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1、浅析大学生精细化管理模式在学生工作中的应用【摘要】 作为企业管理的重要理念，精细化管理近年来走入高校管理部门，成为高校管理部门的重要管理目标，精细化的管理模式是高等学校所要追求的教学目标，是目前高等教育中普遍采用的一种教学模式。精细化管理模式是从企业中引进的一种管理模式，为学生管理工作提出了一个新的角度和新的方向，解决了一些传统难题，促了高校学生管理工作质量的提高。 /1/view-13012900.htm【关键词】 大学生管理 精细化管理模式 学生工作前言：随着教育改革的不断深入，学校管理模式也在不断地发展和进步，近年来，精细化管理模式不断地发展，所谓的精细化管理模式就是坚持以人为本，精益求
2、精的落实教育工作，提高管理水平，实现教学管理效益的提高，实施精细化管理模式是促进高校教育质量发展的最佳选择，是实现高效学生管理工作效益提高的关键。从企业管理中引入精细化管理的概念是近年来高校改革的一个重要特征，随着高校经营企业化，诸多企业管理理念与高校管理理念相结合，从不同的角度发展高校教育，促进高校教育管理质量的提高，促进教学质量的改善，本文就从精细化管理入手来探讨高校管理的发展趋势。1. 精细化管理工作的内涵精细化管理是企业经营管理的一种常见模式，是提高企业管理效益的重要举措，其核心思想就是要做到“精、准、细、严”。具体来说就是通过多种手段，利用一切资源实现单位效益的提高。随着高校体制的改
3、革深入，高校管理趋向企业化。它是一种意识，一种观念，更是一种管理的理念，一种负责的态度，是一种追求精益求精的文化，是实现高效管理目标的重要措施。1.1 精益求精所谓的精就是指精益求精，是实现管理质量的最佳，效果最好，成效最优。运用到学生的管理实践中就是要确定管理的最佳目标，转变传统的管理观念，利用科学的管理措施实现管理质量的提高。随着教育的普及，高校思想政治教育和管理工作受到了前所未有的挑战，如何确保在转型期工作管理质量的提高，是每一个教师最重要的工作，实现教学管理的精益求精，促进教学管理质量的提高具有重要的意义。1.2 准确无误“准”是指准确无误，实现管理的精准化。学生是祖国的未来，是社会的
4、希望，因此，其工作必须准确无误，真实有效。准确无误主要针对的是信息的传递而言的，是各项工作管理的关键。首先，要准确接收到上级对教育工作的指导意见，其次是要准确执行上级指导原则。对收集到的信息要经过一定的处理，要去粗取精，去伪存真，确保信息的准确无误后，及时的将其上报给领导，便于做出决策。1.3 细节管理老子云:“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。高校的教育是提高学生知识与技能的关键。因此，高校教育应该对学生的事做到连细节都要管，在高校的精细化管理中，细节直接决定成败，细节是影响教育质量的关键，千里之堤，毁于蚁穴，这一千古教学必须谨记，作为高校管理部门一定要注意细节的管理，从小地方着手，
5、进行大改变。1.4 严格执行严是指严格执行，管理者对学校管理中的各项规章制度，要做到严格执行，建立“以人为本”的管理理念，提高学生的素质。教育的本质是育人，因此，要深入了解学生的情况，有针对性的进行教育，必须严格按照相关规范进行严格管理，做到精细化管理，细节处理。2. 精细化管理模式在学生工作中的应用管理的根本是人的管理，因此要建立以人为本的管理理念，用精细化的管理模式，实现效益最大化的管理，这是高校管理体制改革的重要举措，是必然趋势。从实践的总结中我们可以发现，精细化的管理模式在学生工作中的应用主要可以分为以下几个方面：2.1 加强学习和宣传的力度，让精细化管理深入人心精细化管理既是一种管理
6、理念，也是一种管理文化，更是一种管理方法。精、准、细、严是它的基本原则，简单的说就是将复杂的工作简单化，将简单的工作制定出完美的流程，把流程的工作定量化，把定量的工作信息化。首先要再工作中了解相关的知识和材料，并且在实施过程中不断地探讨和学习，了解其重要的意义，逐步的完善；其次是在一定的范围内开展精细化管理的讨论活动，互相的讨论中促进学生工作的提高，促进学生素质的改进。2.2 结合实际，有条不紊地落实学生工作中的精细化管理学生管理工作的一个显著特点是所管理事务的繁杂、琐细。在学生管理工作中实行精细化管理就是将管理覆盖到每一个过程，控制到每一个环节，规范到每一个步骤，具体到每一个动作，落实到每一
7、个人员，与学生的实际相结合，有条不紊的开展学生工作，做到精细化管理，具体做到以下五点：2.2.1 制度面前人人平等任何管理都有一定的管理规程与制度，必须严格执行，在制度面前要保证人人平等，要求所有人员严格按照管理规程办事。同时，细化管理制度，实行量化管理。同时，根据相关工作的情况，制定严格的监督机制、反馈和奖惩条例。奖惩分明、周密细致、切实可行的精细化管理制度，做到学生管理制度精细化。2.2.2 现代化管理手段的应用采取科学的管理手段，提高管理的质量，积极的探索和掌握学生管理工作中的客观规律。充分利用现代化的管理手段，科学的管理措施积极的发展学生工作，利用校园网、贴吧、QQ、飞信等现代化手段发
8、布信息，对学生思想动态进行正确引导，现代化的管理手段更容易被学生所接受，更容易被学生所领悟，因此将受到更好地效果，发挥更好地作用，促进教学质量的改善，提高教学质量。2.2.3 管理到位在学生的管理过程中，必须做到充分考虑每一个环节，不可忽视一些细节，必须管理到位，切实的执行管理措施。从新生入学到毕业生就业建立一套完整的学生职业素质培养体系，针对不同年级特点在不同阶段采取不同的管理和引导方法。在学生的管理工作中执行竟喜欢管理，可以是学生生活上的细节，也可以是学生学习上的笑问题，采取有针对性的措施，推进学生良好行为习惯的养成，管理措施不止执行，而且要到位，才能发挥预期的效果。2.2.4 责任落实将
9、管理责任具体化、明晰化。管理的过程条理清楚、层次清晰。制定详尽的系党总支书记、团总支书记、学生干事、辅导员以及学生干部乃至宿舍长岗位职责，明确各岗位要求，使每个人的责任具体、明确。在管理过程中各岗位人员各司其职，保证管理环节层次清晰、环环相扣，上传下达及时有效。同时继续推行辅导员工作的分工负责制，针对辅导员不同的特点和特长，不同的学生会部门工作，由不同的辅导员负责处理。在落实管理责任的同时加强督查，加大学生常规检查力度，及时评比总结，使精细化管理逐步向纵深层次发展。2.2.5 深入落实精细化管理要将工作做得具体，做得扎实，促进学生管理水平朝着一个新的方向前进。在进行教学管理的过程中，深入了解学
10、生的习惯，学习和生活习惯，掌握学生的思想和动态，作为学生的指导者，每一位教师将所负责班级学生信息、日常工作重点、走访宿舍情况、学生谈话记录、家访记录、与任课老师交流情况等一一记录在案，并以此作为辅导员工作考核中的一项。各辅导员在深抓学生学习、卫生、纪律、文明礼貌、品德修养等的同时在学生中深入开展理想信念教育，爱国主义教育和形势政策教育。结束语：综上所述，我们对精细化管理有了一个全新的认识，对提高学生管理工作也有了一个新的方向，我们可以运用精细化管理模式来改善教学质量，提高教育水平，在管理过程中坚持以人为本，采取科学的管理措施，“学校无小事，事事皆教育”，精细化管理模式的运用必然加速教学目标的实现，促进教学质量的提高。参考文献：1 汪中求，吴宏彪，刘兴旺.精细化管理M.北京:新华出版社，2005.2 卫斌，李智慧.浅谈高职院校学生工作精细化管理J.湖北广播大学学报，2010（1）：34-35.3 冷磊，王海洋，卫斌.完善数据信息系统加强学生工作精细化管理J.职教管理，2009（2）:57-58.4 李燕.浅论高校学生工作精细化与辅导精细化J. 考试周刊, 2011, (47).（作者单位：东北农业大学成栋学院）
