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1、名校调研系列卷九年级第四次月考试卷化学(人教新课标版)期 末可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 s-32 Mg-24一、选择题(选择题包括10小题，每小题1分。共10分，每小题只有一个选项符合题意)1下列能量的获得过程中，发生化学变化的是 ( )2下列物质不属于溶液的是( ) A食醋 B干冰 C医用酒精 D生理盐水3不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是( ) A燃着的木条 B颜色、气味 C紫色石蕊试液 D澄清石灰水4打开汽水瓶盖，气体从瓶中逸出的主要原因是( ) A汽水变成蒸汽挥发出来 B汽水中的水蒸气挥发出来 C压强减小后，使汽水中气体的溶解度减小而逸出 D温度升高使汽水中的碳酸分解5下图所
2、示实验操作正确的是( )6燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法中错误的是( ) A碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 B用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 D山林中的小道可以起到防火隔离带的作用7下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是( ) A用焊锡焊接金属 B用铁回收含银废液中的银 C古代金银制品能保存至今 D用锌与稀硫酸反应制取氢气825向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是 ( ) A仍为饱和溶液 B溶质的溶解度不变 C溶液的质量不变 D溶质的质量分数不变9某纯净物R稍加热就分解为和，根据
3、这一实验事实得出的结论错误的 是 ( ) AR不稳定 BR是化合物 CR中含有水 DR由四种元素组成10物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是 ( ) A铁制品表面涂铝粉防生锈，是由于铝不与氧气反应 B一氧化碳用于工业冶铁，是由于一氧化碳有还原性 C活性炭可作冰箱的除味剂，是由于活性炭有吸附性 D用作燃料，是由于具有可燃性二、非选择题(本题包括10小题，第11-19小题每问1分，第20小题4分，共40分)11用数字和符号表示：(1)3个氮气分子_。(2)2个亚铁离子_12学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。(1)加碘食盐中的碘是指碘 _ (填“原子”“元素”或“分
4、子”)。(2)加碘食盐属于_ (填“纯净物”或“混合物”)。(3)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为(填化学式)(4)自行车的车身常采用_的方法防锈。13下图为四种粒子的结构示意图，用对应的序号填空：(1)表示阳离子的是_。(2)属于同种元素的粒子是_ 。14老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。(1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式_。(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应( )A在空气中继续燃烧 B立即放人水中这样做的目的是_。15请根据右图中物质的溶解度曲线回答下列问(1)30时甲物质的溶解度为_ g。(2)甲、乙两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是
5、_。(3)如果甲物质中含有少量乙物质，要提纯甲物质，可的方法是_(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱液”)。16溶液与人们的生活息息相关，而水是一种最常用的溶剂。(1)保持水的化学性质的最小粒子是_。(2)小明要净化收集到的雨水，自制了一个简易净水器(如右图所示)，其中小gnus、石英沙和膨松棉的作用是_。(3)图中A连接电源的_ (填“正极”或“负极”)。该反应的化学方程式为_。该实验说明水是由_组成的。17回答下列问题： (1)实验室配制100g 10的氯化 钠溶液时，需要_g 氯化钠固体。 量时如果用质量为231g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图中的_ (填
6、字母)。下列仪器中，量取水时需要用到d和_仪器(填序号)，溶解时需要用到e和_仪器(填序号)。a烧杯b10mL量筒c100mL量筒d滴管e玻璃棒f-药匙g蒸发皿。(2)实验室中配本的溶液，应贴上标签密封放到试剂柜中保存a一定溶质质量分数的 氯化钠溶液须密封保存的原因是_。18根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称：_，_。(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，应选择的发生装置为_(填写装置的字母代号，下同)。(3)实验室制取二氧化碳气体，应选用的收集装置是_，检验二氧化碳是否 收集满的方法是：_，观察火焰是否熄灭。19实验室里有一
7、种失去标签的银白色金属，欲通过实验探究确定它是哪种金属。 【查阅资料】(1)查阅实验室药品储存记录。实验室中存放的金属试剂有铁、镁、铝、锌、锡、铅、铜、 银、铂和金。(2)常见金属的活动性顺序(由强逐渐减弱)如下：【猜想与假设】分析收集到的资料，对该金属有如下猜想：猜想一：该金属可能是铁、镁、铝、锌、锡、铅、银、铂、铜和金中的任意一种；猜想二：该金属可能是铁、镁、铝、锌、锡、铅、银和铂。经讨论后，小组同学认为猜想一不成立，理由是 。【设计方案】小组同学设计实验方案如图i实验方案中，实验一的目的是 【实验与事实】按如图方案进行实验时， (1)在实验一中观察到：有大量气泡产生。 (2)在实验二中观察到：A、B试管中无任何现象；c试管中溶液的绿色逐渐变浅，金属 表面附有一层灰黑色固体。【结论与解释】 (1)实验一中产生的现象说明该金属能与盐酸发生置换反应，即在金属活动性顺序中 排在氢前。 (2)综合分析实验一和实验二中产生的现象，可推知该金属是_。 (3)写出试管C中发生反应的化学方程式：_。【反思与评价】实验中将金属固体与稀盐酸在试管中混合反应时，应先将_装入 试管。【拓展与应用】用该金属制作的容器不能盛装稀盐酸，用化学方程式解释其原因为 _。20已知24g金属镁跟50g某硫酸溶液恰好完全反应，试计算这种硫酸溶液中溶质的质 量分数。
