内蒙古2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析).doc

上传人:li****i 文档编号:129159219 上传时间:2020-04-22 格式:DOC 页数:6 大小:131KB
返回 下载 相关 举报
内蒙古2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析).doc_第1页
第1页 / 共6页
内蒙古2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析).doc_第2页
第2页 / 共6页
内蒙古2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析).doc_第3页
第3页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《内蒙古2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、集宁一中2017-2018年第一学期第一次月考文综历史试题第卷选择题一选择题(本大题共24小题,每小题4分,共96分。每小题只有一个选项最符合题意。)1. 小明喜欢看历史剧烽火戏诸侯。这个历史典故讲述了西周时期诸侯国因信守义务,蜂拥而至勤王的故事。这个典故所反映的政治制度是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 礼乐制度【答案】A【解析】根据所学知识可知,西周政治上实行分封制,分封的诸王享有治理诸侯国的权力,但是也应该有出兵勤王的义务。周幽王昏庸,为博得褒姒一笑,居然乱用此制度,最终导致亡国,故A项正确。宗法制是和分封制相连的西周时期实行的另一制度,嫡长子继承制是核心,强调血缘关系,与材料不

2、符;郡县制是秦朝以后在国家范围内实行的制度;礼乐制度是维护宗法制和分封制的工具。因此BCD均错。故选A。点睛:材料中关键信息“西周时期”“诸侯国因信守义务,蜂拥而至勤王的故事”可以得出这是西周的分封制,从四个选项找出即可。2. 中国古籍中有些人名,如刘敬先,殷孝祖(宋书),杨延宗(新庸:括),汤显祖(明史)等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响A. 程朱理学B. 宗法制度C. 王位世袭制D. 礼乐制度【答案】B【解析】试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,“敬先、孝祖、延宗、显祖”均是和宗法制度密切相关的,而和程朱理学、王位世袭制、礼乐

3、制度无关,所以综上所述本题答案只能是B。考点:古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制度【名师点睛】当今历史试题的选材很多是学生平时所从未接触过的,但无论怎样选材其实都可以在教材上找到它们的本来“身影”。因此,做此类试题时可以采取回归教材法,即根据历史事件、历史现象、历史人物以及其发生的时间、空间等因素准确定位所考查的点是做对此类试题的关键所在,例如本题可以回归到教材上的“敬先、孝祖、延宗、显祖”。3. 西周实行分封制,商鞅变法推行郡县制,秦朝统一后实行郡县制的直接目的A. 发展封建经济B. 加强对地方的有效管制C. 强化中央集权D. 巩固封建统治【答案】B【解析】秦朝推行郡县制是秦始皇在政

4、治方面采取的措施,可见郡县制不是为了发展封建经济,故A错误;秦朝郡县制是秦始皇政治方面在地方采取的措施,可见郡县制的推行直接目的是为了加强对地方的有效管制,故B正确;秦朝统一后实行郡县制的根本目的强化中央集权,故C错误;秦朝统一后实行郡县制的根本目的是强化中央集权,以巩固封建统治,故D错误。【名师点睛】抓住关键信息“实行郡县制的直接目的”,直接目的是直接推出来目的,根本目的是是最终目标,所有的直接目的都是为了达成最终目的。4. 在某校招收研究生的试卷中有这样一道题:谈谈你对中国古代政治制度的认识。某考生答题要点概括如下,你认为不符合史实的是A. 分封制下的诸侯必须服从周天子,毫无权力B. 商朝

5、神权与王权密切结合C. 宗法制的最大特点是嫡长子继承制D. 分封制和宗法制是互为表里【答案】A.考点:中国古代早期的政治制度点评:中国古代早期政治制度的特点:形成完备的分封制、宗法制,互为表里维护统治。 族权与政权的合二为一,以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。 以血缘关系为纽带形成国家政治结构。 最高决策集团尚未形成权力的高度集中。5. 全球通史中有这样一段描述:“新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”,这应是指A. 秦始皇推行郡县制B. 汉初推行郡国并行制C. 唐实行三省六部制D. 元朝在全国设置行省【答

6、案】A【解析】试题分析:据材料“新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”,结合所学知识可知,这反映了秦始皇推行郡县制,郡县长官由皇帝任命的史实,故A项正确;郡国并行制的国没有废除封建国家,故B项错误;三省六部制是中央官制,与地方无关,故C项错误;元朝在全国设置行省,不符合“废除了所有的封建国家和王国”,故D项错误。考点:古代中国的政治制度秦朝中央集权制度的形成郡县制6. 西汉初年实行郡国并行制度,然而“时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。这说明A. 分封制有利于国家统一B. 分封制有利于加强王权C. 郡国并

7、行有利于消除内乱D. 郡县制有利于国家统一【答案】D【解析】试题分析:据材料“时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”,结合所学知识可知,这说明郡县制有利于国家统一,分封制不利于统一,故D正确。材料说明分封制不利于国家统一,故A排除。分封制不利于加强王权,故B排除。材料反映郡国并行不利于消除内乱,故C排除。考点:古代中国的政治制度从汉至元政治制度的演变郡国并行7. 汉武帝为加强对地方官僚的监察和控制而采取的措施是A. 实行推恩令B. 设置刺吏C. 取消封国D. 创设御史大夫【答案】B8. 唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是A.

8、 尚书省中书省门下省工部B. 门下省尚书省中书省工部C. 中书省门下省尚书省工部D. 尚书省门下省中书省工部【答案】C【解析】隋唐朝实行三省六部制,中书省(负责草拟和颁布皇帝诏令),门下省(负责审核政令),尚书省(负责执行命令),在尚书省下设六部,其中水利工程的建设属于工部的职责,据此分析可知C符合题意,故选C。9. 阅读材料,回答问题。材料一丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:“去泰,著皇,采

9、上古帝位号,号曰皇帝。他如议。”制曰:“可。”史记材料二(见右图)材料三明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”中国古代史资料库材料四(洪武)十五年(1382年)仿宋制,置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士,又置文华殿大学士大学士特侍左右,备顾问而己。成祖即位,特简解络、胡广、杨荣等值文渊阁,参预机务。明史卷72职官志(1)根据材料一和所学知识,指出秦朝建立了哪些具有深远影响的政治制度?(2)材料二反映了唐朝的什么制度?与秦朝相比,唐朝相权有何特点?(3)根据材料三、四,分析明太祖废除丞相最重要的原因是什么?废除丞相以后,明朝实行

10、什么制度?(4)结合以上材料归纳,中国古代皇权和相权的关系发生怎样的变化?中国古代政治制度呈现什么演变趋势?【答案】(1)皇帝制度(或封建君主专制制度);中央机构三公制度;郡县制。(2)三省六部制。三省长官均为宰相,相权一分为三,相权被削弱。(3)相权威胁皇权。设置内阁制,作为皇帝的顾问机构。(4)相权不断削弱直至消失,皇权不断加强。君主专制中央集权不断加强。【解析】(1)根据所学知识可知,秦朝建立了皇帝制度(或封建君主专制制度);中央机构三公制度;郡县制。(2)由图片看出,是唐朝的三省六部制。有所学知识可知,三省六部制分散了相权,加强了皇权。(3)原因:根据“皆不鉴秦设相之患”“往往病及于国

11、君者,其故在擅专威福”得出:相权威胁皇权。制度:根据“大学士特侍左右,备顾问而己”结合所学知识可知,设置内阁制,作为皇帝的顾问机构。(4)变化和趋势:结合所学知识可知,相权不断削弱直至消失,皇权不断加强。君主专制中央集权不断加强。10. 中国历史上的选官制度有一个演变的过程,西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。请回答如下问题:(1)按示例填写表格。(2)简要评述汉、唐的选官制度。【答案】(1)世卿世禄制;推举制:考试成绩(2)答案1:能全面评述两种选官制度的利弊得失。就推举制而言,推荐者若出于公心,举贤不避亲,也能选拔到优秀的人才,但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。就科举制而言,普通士人原则上皆可参加考试,扩大了统治基础,但若考试内容不恰当,也不能反映出真才实学。答案2:单方面评述两种选官制度的利或弊。其他答案。【解析】(1)根据所学知识可知,西周按照血缘关系推行世卿世禄制;汉朝以德才为标准实行察举制;唐代实行以考试成绩为标准的科举制。(2)要辩证的评述两种选官制度的利弊得失。可分别从选拔的标准、内容、结果等角度分析利与弊。 - 6 -

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号