《江苏淮安高中地理2.2大气圈与天气、气候2学案必修1 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏淮安高中地理2.2大气圈与天气、气候2学案必修1 1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气、气候（2）【学习目标】 1.了解气压带和风带的形成和分布及名称 2.绘制全球气压带、风带分布示意图，理解气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响 3.掌握海陆分布对气压带的影响及东亚、南亚季风环流及其成因【教学重难点】 绘制全球气压带、风带分布示意图及理解西南季风的成因【自主复习】1.热力环流：大气运动 。（1）形成原因： 。（2）形成过程：在右图中绘制热力环流图2.形成风的直接原因是 ， 方向 。 其次受_力和_力的影响。【小组探究】1. 假设地表均一、地球不自转、太阳直射赤道的前提下， 在右图的右侧绘制(标箭头)赤道与极地间的热力环流。2.
2、 假设地表均一、地球自转、太阳直射赤道的前提下，在右图的左侧绘制(标箭头)赤道与极地间的大气环流的形成过程。参照40页图2-2-11全球气压带、风带分布示意图3. 分布：(1) 气压带A. B. C. D. (2) 风带（填字母）信风带 西风带 极地东风带 备注：在图中各风带对应位置画出水平气压梯度力（用虚线）和风向（用实线），判断风向【归纳】全球气压带、风带均以 为对称轴南北对称分布，且气压带表现为 和 相间分布。同一半球，信风带与 风向相反，与 风向相同。【课堂检测】下图为“部分气压带、风带位置示意图”。读图完成1-2题。1图示M气压带所在半球与名称的说法，正确的是 A北半球，副热带高气压
3、带 B北半球，副极地低气压带 C南半球，副热带高气压带 D南半球，副极地低气压带2图中气压带、风带的位置，由北向南排序正确的是 A B C D【自主学习】读课本41页图2-2-12“气压带、风带的季节移动”【归纳】全球气压带、风带随着 的季节移动而移动，就北半球而言，夏季 ，冬季 。【课堂检测】读右图，完成3-5题。3图6中属于副极地低气压带的是 A. B. C. D.4图示时期，太阳直射点位于 A.赤道附近 B.北回归线 C.南回归线 D.无法确定5图中属于热力因素形成的气压带是 A. B. C. D.【自主学习】阅读教材41页“海陆分布对气压的影响”完成归纳填空1. 夏季，北半球的 ，被 切断，使其仅仅保留下海洋上。2. 冬季，北半球的 ，被 切断，使其仅仅保留下海洋上。备注：尝试在42页图2-2-13及图2-2-14中画出亚洲东部风向，思考成因？季风季节风向成因性质东亚季风夏季 冬季 南亚季风夏季 冬季 【课堂检测】 A6.有关图中所示月份和A气压中心的说法正确的是 A.7月，亚洲低压 B.1月，亚洲高压 C.7月，亚洲高压 D.1月，亚洲低压7图中所示时期，我省大部分地区 A低温少雨 B温和多雨 C炎热干燥 D炎热多雨8.图示时期，地球上气压带、风带的分布状况，可能正确的是3
