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1、第二框政治权利和义务：参与政治生活的准则 学习目标知识目标1识记：(1)我国公民法定的政治权利和自由的内容；(2)我国公民法定政治性义务的内容；(3)参与政治生活应把握的基本原则。2理解：(1)公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权的必要性；(2)政治自由与法律的关系；(3)法律面前一律平等的含义；(4)权利和义务的关系。3分析：(1)联系实际，结合选举权与被选举权来说明为什么它是公民最基本的政治权利； (2)联系实际，结合公民享有的政治权利，应履行的政治性义务及原则，说明应如何正确处理权利与义务的关系。能力目标1培养运用理论分析现实问题的能力。运用公民参与政治生活的基本原则，分析现实生活
2、中的“特权”“拖欠”等问题。2培养应用能力。在所学知识的基础上，着重培养自己的权利观、义务观。情感、态度、价值观目标通过学习，逐步确立公民的权利意识、义务观念，学会正确处理公民的权利与义务的关系，树立正确的权利观和义务观，为今后参与社会政治生活打好基础。重点难点1公民应享有的政治权利和自由，应履行的政治性义务的内容。2参与政治生活应把握的基本原则。3如何理解法律面前一律平等。4如何看待公民的权利与义务之间的关系。预习自评 基础导练问题导读一、生活中的政治权利和义务我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的关系。 是国家的主人，国家权力来源于 。二、神圣的权利 庄严的义务1我们政治生活的全
3、部内容，是以 、 为基准的。2公民依法享有选举 的权利，是公民的选举权；公民被选举为 的权利，是公民的被选举权。选举权和被选举权是公民 的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的。3公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务，表达意愿的权利和自由，就是公民的 权利和自由。4 是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志； 是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现； 是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。5人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民 的重要方式，是 的具体表现。6，公民的监督权是指 的权利。它包括了批评权、 、 、 和 等。7我
4、国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治性义务，即公民对国家、社会应承担的 。8 、 ，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。9 是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。10维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的 ，是公民 的具体表现，是每个公民义不容辞的 。三、参与政治生活 把握基本原则1坚持公民在法律面前一律平等的原则表明公民享受权利、 履行义务、适用法律。2在我国，公民的权利与义务是 的，二者 。权利与义务在 上是相对应而存在的。权利的实现需要 ， 确保权利的实现。根据权利与
5、义务相统一的原则，一方面，要树立 意识，珍惜公民权利。另一方面，我们也要树立 意识，自觉履行公民义务。3在我国，国家、集体与公民个人的利益在 是一致的。思考提示1为什么说行使选举权和被选举权是公民参与国家管理的基础和标志?2阅读教材P9框内材料，思考：关于如何理解政治自由，有以下两种观点。你认为它们有道理吗?说说你的看法。3公民监督权的对象和主要内容是什么?4公民为什么必须自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务?5公民在法律面前一律平等是否包括立法上的平等?为什么? ，6阅读教材P框内材料，思考：你认为这两种观点是否相同?说说你的理由7在我国，个人利益与集体利益、国家利益的关系是怎样的?8我国
6、公民承担哪些政治性义务?9公民参与政治生活，应遵循哪些基本原则?重点导学导学1 我国宪法规定的公民应履行的政治性义务有哪些?金钥匙 这一知识点属于识记层次方面的，能力要求较低，学生处理时首先要注意一个概念：政治性义务。显然它不同于法定的义务、义务等概念，后者较前者外延要大，除包括政治性义务外，还包括依法纳税等，其次处理本知识还要注重联系时政，如“国家安全”等热点的问题，做到重点突出。解答我国宪法规定公民应履行的政治性义务有以下几方面：维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律，严守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律；依法服兵役和参加民兵组织，保卫祖国。导学2 如何理解马
7、克思所说的“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”这句话的含义?金钥匙 这一知识点既是本课的重点，又是本课的难点。处理时要注意处理好以下几个方面。一是权利与义务的辩证关系；二是我国法律规定任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。三是处理权利与义务的关系时，不能将它们对立起来。但也要认识到公民的某些权利可以放弃，公民的义务则不能放弃，必须履行。四是权利与义务统一的原则，给每一个公民提出的要求。在学习时要注意逐层分析，切忌片面化。解答所谓权利，是指公民依法享有的权益，它表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相应的行为；所谓义务，是指公民依法应当履行的某种责
8、任，它表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。对于这一原则可以从这样几个方面理解：(1)从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴。没有权利，也就没有义务；没有义务，也就没有权利。无论是资本主义国家还是社会主义国家，宪法都对公民的权利和义务做出明确规定。如我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”(2)从法律关系的主体来说，一方面，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。既没有脱离义务而单独存在的权利，也没有可以摒弃权利而单独履行的义务。当公民享有并使用某项权利时，就已经附着这样的义务：这项权利也是他人应该享受的权利，个
9、人行使这项权利时，不得妨碍他人行使同样的权利，也就是说公民行使权利不得有损他人的利益。而且，个人享受权利的同时，也必须承担起相应的义务。所以说，权利和义务是法律规定中不可缺少的两个方面，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。不存在只享有权利不承担义务，或只承担义务不享有权利的公民。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。也就是说，公民享受权利需要条件，这个条件的实现需要依靠履行义务来创造，如果不履行义务，那么权利就失去了存在的基础；公民能够享受什么权利，是根据公民所尽的义务确定的，同样，公民的义务，也是根据他所享受的权利确定的。譬如，公民要享有社会经济权利，想得到报
10、酬，那么他必须履行劳动的义务，创造出财富，才能获得报酬，否则就无报酬可得。(当然，他的劳动义务尽得越多，所得的报酬就越多。)有些人只想要权利，不想尽义务，或想多要权利，少尽义务，只想索取，不愿奉献，缺少社会责任感、义务观念，错就错在没有认识到权利和义务是相辅相成的，事实上他们所要的权利也不可能得到。导学3行使政治权利，履行政治性义务，是公民政治生活的基本内容。你认为公民应如何参与政治生活，依法行使政治权利，履行政治性义务?金钥匙 本导学点的设计旨在让学生体验生活。在体验中实现知识的升华。熟记参与政治生活的三条准则是把握和处理这一问题的关键。 解答(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。平等地享
11、受权利、平等地履行义务、平等地适用法律，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。(2)坚持权利与义务相统一的原则。在享有宪法和法律规定的权利的同时，自觉履行公民的义务。(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。自觉履行维护国家利益的义务，当个人利益与国家利益产爿矛盾时，个人利益服从国家利益。课堂15分演练1在我国，下列公民不享有选举权和被选举权( 18周岁以下的公民 文化水平低，行使此项权利希困难的公民 信仰宗教而不信仰马克思主义的公民 韶照法律被剥夺政治权利的人在中国居住不满一年的公民 A B C D变式1我国宪法规定，中华人民共和国年满18周岁雕公民，都有选举权和被选举权(依照法律被
12、剥夺政治权利的A除外)。这说明 ( ：A我国公民都有选举权和被选举权B我国民主主体的广泛性C选举权和被选举权都不能放弃D我国公民有权选举国家领导人演练2“公民必须依照中华人民共和国集会游行示威法行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点 ( )认为公民应无拘无束地行使政治自由权利 认为法律和自由是统一的主张公民在法律范围内行使政治自由权利割裂了自由和法律的关系，因而是错误的A B C D变式2对于公民依法享有政治自由的理解，正确的是 ( )这是人民行使当家作主权利的重要方式 是社会主义民主的具体体现国家制定相应法律保护公民的政治自由 我国公民的政治自由具有广泛性，
13、使公民能按自己的意愿想干什么就干什么A B C D演练3公民在法律面前一律平等，是指 ( )A任何公民都平等地享有同样的权利、履行同样的义务B公民的一切权利都受到法律的保护C公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律D任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁变式3邓小平同志指出：“越是高级干部子弟，越是高级干部，越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处。”这段话是说 ( )A公民在法律面前一律平等B高级干部、名人容易发生违法行为C司法机关应格外关注并严惩高级干部、名人违法事件D特权思想、特权行为在我国客观存在演练4 (2020全国)每个公民都有依法纳税的义务，也依法获得相应的权利。这意味着
14、( )A每个公民在法律上都享有同样的权利和义务B权利和义务都是不可放弃的C权利和义务是相对应而存在的D权利即是义务，义务即是权利变式4“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着( )权利和义务是相对应而存在的 权利的实现需要义务的履行只有先实现权利然后才履行义务 履行义务必须能享受权利A B C D演练5 2020年是我国县级以上人民代表大会的换届年。某校组织同学就人大代表的选举进行了讨论。同学甲认为：在我国，人民当家作主，我是人民的一员，因此，我直接行使国家权力。同学乙认为：在我国，对国家事务的管理是人民代表的事，选谁当代表与我无关。简要分析甲、乙两位同学的观点。特别提醒走出误区1在我国公民与国家是新型统一的关系，公民是国家的；主人。错因分析：该观点混淆了人民与公民这两个概念。思路解析：在我国公民与国家是新型的、和谐统一的关系，人民是国家的主人。公民指具有中华人民共和国国籍的人，公民是法律概念，人民是政治概念，且二者范围不同，公民中还
