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1、生活与哲学复习提纲 新人教必修四 一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观 世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。2、哲学是世界观和方法论的统一 世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。3、哲学与具体科学的关系（1）区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域
2、的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。（2）联系：哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。4、哲学的基本问题及其两方面的内容 哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。 两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。5、唯物主义的基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。6、唯心主义的基本观点： 唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意
3、识，意识决定物质。7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分标准。8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 阶级基础：无产阶级的产生和发展 自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。9、马克思主义中国化的三大理论成果毛泽东思想：精髓是实事求是，活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。 邓小平理论：主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。 “三个代表”重要思想：本质是立党为公，执政为民。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源
4、。二、探索世界与追求真理10、辨证唯物主义的物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。11、自然界的物质性和人类社会的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。12、哲学上的运动概念及物质和运动的关系 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 运动物质：任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。物质运动：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。13、物质世界是绝对运动和相对静止的统一 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时
5、的。 静止是运动的一种特殊状态。14、规律的含义，规律的客观性与普遍性 规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。15、人可以认识和利用规律 人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，按规律办事，解放思想，实事求是，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。16、尊重规律，按规律办事（1）规律的客观性和普遍性
6、要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。（2）按照客观规律办事，我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚，这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。17、物质第一性，意识第二性，物质决定意识 起源：意识是物质世界长期发展的产物 生理基础：意识是高度发达的物质系统人脑的机能 内容（本质）：意识是客观存在的主观映象。18、意识的作用 人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。 人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制所用。19、坚持一切从实际出发，实事求是 物质决定意识，一切从实际
7、出发。 在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，解放思想，实事求是。 意识对物质有反作用，正确的意识有促进作用，错误的意识有阻碍作用，所以要重视精神的力量。20、实践的基本含义： 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义：第一，实践是以人为主体（人类所特有）、以客观事物为对象的物质性活动.第二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。21、实践的特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。22、实践是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。）23、真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的
8、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。最基本的属性是客观性。真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理应该随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 追求真理是一个过程。24、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的。方法论意义：坚持在实践中不断追求真理。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发
9、展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。三、思想方法与创新意识联系的观点是唯物辩证法的一个总特征25、联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论（1）联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。学会用联系的观看问题（2）联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。切忌主观随意性。（3）联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移
10、。26、整体与部分的辩证关系及其指导意义 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 整体和部分是相互区别的：（1）整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段；（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的：（1） 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（2）部分是整体中的部分，离开了整体，部分就
11、不能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征27、发展的普遍性世界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。要用发展的观点看问题。28、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。29、事物的发展是前进性和曲折性的统一 前
12、途是光明的，道路是曲折的。 我们既要看到光明的前途，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，在曲折的道路上获得成功。30、量变、质变的含义量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变：事物根本性质的变化，使事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。31、量变与质变的辩证关系及其指导意义（方法论）辩证关系：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，不断前进。方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变
13、创造条件； 在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。32、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的基本属性：斗争性和同一性。33、矛盾的普遍性及其指导意义 普遍性：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的（事事有矛盾）； 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动（时时有矛盾）。 指导意义：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，
14、勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。34、矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点。（1）不同事物有不同的矛盾。是一事物区别于他事物的特殊本质；（2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。（3）同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：具体问题具体分析。35、具体问题具体分析的含义及其重要意义 含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。地位：它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂； 意义：是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。
15、36、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的；一定场合下，普遍性与特殊性可以转化。指导意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。37、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。方法论：要求我们在实际工作中善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。
