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学海无涯 小班语言教案小班语言教案 儿歌你问我答儿歌你问我答 活动目标 活动目标 1 通过朗诵诗歌 初步领略问答歌的结构特点和语言风格 2 要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌 读出问句的语调 3 巩固有关的知识 活动准备 活动准备 1 节奏卡片 2 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 萤火虫的图片 3 课件 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 萤火虫的本领和生活习性 活动过程 活动过程 1 游戏 小蜂窝 问 是谁飞走了 答 蜜蜂 瞧 蜜蜂又飞来了 2 出示节奏卡片 引导幼儿按节奏拍手 出示四种飞虫的图片 引导幼儿按语言节奏说出 x x 飞来了 欢迎 x x 的句子 3 创设情景 理解诗歌内容 请小朋友说说都有谁 它们都有什么样的本领和特点 通过 幼儿讨论 教师总结四这种昆虫的本领 让我们一块来看看我们说的对不对 引导幼儿观看课件 4 游戏 看谁飞的快 按照飞虫不同的特点飞到相应的图片旁 5 学习诗歌 教师结合图片提问 幼儿用填空的形式回答提问 教师示范读 教师注意读 出疑问句的语调 6 分段欣赏 指导幼儿读出疑问句的语调 7 将幼儿分为两大组 一组读问句 一组读答句 8 创编 结合以上学习的形式教师引导幼儿创编儿歌 什么圆圆 什么圆圆红彤彤 太阳圆圆红彤彤 什么圆圆响咚咚 小鼓圆圆响咚咚 什么圆圆蹦蹦跳 皮球圆圆蹦蹦跳 什么圆圆空中飘 气球圆圆飘空中
