高考物理牛顿运动定律单元验收苏教版.doc

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1、牛顿运动定律单元验收(一)单项选择1质量为M的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a,则 Aaa Ba2aCa2a Da2a2物体竖直向上抛出,到达最高点后又竖直下落,已知物体所受的空气阻力与物体的速度成正比,则关于物体加速度的下述说法中正确的是 A抛出时刻的加速度最大B到达最高点时加速度最大C落回原处时加速度最大D抛出时刻的加速度最小3如图3-30所示,物块A、B、C质量分别为m,2m,3m,A与天花板间、B与C之间用轻质弹簧相连,当系统平衡后,突然将AB间绳烧断,在绳断瞬间,A、B、C的加速度(以向下为正方向)分别

2、为。 Ag,g,g B-5g,2.5g,0C-5g,2g,0 D-g,2g,3gABC图3-304如图3-31所示,位于水平面上的质量为M的小木块,在大小为F,方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面作加速运动若木块与地面之间的动摩擦因数为,则木块的加速度为 5如图3-32所示,一个质量为m的物体沿倾角为的斜面加速下滑,若动摩擦因数为,物体在下滑过程中斜面仍保持静止,则下面说法中正确的是 A斜面受到桌面的摩擦力方向一定沿桌面向左B斜面相对桌面无运动趋势C斜面受到桌面的摩擦力方向一定沿桌面向右D无法确定斜面和桌面的摩擦力方向6如图3-33所示,一个物体A静止于斜面上,现用一竖直向下的外力F作用于A,

3、下列说法中正确的是 A物体A所受的摩擦力可能减小B物体A对斜面的压力可能保持不变C不管F怎样增大,物体A总保持静止D当F增大到某一值时,物体可能沿斜面下滑7如图 3-34所示,质量为 m的物体在Fmg作用下恰好沿水平面作匀速直线运动,F的方向和水平成30角,下面结论中正确的是 8如图3-35所示,一有动力的小车沿倾角为的斜面向下做匀加速运动,小车的支架上缚一单摆,若使摆线恰好是水平状态,则小车的加速度应是 Agsin Bg/sinqCgtan Dgcot9如图3-36所示,用F拉着三个物体,在光滑的水平面上一起加速运动,两个绳的张力分别为T1和T2,保持拉力F不变,在中间物体上固定一小物体后,

4、T1和T2的变化情况是 AT1增大,T2增大BT1增大,T2减小CT1减小,T2增大DT1减小,T2减小10如图3-37所示,一物体静止在光滑的水平面上,力F1作用在物体的A点上,要使物体沿AB方向加速运动(F1与AB在同一水平面内),必须再对物体施加一个水平力F2,那么下面说法中错误的是 AF2可能有无数个值 BF2=F1tan是可行的CF2的最小值为F1sin DF2的最小值是F1cos11如图 3-38所示,在一正方形小盒内装有一圆球,盒与球一起沿倾角为的斜面下滑,如图所示,若不存在摩擦,当增大时,下滑过程中圆球对方盒前壁压力T及对方盒底面的压力N将如何变化 AN变小,T变大 BN变小,

5、T不变CN变小,T变小 DN不变,T变大12如图3-39所示,在水平轨道上运动的火车厢内,有一个倾角为53的斜面,上面放一个用细绳拉着的小球,当火车以加速度a向右加速运动时,下面各种情况中正确的是 A若a=g,小球受到重力、绳子的拉力和斜面对小球的支持力B若a=g,小球只受到重力和斜面的支持力13如图3-40所示,质量为m的物体A和一个水平轻质弹簧相连,弹簧劲度系数为k,它们在水平恒力F作用下,在光滑的水平面上加速运动,若以a表示加速度的大小,x表示弹簧的伸长量,则 14如图3-41所示,有两个物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受的拉力T为 A与角有关B与斜面的动摩擦因数有

6、关C与系统的运动状态有关D只与两物体的质量有关15如图3-42所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱和杆的质量为M,环的质量为m,已知沿着杆以加速度a加速下滑(ag),则此时箱对地面的压力N的大小是 AMg B(Mm)gC(Mgmg)-ma D(M-m)gma(二)多重选择16原来作匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体静止在地面上现突然发现弹簧的长度缩短了,由此可判断,此时升降机的运动可能是 A加速上升 B减速上升C加速下降 D减速下降17一个物体在几个共点力的作用下而处于平衡状态,若其中一个力F1突然停止作用,而其他力仍保持不变,则此

7、时刻物体将改变运动状态而可能做 A匀加速运动,加速度方向与F1相反B匀加速运动,加速度方向与F1相同C匀减速运动,加速度方向与F1相反D匀减速运动,加速度方向与F1相同18若图3-43所示是一物体作直线运动的速度-时间图像,则该物体的运动可能是A在真空中以速度v0作竖直上抛运动B在有空气阻力的情况下以v0作竖直上抛运动C物体以v0沿粗糙斜面上滑到最高点后立即滑下D物体以v0沿粗糙水平面上滑动19如图3-44所示,物体从某一高度自由落下,恰好落在直立于地面上的轻弹簧上,在A点物体开始与弹簧接触,到B点时物体达到最低点,以后被弹回,物体不离开弹簧,那么下面说法正确的是 A下降时物体在AB段的速度越

8、来越小B下降时物体在AB段的速度先增大后减小C反弹时物体在BA段的速度越来越大D反弹时物体在BA段的速度先增大后减小20如图3-45所示,有两个物体质量分别为m1和m2,m1原来静止,m2以速度v向右运动,如图所示,如果对它们施加完全相同的作用力F,使它们在某一时刻能达到相同的速度,那么F、m1、m2必须满足什么条件 AF向右,m1m2BF向右,m1m2CF向左,m1m2DF方向任意,m1=m221如图3-46所示,A、B叠放在水平地面上,用水平力F作用在B物体上时,AB一起匀速直线运动,若将水平力F作用在A上,则两物体可能发生的运动情况是 A两物体一起匀速直线运动BA物体加速运动,B物体静止

9、CA物体加速运动,B物体匀速运动DA、B一起加速运动22如图3-47所示,两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为的斜面上,滑块A和B的质量分别为m和M,A与B间的动摩擦因数为1,B与斜面间的动摩擦因数为2,两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面下滑,在这过程中A受到的摩擦力为 A等于零B方向沿斜面向上C大小等2mgcosD大小等于1mgcos23两个物体分别从两个等高的斜面的顶点同时下滑,其中甲物体运动的斜面的倾角为=30,乙物体运动的斜面的倾角=45,它们同时滑到斜面的底端,甲、乙两物体与斜面的动摩擦因数分别为1和2,它们滑到底端时速度大小分别为v1和v2,下面正确的是 (三)计算24如图3-

10、48所示,托盘A托着质量为m的重物B,B挂在劲度系数为K的弹簧下端,弹簧上端吊于O点,开始时弹簧竖直且为原长今让托盘A竖直向下做初速度为零的匀加速直线运动,其加速度为a,求经过多少时间t,A与B开始分离25质量为M的列车在平直轨道上匀速行驶,途中末节质量为m的车厢脱钩,当司机发现时前部列车已驶过L的距离,司机立即撤去牵引力,设列车受到的阻力与车重成正比,牵引力在撤去前始终不变,求两部分车全停下来时的距离s26如图3-49所示,斜面固定不动,斜面倾角为,斜面上叠放质量为M和m的A、B两木块,木块A与斜面间的动摩擦因数为,今在木块A上施一沿斜面向上的恒力F,使二者从静止开始一起沿斜面向上作匀加速直

11、线运动试问木块B和木块A之间的动摩擦因数满足什么条件?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)27如图3-50所示,已知斜面倾角30,物体A质量mA=0.4kg,物体B质量mB0.7kg,H=0.5m,B从静止开始和A一起运动,B物体落地时速度 v=2ms若g10m/s2,绳的质量及绳的摩擦不计,求 (1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)物体沿足够长斜面滑动的最大距离牛顿运动定律参考答案 综合能力测试题 1B2D3C4ABD5BD7物体能冲上斜面顶端8f=0.61牛,由C指向B方向100.5m,1.2m,0.7m 单元验收 (一)单项选择1C2A3B4D5A6C7B8B9C10D11B12D13C14D15C(二)多重选择16B,C17A,C18B,C19B,D20B,C21A,B22B,C23A,D(三)计算21/26m

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