《天津市葛沽第三中学八年级物理下册 9.1 压强（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市葛沽第三中学八年级物理下册 9.1 压强（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9.1 压强（第1课时） 【学习目标】1、 知道压力，会画压力示意图2、 理解压力作用效果的两个因素3、 理解压强的概念，知道压强的定义式和单位4、 能用压强的定义是进行简单的压强的计算【前提测评】1、 力的三要素是_、_和_。2、 物理实验常用的方法有_。【师生互动】自主检测（一）1、 压力的方向_。2、 下列说法正确的是（ ）A、压力的方向总是向下的B、压力就是重力C、压力的方向总是垂直于接触面D、压力的大小一定和重力相等3、 画出物体A对接触面的压力示意图 自主检测（二）1、 压力的作用效果与_和_有关。2、 物体所受压力大小与受力面积之比，叫做_，用字母_表示，数学表达式是_。3、 压
2、强的单位是_，符号是_。我们通常用专用名称_来表示，简称为_，符号是_。4、 某物体重为500N，静止在水平桌面上，则该物体对桌面的压力是_N。若它与桌面的接触面积为0.2m2, 则对桌面的压强是_Pa。5、 一正方体重力为400N，边长为0.2m，放在地面上，对地面的压力是_N，压强是_ Pa。若放在变长为0.1 m的支撑面上，对支撑面的压力是_N,压强是_ Pa。6、 以下措施属于增大压强的是_，减小压强的是_。A、载重汽车安装很多宽大的轮胎 B、注射剂的针头很尖锐C、书包带越宽越好 D、用力将图钉按进7、 在用右图装置探究影响压强大小因素时，比较甲、乙两图，可以得出的结论是_,_比较乙、丙两图，可以得到的 结论是_。【留置作业
