 解 1 选择某一标度 利用单位长度表示15N的力 2 作出各力的图示 3 以两分力为邻边做平行四边形 4 用刻度尺量出对角线的长度L 利用F 15N L 0 5即可求出 F 思考 两个以上的力的合成如何求合力 F1 F2 F12 F3 F F即为F1 F2和F3三个力的合力 合力大小方向不变 分力大小或方向改变 合力如何变化 一个分力的大小和方向不变时 另一个分力和合力的大小和方向如何变化 2 用两根绳子吊起一重物 使重物保持静止 若逐渐增大两绳之间的夹角 则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 A 不变B 减小C 增大D 无法确定 3 物体同时受到三个共点力 F1 2N F2 5N F3 6N 则 A F1可能是F2和F3的合力B F2可能是F1和F3的合力C F3可能是F1和F2的合力D 上述说法都不对 4 两个共点力的大小都是60N 两力间的夹角为1200 求这两个力的合力 5 两个共点力 当它们同方向时其合力大小为7N 当它们反方向时其合力的大小为1N 问当它们互相垂直时其合力的大小是多少牛
