幼儿园10月份家长助教计划

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1、 幼儿园10月份家长助教计划第一篇:幼儿园家长助教计划 家长助教计划 家长助教,就是家长进课堂,直接参与教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教学目标。幼儿园教育指导纲要(试行)中也明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此,积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台,更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作,家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限:首先家长的参与,对孩子们来说

2、,充满了新鲜感,这可以大大激发孩子们的学习兴趣;其次,家长中不乏各种类型的专业人才,对于求知欲极强的孩子们来说,他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本学期为了能更好地组织开展家长助教活动也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定该计划: 1、家长助教活动的总体思路:通过助教活动,让家长了解幼儿园的教学和教师的工作,变家长被动配合为主动参与;让教师了解家长潜在的丰富的教学资源,改变观念,扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色。采用家长进课堂的形式,打造家园对话平台,形成教育联盟,实现家园互动,达成家园共育,提高教育质量。同时建立家长资源库,实现幼儿园家园共育的可持续发展。 2、家长助教的指导活动

3、 (1)做好活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面 了解家长资源。其次,真诚地邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。家长毕竟没有幼儿教育的专业经验,教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到,防止发生意外。 (2)做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境,让家长能消除顾忌,充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长,根据不同的情况采用不同的指导方法,同时要给家长留有发挥的余地。 (3)做好活动后的反馈、延伸工作。认真收集家长助教后的建议,合理化改进,达到真正

4、的互动、互补、互学,以不断推进和提高家长助教质量。 通过家长助教活动,不仅让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式,而且感受了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点,为下一步家园沟通提供了很好的机会。第二篇:幼儿园家长助教活动方案 幼儿园家长助教活动方案幼儿园10月份家长助教计划 家长助教活动是家园工作的又一举措,运用家长经验座谈会、家长论坛、家长学校等多种形式,更新家长教育理念,提升教育合力。挖掘家长教育资源,邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医生、教师、厨师、解放军等职业的家长,纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣的活动。通过活动,增进家长、教师、孩子之间的情感,使家园合作更紧密。 活动地点

5、:xxx班教室幼儿园10月份家长助教计划 活动时间:xxx年12月1日 活动对象:金孔雀班全体幼儿幼儿园10月份家长助教计划 活动准备:老师与助教家长(吴e灵爸爸取得联系,商定助教的准备工作和时间下午4点后) 活动要求: 1、活动分工:主持、纪律由班主任老师负责,照相、做资料由配班老师负责。 2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐,活动时以4小队站列。 3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听,动作规范的学习。 活动过程: 1、教师介绍家长:今天金孔雀班来了一位男老师,他是谁呀?其实小朋友们都认识,原来是吴e灵爸爸(当过解放军)作为家长助教,今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎

6、。幼儿园10月份家长助教计划 2、本班家长与本班幼儿进行助教活动: 吴e灵爸爸为我们上了一节关于”我是解放军”的活动,小朋友们可高兴了。通过e灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练,小朋友们对解放军叔叔就更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回,但e灵爸爸用生动幽默的语言,精神抖擞的演示,让助教活动显得非常精彩。孩子们学得非常认真! 活动意义:家长助教活动不仅开阔了孩子的视野,提高了家长对幼教工作的认识与理解,还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力!走进新课程的今天,家长是课

7、程中一个重要的教育资源,这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域,丰富了幼儿的生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现,自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成为好老师!”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋。第三篇:幼儿园小班家庭教育计划幼儿园家庭教育计划一:幼儿园家庭教育工作计划新的学年开始,在新的学期里,我们要按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下:一、指导思想家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。为此,根据全国家庭教育指导大纲、自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(20112015年)及的精神和克拉玛依区十二五教育事业改革与发展规划根据本幼儿园的特点,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。二、工作重点(一)夯实家庭教育基础常规工作,完善各项制度建

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