2020年八年级物理上册第一章第1节走进实验室学习科学探究学案无答案新版教

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1、1.走进实验窒 1、认识到测量是实验探究的重要环节。2、激发学生初步的探究意识,培养学生对科学的求知欲望。3、 培养学生从生活中寻找物理现象,探索物理规律的意识。1.物理学是研究 。2.科学探究的工具(1)长度的测量工具: ;(2)质量测量工具: ;(3)时间的测量工具: ;(4)温度测量工具: ;(5)电的测量工具: ;(6)力的测量工具: ;(7)体积的测量工具: 。3.科学探究的步骤(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) 。1.走进科学探究的基地(1)观察奇异的物理现像光的色散音叉振动将小球弹起“魔镜”干冰升华(2)认识科学探究的工具测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格和不同

2、的使用方法,应根据实验的需要合理选择。(3)像科学家一样探究一提二猜三设计;四是实验与收集;五是分析与论证;六是评估七交流。遵守操作规则,注意安全,爱护仪器、设施,做实验的主人。A组1.下列关于科学探究工具的叙述,正确的是( )A量筒是用来测量温度的仪器B体积的测量用托盘天平C弹簧测力计可以用来测量质量 D时间的测量用秒表2下列物体中,不属于科学探究中的测量工具的是( )A温度计B米尺 C剪刀D天平3、议一议:一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( )A结论 B评估C猜想与假设 D进行实验B组4. 小明测量了一些数据,但是忘了写单位,请你为其补上合适的单位(1)小红的身高为164.0_;(2)硬币的厚度为2.5_;(3)你的手指甲的宽度约9_;(4)地球半径约为6400_。

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