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1、2020学年度第一学期初三物理训练试卷（6）图1一、填空题。（共16分，每空1分）1、如图1，奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ，证明了电和磁之间是相互 的。这个发现，打开了电磁学领域的一扇大门，使人类对磁与电现象的研究进入了一个新的发展时期。2、天然气是一种清洁能源。具有热值大、无污染等特点。天然气的热值为7.1107J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然气完全燃烧能放出 J的热量。3、同学们使用过火柴吗？只要将火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过的_方式改变了物体的_能。4、热机的基本工作原理是：燃料的_机械能5、从能的转化角度看，电源是把其它形式的能转化为电能的装置。 如干电池是
2、把 能转化为电能。发电机则由 能转化为电能。6、不经过用电器用导线直接 的情况叫短路。短路时电流 _会烧坏电源，甚至造成火灾。因此，一定要避免短路。图3图27、如图2所示的电路，闭合开关,通过电流表A1的示数是280mA，通过电流表A2的读数是1.5A，则通过灯L2的电流是_，如果L1灯丝突然烧断了，则A1的示数是_。8、如图3所示，电源电压为6V；当开关闭合时电压表示数为2V，L1两端的电压是_V，当开关断开时，电压表的示数为_V。二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第912小题，每小题有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正
3、确答案，每小题4分，全部选择正确得4分。不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）图49、图4四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )10、有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知 ( ) A 甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性 C 甲、乙钢棒都没有磁性 D.无法判断哪根钢棒有磁性11、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷下列说法中正确的是（ ）A梳子得到了一些电子 B梳子失去了一些电子C梳子失去了一些原子核 C摩擦创造了电荷 12、如
4、图5所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）图5 13、图6所示，在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（ ）图6ANSNSNSSNNSSNSNSNBCD图7 14、如图7所示的电路图，下列说法中，正确的是 ( ) A闭合S2，断开S1、S3时，电路是断路 B闭合S1、S2、S3时，电路是通路 C闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光三、作图、简答题或计算题。（共32分，第1517小题各3分，第1819小题各4分，第20小题6分，第21小题9分）15、在图8中画
5、出螺线管的绕法，使小磁针在图示位置处于静止。16、按照图9所示的电路图, 将图中各个元件连接起来。图8NS图917、在南昌市红谷滩新区人们可免费租借自行车出行，这是当今倡导低碳生活的一种具体体现。低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要减少，从而减少二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是一种能力，我们应该积极倡导并践行。请你从物理学的角度再列举三个低碳生活的事例。18、阅读下列短文 火箭如图10是火箭发动机，火箭前部是储运仓，装载仪器或弹头等，后部箭体内装有燃料箱，氧化剂箱，均有输送泵与之相连，输送泵类似家用煤气炉的减压阀，一方面可控制流量，另一方面还可以减压，通过输送泵
6、后的两管道都进入燃烧室，燃烧室尾部有喷口.原理：燃料(主要是液氢)和氧化剂(主要是液氧)按21的比例输入密闭的燃烧室剧烈燃烧，产生大量高温高压的水蒸气，急剧向后喷出时推动箭体高速飞行.请回答下列问题：（1）火箭中为什么使用的是液态的氢和氧而不是气态的氢和氧呢?图10 （2）在空气喷气发动机的基础上，火箭有哪些改进与提高?19、用燃气灶将质量为5kg、温度为20的水加热到100，则水需要吸收多少热量?20、一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦,每小时耗柴油14千克,计算发动机的效率.（柴油的燃烧值为4.3107焦千克）21、某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动
7、的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0lO5Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率四、实验或探究题（共32分，第22、23小题各6分、第24小题8分、第25小题各6分，第26小题6分）图1122、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图11所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子
8、，升高相同的温度时，水吸收的热量 (大于小于)沙子吸收的热量。（）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子水)升高的温度更高 23、实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有的知识为依据，通过推理而提出来的。（1）用放大镜观察素描碳笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团大量类似的事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：是由大量分子构成的。向冷热不同的清水中各滴一滴墨水，观察到墨水扩散的快慢不一样大量类似的现象使我们推想到：分子的无规则运动的快慢与_有关。(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物
9、体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想。给出推理性结论，说明推理依据（参照示例）示例：物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论：一个物体温度升高，内能就越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大。物体的内能还可能与物体的_有关。推理性结论：_。推理依据：_。24、按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图12所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：通过对上面数据的分析,可以得出是: ；实验次数A处的电流IAAB处的电流IBAC处的电流ICA10.100.120.2220.200.240.
10、4430.250.300.55图12测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。25、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 图13A21B21C21SL2L1V【设计与进行实验】按图13所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；测出AC间的电压.【交流与评估】在拆接电路时,开关必
11、须_；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? _.UAB/VUBC /VUAC /V2.41.43.8方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么?_.图1426、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四
12、条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度05m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： 。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题： 。参考答案：一、填空题。1、磁场 联系2、每立方米的天然气完全燃烧放出的热量为
