四年级语文下册《大自然的启示》课件讲课教案

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1、大自然的启示 人教新课标四年级语文下册 课文分析 一 默读 打扫 森林 想想它主要讲了什么 提示 可采用将各部分连起来的方法概括文章大意 打扫 上面为什么要加引号 提示 从词语的意思出发 扫除 清理 森林需不需要打扫 学了这篇文章 你获得了大自然的什么启示 课文分析 二 继续学习 人类的老师 这篇文章 想想它主要写了什么 提示 可直接引用原文 即最后一自然段 这篇文章又带给你什么启示 总结全文 拓展延伸 1 林务官打扫森林 结果给森林带来了灾难 人们从蜻蜓 鲸等动物身上得到启示 有所发明 有所创造 可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡 就会遭到大自然的惩罚 如果我们拜大自然为师 虚心地向它学习

2、 就能从中得到启发 造福人类 2 其实大自然带给我们的启示 远不止今天课文中所说的这些 希望同学们在综合性学习活动中继续探究 下节的口语交际课上我们还要就这个问题作进一步的交流和探讨 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击 树干的底部变得又粗又大 整个树干成了圆锥形 这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上 人们模仿云杉建立的广播电视塔 即使遭到强台风的袭击 也不会有倒塌的危险 云杉 向植物取经车前草是一种很普通的小草 它的叶子是按螺旋形来排列的 这种排列方式 使每片叶子都能得到充足的阳光 有利于植物的生长 建筑师们依照车前草叶子的形状 设计建造了螺旋状排列的楼房 使每个房间都能享受到明亮 温暖的阳光 避免了普通楼房在这方面的不足 车前草 建筑上的 薄壳结构 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏 无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力 是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分 建筑师根据这种 薄壳结构 特点 设计出了许多既轻便又省料的建筑物 人民大会堂 北京火车站以及其他很多著名建筑 屋顶都采用了这种 薄壳结构 鸡蛋 作业搜索大自然启示的资料并写下来

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