《宁夏银川市八年级物理 第三章 第二节《汽化和液化》学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏银川市八年级物理 第三章 第二节《汽化和液化》学案（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理第三章第二节 “汽化和液化”班级： 姓名： 学科： 日期： 一、学习目标：教学目标：1.知道物质的液态和气态是可以转化的，了解汽化和液化。2.通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。3.能区别沸腾和蒸发。4.能通过实验，用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义教学重点：海波和石蜡的融化实验教学难点：海波和石蜡的融化实验，通过对实验的观察、分析、概括，总结出固体融化时温度的变化规律。二资料准备：九年级物理课本、水、石蜡、铁架台、酒精灯、火柴、烧杯、酒精、薄塑料透明袋、温度计、石棉网。三、学习过程：环节一：1、 在塑料袋中加入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，
2、然后放入热水中。你会看到什么变化？从热水中拿出塑料袋，过一会又会有什么变化？怎样解释这些现象？2、 什么是汽化？什么是液化？环节二：1、 你能不能用一支蜡烛、一个纸杯、火柴、铁架台，把水烧开？在这个实验中你观察到了什么现象？2、 根据课本59页图3.3-2所示的装置，进行实验，记录数据（从90开始计时，每隔0、5分钟记录一次温度），绘制水沸腾时温度-时间图像，并回答下列问题。时间/min温度/温度/（1）、水在沸腾前后液面有何变化？沸腾时汽化在那些部位发生？（2）、沸腾时水的温度变化情况怎样？（3）、水沸腾后移去酒精灯，沸腾是否会继续进行？这是为什么？（4）、再次加上酒精灯，水还会再次沸腾吗？
3、3、为什么在阳光下湿衣服过一段时间后也会变干？如何让衣服干的更快？汽化的两种方式是什么？4、将下面表格补充完整蒸发沸腾相同点位置快慢温度条件液体自身温度变化情况现象不同点物态变化吸、放热情况环节三：1、 根据所学知识解释下列现象，（1）北方的冬天，可以看到户外的人不断的呼出“白气”。（2）戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会蒙一层小水珠。（3）虽然没有下雨，可有时人们在清晨看到昆虫或植物上有露珠。学习疑难摘要： 四、拓展应用：1、为什么火箭中的燃料和助燃剂氢气和氧气是以液态的形式存在的？采取何种方法是气态变为液态？五、小节与收获：1、本节课你有哪些收获？你还有那些疑惑？2、前置作业准备时的疑难解决了吗？六、反馈达标：学习之友上面相应的内容。
