江苏省无锡市新区2020届九年级物理上册 第十一章《机械效率》学案(无答案) 苏科版

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1、11.5机械效率课堂练习班级: 姓名:一、学习要求:1、通过探究动滑轮,知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。2、理解机械效率的概念,会计算某种简单机械的机械效率3、知道提高机械效率的方法二、练习填空题:1、机械效率是_和_的比值,它可以用公式=_表示,使用任何机械都不可避免地要做_功,因此,有用功总是_总功,机械效率总是_2一个简单机械,人对它做的总功是10000J,其中额外功是2000J,则有用功是_J。机械效率是_。3用动滑轮将重400N的物体匀速提高2m,若拉力大小为250N,则有用功是_J,动滑轮的机械效率是_。4、某人把重的沙子提到高的楼上,桶重,人体重()人直接提着沙桶上楼,

2、需要做的有用功是_,额外功是_,总功是_,机械效率是_()若人站在楼上,用重的动滑轮把上述沙桶提上楼,需要做的有用功是_,额外功是_,总功是_,机械效率是_()若将()中的桶改用重的口袋装沙子,则提升过程中,需要做的有用功是_,额外功是_,总功是_,机械效率是_5、用一个动滑轮提起重96的物体所用的拉力为60,则该动滑轮的机械效率为_若用此动滑轮提起重200的物体,这时的机械效率为_(绳重与摩擦不计)。若拉力的功率为22.4,则拉绳的速度为_,6、滑轮组机械效率是,滑轮组负担重物和滑轮总重的绳子共有3股,用的拉力可匀速将重物提升,若不计摩擦,那么该重物重为_7、各种机械在使用时产生额外功的原因

3、不完全相同,要根据具体情况具体分析。具体分析图三种做功情况(滑轮规格相同),产生额外功最少的应是_图。若钩码(m=50g)在三种情况中均被提高1m,各种情况机械做的有用功均为_,由此可判断出_图的机械效率最大。8、水泵的电动机做了7.5105焦耳的功,把5103千克的水送到10米高的水池,水泵做的有用功是_焦耳,水泵的机械效率是_。(g取10N/kg)9、如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲 F乙(选填“”、“”或“=”,下同),其机械效率甲 乙选择题:1、关于机械效率,下列说法正确的是(

4、)机械效率越大,越省力 机械效率越大,做功越多机械效率越大,功率越大 机械效率越大,额外功在总功中所占的比例越小2、要提高某一机械的效率,可以采取的正确方法是( )A增加机械做功的时间 B减少机械做功的时间C尽量采取措施减少额外功D增加机械的功率3、某滑轮组经改进后提高了机械效率,若用它把同一物体匀速提到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是( )做的有用功增加了 做的总功减少了做的额外功减少了 做的有用功跟总功的比值增大了4、分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组匀速提升同一重物,若考虑滑轮的重力,它们的机械效率最高的是( )定滑轮 动滑轮 滑轮组 都一样5、用滑轮组提起重物,下列做法中

5、能提高机械效率的是(不考虑绳重及摩擦) ( )减少重物的物重 不改变物重把滑轮组换成另一绕法增加重物的物重 增加提升重物的高度6、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,对物体所做的功A. 杠杆最多 B. 斜面最多 C. 滑轮组最多 D. 一样多7、用如图所示的滑轮组提起重物,已知物体重为4,滑轮组的机械效率为,拉力在s内把重物匀速提升了,则( )滑轮组做的有用功为.4拉力的大小为.4拉力的功率为滑轮组做的总功为48、如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中 ( )A绳子自由端被拉下3 mB做的有用功是800 J

6、C拉力F的功率是80 WD滑轮组的机械效率是60实验题:1、在测定滑轮组的机械效率的实验中,朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做 运动,并将一组实验数据填入下表,请你完成实验表格。拉力F(N)钩码重G(N)测力计线端提升的距离s(m)钩码上升的高度h(m)有用功W有(J)总功W总(J)机械效率0.340.980.40.1仍用同一滑轮组,增加悬挂的钩码数,则滑轮组的机械效率将 (“增大”、“不变”、“减小”)。2、在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息 (1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在右边虚线框 中画出该

7、滑轮组的组装示意图(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,拉力做的总功为多少?计算题:1、用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m,所用的拉力为60N。求:有用功W有=?总功W总=?动滑轮的机械效率=?2、如图所示,某人用机械效率为80的滑轮组匀速提升重120N的物体,在 2s内,绳的自由端移动了6m求:(1)物体上升的高度和速度(2)人的拉力为多大?(3)人所做的额外功是多大?3、某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,求:拉力F所做的功;滑轮组的机械效率;滑轮组中动滑轮的重(不计摩擦和绳重)。4、小明家住二楼,正在

8、装修房子小明想采用如图所示的滑轮组,站在地面上用较省力的方法将装修材料运送到二楼窗口处 (1)请你帮助小明把滑轮组的绕线方法画出(2)若装修材料重600N,把它运送到4m高的二楼窗口处,小明拉力为320N则小明需要做多少功? 此滑轮组的机械效率是多少(绳重及摩擦均不计)5、工人利用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升,求该滑轮组此时的机械效率(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,求拉力F在这一过程中所做的功和机械效率补充练习:1、用动力臂是阻力臂两倍的杠杆,将重400的货物抬高20,手向下压杠杆的力是22

9、0,手下降的高度是_cm,人做的总功是_,有用功是_,这杠杆的机械效率是_2、把一个重2000N的物体沿长4m、高1m的斜面匀速从它的底端推到顶端,所用的推力是600N。那么动力做的功是J,它是功。如果直接将物体升高1m,需要做功J,这是功,这个斜面的机械效率是。3、如图11.7.1所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A 时,(不计摩擦)则( )A沿着AB用的拉力小,做功多B沿着AC用的拉力小,做功多C沿着 AD用的拉力大,做功少D沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多4、某人沿长10高的斜面,将质量为200的物体以.的速度由底端匀速拉上顶端,所做的额外功是1000,(g取10)求:()斜面的机械效率;()所用的实际拉力;()拉力的功率

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