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1、20172018第一学期高二期中试卷历史（必修）一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分1. 以下是对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价，学派与评价对应正确的是关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱A儒家道家法家墨家 B道家儒家墨家法家C墨家道家法家儒家 D法家墨家儒家道家2.汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。该现象反映了A.儒学地位不断上升 B.太学生成为做官主要途
2、径 C.私人讲学风气盛行 D.完整的地方教育系统建立3.崇祯帝曾经感叹到：“朕自登基十七年，,虽朕薄德匪躬,上干天怒, 致逆贼直取京师,然皆诸臣误也。”其中“薄德匪躬,上干天怒”体现的思想是A.民贵君轻 B.天人感应 C.重农抑商 D.无为而治4.下图是明史列女传中的一段记述，对此记述的评价曰：“然至性所存，伦常所系，正气之不至于沦澌！”这说明了当时 A.商品经济发展导致社会风气败坏 B.男尊女卑思想盛行C.儒家纲常成为官方史学价值标准 D.人性得到极大解放5.李约瑟称朱熹理学“反映了近代科学的立足点”，“和近代科学上所用的某些概念并无不同”。 他的主要依据是朱熹主张A穷理格物的认识论 B天理
3、是万物的本原C“存天理，灭人欲” D天理就是三纲五常6.古代思想家认为：“有忠君之心，即有忠之理，无忠君之心即无忠之理矣。理岂外于吾心哉！”该思想家可能是A.董仲舒 B.朱熹 C.王阳明 D.顾炎武7.儒家思想是中国古代传统文化的主流思想，中国古代出现了众多的儒学大师。梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深”。他评价的书应是A.春秋繁露 B.四书章句集注 C.孟子 D.明夷待访录8.“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则
4、。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是A.教育使人认识美德 B.人的感觉是万物尺度C.法律是理性的体现 D.人非达到目的的工具9.15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传，这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。这主要因为A印刷术的传播促进了文化发展B人文主义的价值观渐入人心C地理大发现改变了人们的观念D教会垄断文化的局面被打破10.马丁路德指出：“教皇、主教、神甫、修士被杜撰为神圣阶层，王公、贵族、工匠、农民被称为世俗阶层，这纯粹是谎言和虚假的编造实际上，所有的基督徒都是属灵阶层，除职业外
5、，并无区别。”这句话的实质意义是A鼓励个人奋斗 B破除宗教迷信 C反对教会特权 D王权高于教权11.著名法国启蒙思想家卢梭死后安葬在巴黎的先贤祠，其棺木外形设计如下图，从正面看，庙门微微开启，从门缝里伸出一只手来，手中擎着一支熊熊燃烧的火炬。对这一设计寓意最合理的理解是A.卢梭率先挑战了基督教权威B.卢梭是法国启蒙运动的领袖C.卢梭的思想成为法国社会的主流思想D.卢梭的思想成为法国大革命的指导思想12.“今又有巧便之法，造板木作印盔，削竹片为行， 雕版木为字，用小细锯锼开，各作一字”。 材料反映的是A.毕昇发明活字印刷术 B.活字印刷术得到改进C.雕版印刷术得到推广 D.民间出版行业的兴盛13
6、.西方学者曾这样描述某项发明：“最先为中国的巫师所知，他们用一个按北斗七星的形状、用磁铁矿做成的勺子，放在一个光滑的铜天盘上指示北极。”该项发明是A印刷术 B造纸术 C司南 D火药14.张炎在词源中评价宋词中的某流派时说：“簸弄风月，陶写性情。盖声出莺吭燕舌闻,稍近乎情可也。”下列名句属于该流派的是A. “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” B. “文章合为时而著，歌诗合为事而作”C. “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”D. “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”15.“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。
7、”体现上述书法特点的是16. 解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是A.牛顿的经典力学 B.达尔文进化论 C.爱因斯坦相对论 D.量子论17. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“他们认为与自然界一样，政治活动中最强者是得胜者，好战的程度决定了谁将在国际生存竞争中获胜。”材料表明生物进化论A.揭示了人类社会发展的规律 B.有力地挑战了封建神创说C.成为强者殖民扩张的理论依据 D.鼓舞了殖民地人民的解放斗争18.
8、 右图所示刊物在发刊词中写道：“泰西各国创造电气秘机，凡有所欲言，瞬息可达数千里，而中国从未闻此。”这里的“电气秘机”是A发电机 B电话机 C有线电报机 D电动机19.20世纪历史学家指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，人们能在任何地方创造思想和处理信息。”这一变化出现的主要原因是A内燃机和现代交通工具的发明和应用 B世界经济新秩序的建立C电子计算机与网络技术的发明和应用 D电影、电视的出现和影视艺术的发展20. 互联网的产生和迅速发展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映了互联网A改变了传统的商业模式 B.改变了传统的交往方
9、式C增加了人们的生活乐趣 D.推动了“新经济”的产生21阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书最有可能是 A资政新篇 B海国图志 C天演论 D变法通议22. 范文澜曾评价19世纪末的某运动：“学问分子从此在封建思想里添加一些资本主义思想，比起完全封建思想来，应该说，前进了一步。”这场运动“添加一些资本主义思想”是指A.伸民权设议院 B.民主科学 C.民主共和博爱 D.实业救国23. 有学者指出：“新文化运动关心的问题大都不是国家和民族的问题。他们
10、关心的是人，因而常用的词汇也是吃人的礼教奴隶的国度非人的道德，他们努力创造的新文学也定位于人的文学。”对这段话的最佳理解是A. 有利于传统文化的普及 B.注重追求人的个性解放C.动摇了封建思想的正统地位 D.为马克思主义传播奠定基础24. 高二年级一研究性学习小组在研究某历史事件时引用了以下一段材料“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”你认为他们研究的历史事件是A洋务运动 B维新变法 C辛亥革命 D新文化运动25. 1903年，孙中山在给朋友的信中写到：“所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者欧美今日之不均，他时必有大冲
11、突。”为此，他主张 A社会革命，平均地权 B政治革命，建立民国 C民族革命，推翻帝制 D土地革命，废除剥削26.毛泽东在战争与战略问题中提到：“（中国）是一个半殖民地半封建的国家在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”与上述思想一致的理论是A.工农武装割据理论 B.社会主义革命理论C.社会主义建设理论 D.人民民主专政理论27.邓小平时代记载：“1978年，邓小平与美国工商界人士交谈中，鼓励美国商人对华投资，中国商品可供出口，用来购买技术。”“(他)允许市场逐步发育，使人们获得经验，让制度适应更加开放的经济。”材料佐证当时邓
12、小平最具远见的是A作出了改革开放的重大决策 B阐述了“一国两制”伟大的构想C促成中美正式建立外交关系 D逐步建立社会主义市场经济体制28.1952-1966年，北京钢铁学院共培养学生约14400人，其中担任副部级以上领导职务的至少有32人；一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数，但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系。材料反映了 A.教育受国家经济方针的影响 B.完整的国民教育体系初步建立 C.科教兴国战略取得巨大成效 D.全面发展的教育方针尚未确立29. 2016年9月15日，“长征二号”运载火箭托举着“天宫二号”直刺苍穹，见证了中华民族航天史上的又一次壮美腾飞。中国掌握“一箭多星”技术
13、是在A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代30. 张芳在历史变革与西方歌剧的发展中说：“在这样剧烈变动的社会现实下，18世纪末19世纪中期席卷英、法、德等国的思潮，强烈地反叛一切理性的束缚，强调主观性，抒发个人情感，推崇个性。”下面能够体现该思潮的作品是A.安娜卡列尼娜 B.格尔尼卡C.等待戈多 D.解放了的普罗米修斯二、判断题：本部分共5题，每题2分，共10分。正确的涂A，错误的涂B。31. 下图为明朝人所画孔子讲学图，从服饰看，学生既有富贵弟子也有贫苦弟子，从年龄看，学生年龄差距较大。这幅画较好地体现了孔子“有教无类”的教育思想。 32. 北宋时，儒家学者融合佛教和道家思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系“理学”。33. 唐朝时，造纸术经阿拉伯人传入欧洲，纸张很快取代羊皮和小牛皮成为主要书写材料，有力推动了当时欧洲的文艺复兴运动。34. 新文化运动也是一场文学革命，主张用白话文取代文言文，主张推翻陈腐、雕琢、晦涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。35. 法国思想家孟德斯鸠提出了“三权分立”学说，认为国
