《上海市各区县2020届中考物理总复习 压力和压强（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市各区县2020届中考物理总复习 压力和压强（无答案）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、压力与压强中考要求内容基本要求目标层次压力压力的概念、方向、大小的判断B压强压强的概念以及应用C知识要点-压力知识点1 压力压力：压路机对地面、跳水运动员对跳板、图钉对墙壁都产生力的作用，它们都是垂直地压在物体表面上的（1）定义：垂直压在物体表面上的力（2）压力的三要素：A压力的作用点必在被压物体的表面上B压力的方向应与被压物体的接触面垂直C压力的有无要看是否有相互挤压作用例题精讲基础题【例1】 关于压力，下列说法正确的是（ ）A压力是由于物体的重力产生的 B压力的方向总是竖直向下的C压力的大小总是等于物体的重力 D压力的大小有时等于重力【例2】 按要求画图（1）在图甲中，物体放在水平桌面上静
2、止，画出物体对桌面的压力示意图；（2）在图乙中，物体放在斜面上静止，画出物体对斜面压力的示意图；（3）在图丙中，用力将物体压在竖直的墙壁上，画出物体对墙壁的压力的示意图【例3】 如图所示，物体M重3N，物体N重2N，力F为2N，在下列各图中，受力面所受到的压力为1N的是（ ）【例4】 图四图中，木块均重，处于静止状态在图和图中对木块的作用力与均为试分别用力的示意图画出中水平地面、中斜面、中竖直墙面、中天花板受到的压力，并分析各压力的大小【例5】 如图所示，一个物体重，用大小为的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受的压力是（ ）A B C D【例6】 如图所示，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压
3、力是（ ）A20N B25N C120N D145N提升题【例7】 小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（ ）A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系【例8】 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。（3）若要探究“压力的作
4、用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。【例9】 我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。比较图甲和图乙，可以得出_；比较图乙和图丙，可以得出_；这里所用的实验方法是_。【例10】 为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（
5、海绵大小恰好占满玻璃盒）。他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1：2：3，比较海绵凹陷的深度（1）由图1、图2、图3得，受力面积相同时，海绵凹陷的深度与压力成 比。（2）由图2、图4（或图3、图5）得，压力相同时，海绵的凹陷深度与受力面积成 比。（3）由图1、图5、图5得，海绵在单位面积上所受的压力 时（填“相同”或“不同”），海绵的凹陷深度相同。（4）综合上述实验可得，海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定，海绵在单位面
6、积上不着天所受压力越大，凹陷深度就越 。所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强。竞赛选题知识要点-压强知识点2 压强（）1定义：物体单位面积上受到的压力叫压强是一个反映压力的作用效果的物理量，压强越大其作用效果越大，压强越小其作用效果越小物理学中用p来表示压强其单位是帕斯卡，简称帕，用Pa表示铅笔两端对手指的压力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感觉不同2压强的计算式：压强的大小与压力的大小以及物体的接触面积都有关在接触面积一定的情况下压力越大压强越大，在压力一定的情况下，接触面积越大压强越小由公式还可以看出，压强的单位还可以用表示，注意：（1）物体受力面积是指两物体相接触部分的面积，不能
7、将物体的表面积误认为一定是受力面积，而且受力面积是可以发生变化的例如一个人站立在水平地面上时，人与水平地面的接触面积为两只脚掌的面积；人走路时与地面的接触面积是一只脚掌的面积履带式拖拉机、坦克等，与地面的接触面积应为两条履带与地面的接触面积（2）正方体、长方体、圆柱体这类规则的实心体放在水平地面上产生的压强：，其压强大小只与高度和密度有关，与底面积大小无关（3）运算时单位应统一到国际单位制中，即压力单位用，接触表面的面积单位用3压强知识的应用在生活中我们经常要根据需要来增大或减小压强要增大压强可以通过增大压力或减小接触面积来实现；要减小压强可以通过减小压力或增大接触面积来实现例题精讲基础题【例
8、11】 下面对压强的理解正确的是（ ）A物体所受的重力越大，对接触面产生的压强越大B物体的密度越大，对接触面产生的压强越大C物体的体积越大，对接触面产生的压强越小D在压力一定的情况下，受力面积越小，产生的压强越大【例12】 如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ），属于增大压强的是（ ）A B C D【例13】 下面哪些现象与压强有关（ ）坐在沙发上比坐在木椅上舒服高跟鞋的姑娘会在泥地上留下很深的鞋印只要较小的力就能将图钉按进木板A只有、 B只有、 C只有、 D它们都是【例14】 一次小明在电视中看到一位杂技演员表演“轻功”，只见他先将两只普通气球吹满气，扎好口后放在地上，然后在气球上盖上
9、一块玻璃板，最后这名杂技演员轻轻地站到了玻璃板上，而玻璃板下的气球居然没有被压破！小明百思不得其解，你能说说这是什么原因吗？【例15】 一位同学在结冰的湖面上行走，突然发现脚下的冰面即将破裂，他应采取的措施是（ ）A立即站立不动 B赶快向岸边跑C就地趴下慢慢向岸边爬行 D立即改为单脚站立提升题【例16】 一块砖，平放、侧放、立放在水平地面上，如右图所示，关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是（ ）A平放时，压力最大，压强最小；B侧放时，压力最小，压强最大；C立放时，压力最大，压强也最大；D三种放法压力一样大，立放时压强最大【例17】 一块长木板放在水平桌面上，如图甲所示现用一水平方向的力向右
10、缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置在此过程中，木板对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）A不变，减小 B不变，增大C减小，不变 D增大，不变【例18】 如图所示一个均匀的长方形木条所受重力为，当它的一半放在水平桌面上时，若接触面积为，则（ ）A它对桌面的压力为B它对桌面的压强为C它对桌面的压力为D将木条伸出桌面外的部分切去，它对桌面的压强为【例19】 一均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为，如果将这个木块切成完全相同的8个小正方体，取其中一个放在水平地面上，这个小木块对地面的压强是（ ）A B C D【例20】 三块大小不同的正方体叠在一起，如图所示，正方体的质量分别是
11、、，它们的一个侧面的面积分别是、，那么，甲对乙的压强，乙对丙的压强，丙对地的压强之比是（ ）A B C D【例21】 将甲物体放置在乙物体表面上，如果甲物体变形后底面积增大，仍放在乙物体原来表面上，则乙物体受到的压强（ ）A一定减小 B可能减小 C一定不变 D可能不变【例22】 如图所示，圆柱体、是同种材料，的高度是的4倍，在（乙）中，对水平地面的压强是对的压强的3倍，则在（甲）中，A对B的压强跟B对水平地面的压强这比是_。【例23】 一块质量的正方体铝块，静止放在面积的水平桌面上，求桌面受到的压强多大（）【例24】 长方体砖块的三条边长之比是，如果将相同的两块砖按如图所示的方式置于水平地面上
12、，求：（1）砖块对砖块的压力与它们对地面的压力之比；（2）砖块对砖块的压强与它们对地面的压强之比【例25】 砖的标号表示砖能承受的最大压强，如标号的砖所能承受的最大压强为如果用这种标号的砖来砌墙墙最多能砌_高（已知，砖缝中泥忽略不计）【例26】 用一种厚度为，密度为的长方形砖平放砌墙砌墙使用的水泥砂浆的密度为，设每一层都有水泥砂浆，砖缝间水泥砂浆的厚度为，墙砌好后总共高求：墙对水平地面的压强?（取）【例27】 如图所示，、两个不同的实心圆体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ）A的密度大，受的重力大B的密度小，受的重力小C的密度小，受的重力大D的密度大，受的重力小【例2
13、8】 立方体甲和乙的边长之比是，将它们分别放置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为将甲如图所示放置在乙上面，乙对桌面的压强为则等于( )A9：13 B13：9 C9：4 D13：4【例29】 重20N的砖块长、宽、厚分别为20cm、10cm、5cm，将A、B两块相同的砖交叉水平放置在边长50cm的方桌上，如图所示求：（1）A对B的压强是多大?（2）桌面受到砖的压强是多大?【例30】 如图所示，A、B两长方体叠置在一起放于桌面上，A的密度为，底面积为；B的密度为、底面积为若A对B的压强与B对桌面的压强恰好相等，则它们的厚度之比=实战演练【例31】 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）【例32】 下列实例中，属于减小压强的是（ ）【例33】 站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ）A走动
