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1、8.3 可持续发展 同步练习（一）选择题1、人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是 ( ) A.采猎文明时期B.农业文明时期C.18世纪后的工业革命时期D.20世纪60年代以后的现代化时期2、我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是 ( )A.以人为本，人定胜 B.盛世滋丁，永不加赋C.竭泽而渔，焚薮而田 D.封山育林，定期开禁3、人地关系呈现全面不协调的阶段是 ( )A、古代文明时期 B、农业文明时期C、工业文明时期 D、20世纪80年代4、实现海洋生物资源可持续发展的有效途径是( )A、严禁近海捕捞 B、进行人工养殖和繁殖C、进一步提高捕捞技术 D、加强远洋捕捞5、下列活动属于
2、可持续发展公平性原则的是( )A、各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害B、地球的承载能力是有限的，人类应做到合理开发和利用自然资源C、对于地球共有的自然资源，制定各国都可以接受的全球目标和政策D、对于全球的环境问题，必须进行国际合作6、可持续发展思想的核心是 ( )协调“人与自然”的关系 当代人的发展协调“人与人”的关系 后代人的发展A、B、C、D、7、“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”体现了可持续发展要遵循的原则是 ( )A、共同性原则 B、公平性原则C、持续性原则 D、周期性原则8、可持续发展所追求的目标是 ( )A、经济能不断发展B、工农业生产规模越来越大C、
3、既要发展，又不危害环境D、尽量不用或少用能源、资源9、以下主张和观点，符合可持续发展思想的是( )A、可持续发展就是实现经济持续增长B、发达国家应停止过度消费C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其它国家的环境造成损害10、下列关于一定历史时期人地关系的叙述正确的是 （ ）A.采猎文明时期，人受地的制约较小 B.农业文明时期，人地关系得到和谐发展C.产业革命之后，人地关系才开始出现矛盾D.20世纪70年代开始，科学的人地关系思想逐步形成并得到公认11、我国战国时期的孟轲，在孟子公孙丑中提出了“天时不如地利，地利不如人和”，其体现了人地关系的
4、何种思想 （ ）A、地理环境决定论 B、人定胜天论C、可持续发展论 D、天人相关论12、人类对人地关系的认识有了进一步的发展与深化是在 （ ）A、农业社会后 B、工业社会后C、新技术革命后 D、21世纪后13、开展国际合作，治理环境问题。它符合的可持续发展原则是 （ ）A、共同性原则 B、公平性原则C、持续性原则 D、周期性原则14、发达国家应该有更大的责任帮助贫穷国家改善经济状况，这样才符合可持续发展的 （ ）A、共同性原则 B、公平性原则C、持续性原则 D、周期性原则15、下列人类活动，有利于可持续发展的是 （ ）A.砍伐森林，开垦草原，开发新的耕地B.捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养C.积
5、极围湖造田种粮，增产粮食D.跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况16、下列做法，符合可持续发展思想的是 （ ）使用再生纸垃圾分类回收自备篮子或布袋购物将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人A. B.C. D.17、环境保护中关注的重点行为是A、政府行为 B、市场行为 C、公众行为 D、个人行为18、下列活动方式属于资源可持续利用的是A、提倡使用一次性筷子B、垃圾作为废物长期埋在地下C、保持我国耕地面积的动态平衡D、大力开采石油，建立多个大庆油田19、关心和保护生物群落，体现了实现可持续发展所遵循的哪些原则A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.以上都不是20、倡导“免赠贺卡” 、
6、“免用一次性木筷”的出发点是A.减少个人经济支出 B.节约木材，保护森林 C.减少固体垃圾 D.移风易俗（二）综合题21、在人类社会发展过程的不同时期，出现了不同的人地关系思想和理论，回答下列有关问题。（1）完成下表：人地关系理论出现时间主要观点地理环境决定论人地协调论可持续发展论（2）随着社会生产力的发展，人类活动对环境的影响由 变 ，由 到 ，由 到 。与此同时，人类为解决各种环境问题的 思想，也在不断地进步与深化。22、读下列“人类社会演进和人地关系两幅示意图”，回答问题。（1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？ （2）在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的
7、生态环境变化有哪些？（3）列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。（4）影响人地关系演变的主要因素有哪些？20世纪90年代以来，世界各国把发展循环经济、建立循环型社会看做是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是一种“资源产品废弃物”单向流动的线性经济。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个“资源产品再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”，以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。（5）分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。 。23、读“可持续发展复合系统示意图”，完成下列问题：
8、(1)填出图中字母所代表的系统名称和相关内容：A B C D (2)图中B给A提供 ， C给B提供 。(3)此图能体现出各系统的相互联系、相互制约. 是持续发展的基础， 是持续发展的条件， 是持续发展的目的。(4)在这个复合系统中， 起着协调系统平衡的作用，因此说可持续发展是积极、理智、科学的 思想。24、实现自然资源的可持续利用逐渐成为人类社会可持续发展的重要议程。读图结合课本知识回答问题。（1）森林资源的大量减少会带来哪些不良后果。 。（2）上图是我国某地改造沙荒地的系统框图，请将正确答案的代号填在右面的空白框内，使系统成立（每字母限填一次）。A.增加粮食产量B.喂养牛羊C.防风固沙，增加
9、土壤腐殖质D.提高经济效益E.粪肥（3）简述人类如何才能实现自然资源的可持续利用。 。25、下图是清洁生产产品生命周期示意图，回答有关问题：（1）将下列字母填入相应的方格内：A、资源的摄取B、产品生产制造C、产品废弃物处理（2）评估产品对环境的影响，传统生产方式只注意 处理，清洁生产方式却注意从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的 来评估产品对环境的影响。（3）传统的经济发展模式，往往是以 、 和 为目的。这使得人类的社会生产多以牺牲 、 为代价，形成一种不可持续发展的生产方式和消费方式，使人类陷入严重的 、 危机。（4）可持续的经济发展模式，强调 和土地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用，
10、改变传统的以“ 、 、 ”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡需求与供给的矛盾，以实现 和 ，减少经济活动所造成的 和 。26、读材料一和材料二，将下面备选答案填入相应空格内。材料一：联合国近期一份报告发出警告，水资源缺乏将引发冲突。目前全球有80多个国家和40%的人口供水不足。如不采取有力的措施，更加有效地利用水资源，到2010年，世界许多地区将面临严重的水资源危机，并将因此发生冲突和战争。20世纪战争基本上源于石油竞争，而且世纪，许多政治和社会纷争，将会以水资源为导火索。材料二：世界环境恶化是多方面的。全球气候正在变暖，海平面上升，大气中二氧化碳等温室气体增加，出现严重“温室效应”，旱
11、涝灾害增加；世界森林每年减少1%；臭氧层的损耗大大影响水生生态系统，并将对人类健康造成重大危害；生物物种加速灭绝，动植物资源急剧减少；空气污染严重，大量废弃物将危害人类的健康和安全。备选答案：滥伐森林 水土流失严重 沙暴盛行 气候恶化 沿海低地被淹 全球变暖，气温升高 水旱灾害增多 农牧业减产 风沙侵袭良田 工业、交通工具大量燃烧煤炭、石油、天然气 大气中二氧化碳含量增加 全球内陆年降水量减少(只填序号)27、读我国的“绿色食品”标志图。图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。发挥你的想象力，请说出该图形表示的含义和寓语。28、读我国与日本、加拿大、北欧等国家和组织的环境标志图，分析回答：BACD（1）A、B、C、D四图分别是 、 、 、 等国家和组织的环境标志图。某商品带有环境标志，就意味着该商品具有 、
