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1、八年级上册物理实验与探究专题复习答案1、在某校的综合活动课上，小军对甲、乙两只保温瓶进行保温性能的比较。两保温瓶内倒满初温度都是60的水，每隔半小时，小军打开杯盖，用温度计测量一次水温并记录在下表中。（1）在坐标轴上描出甲杯的水温的变化曲线；（2）由测量数据可知，乙杯的保温性能好；（3）此时周围环境的室温是30。2、水蒸发的快慢和它的温度有关，温度越高，水蒸发越快。试设计一个小实验来证明这个结论，要求写出所需的实验器材和实验操作方法。实验器材：1）、大小相同的叁个带刻度烧杯，2）、少量水，3）、秒表，4)、温度计,5)、酒精灯及其架设烧杯的架子,6)、两个不同温度的房间。实验方法：将叁个烧杯倒
2、上等量的水，一个放在常温房间、另一个放在开空调房间、第三个在常温条件下架设在酒精灯上加热，用温度测量叁烧杯水的温度，用秒表计算相同时间，观测叁烧杯中蒸发的水量，即可证明水蒸发的快慢和它的温度有关，温度越高，水蒸发越快。3、在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验过程中，同学作出如下猜想：影响蒸发快慢的因素除了与液体的温度、液体的表面积和液体表面空气的流通有关之外，可能还与液体的种类有关，请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验：器材：1）、大小相同的两个烧杯，2）、少量的水，3）、与水等量的酒精， 4）、两个相同的碟子，5）、电风扇，6）、温度计你所需要的器材：1）、大小相同的两个
3、烧杯，2）、少量的水，3）、与水等量的酒精，4）、温度计。简述主要的实验步骤：将少量水和与水等量的酒精分别倒入大小相同的两个烧杯，用温度计测量一下水和酒精温度，尽可能控制在相同温度，放在同一环境中，在相同时间段内观测水和酒精蒸发量，即可证明液体蒸发快慢与液体本身种类有关。4、电冰箱是利用氟利昂作为工作物质把冰箱里的“热”“搬运”到外部。电动压缩机把冰箱内的氟利昂压缩到冰箱外部（有些藏在外壳内）的冷凝器中放热，冷凝器由金属管制成，如图12-11所示。请问高温氟利昂应该从冷凝器的A、B哪个口流入，哪个口流出，才能起到较好的散热效果？根据你掌握的知识分析为什么？从B口流入。若热的氟利昂从A口流入，冷
4、凝器下部管子温度高，加热周围空气，热空气上升影响上部管子的散热，降低了散热效率。5、固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。（1）图甲是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后
5、，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 热量。图乙 图甲 第5题6.积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变，路面积雪经车辆压实后，车轮与路面间的磨擦力减小，汽车易左右滑摆。同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故。专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样，当积雪厚度在515，气温在左右时，汽车最容易发生事故。因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？猜想与
6、假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生的原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。猜想：撒盐可能改变了水的凝固点或冰的熔点。理由：相同条件下，水不再结冰，可能水的凝固点下降所致。设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案，验证猜想的正确性。实验方案及主要步骤：（1）三个相同的容器中分别放入等量的冷水，（2）容器A中不加盐，容器B、C中加入不等量的盐，充分搅拌，配制成不同浓度的盐水（3）把三个容器同时放入冰箱（4）每隔一段时间检查一下容器，测其温度，并观察水结冰的情况，记录测量和观察结果。7.“大树底下好乘凉”是一个众人皆知的俗语，小峰却不以为然，为此与小芳发生激烈的争辩。小峰认为，现
7、在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光直接照射，所以一样凉；小芳认为，遮阳伞比树下炎热。（1）根据你所学的物理知识，对上述两人的观点，你支持小芳的观点。请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩。原因是虽然大树下遮阳伞下都没有阳光照射，但树下空气湿度大，蒸发吸热的致冷效果更明显。所以，温度会低于伞下。（2）实验器材：两个温度计；实验方法：分别测量遮阳伞下和树上的温度即可。8如图2l所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是运动(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56c
8、m，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为8cm/s(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较慢(选填”快”或“慢”)9在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了以下猜想猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜6
9、00.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜801.02F铜1000.76G铁801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验（2）为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验（3）除上述两个猜想外，请你对此实验再提出一个猜想猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料种类有关。10在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的
10、大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中： 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 大课桌两张课桌之间有一个小缝时 小 空气分析与论证：声音靠固体物质传播到远处。11.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误：1）、太空是真空不能传播声音，因此听不到巨大爆炸声；2)、光的传播速度要比声音快得多，应先看到爆炸火光，而不应是先听到声音后看到火光。12.住楼房的同学有这样的体验，一楼居民在室内说话，五层的住户是不易听到的，但一楼的人轻轻敲击水管，声音就沿铁
11、管传播出去，各层的住户都听得很真切这是为什么？13.小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小强在弹吉他。（1）他们探究的问题：声音产生的条件？；（2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论：声音是由于物体振动产生的；（3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是:在桌面上放上小纸屑或小豆。 （4）.小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考
12、，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做介质；声音要传播出去，不需要什么东西做介质.究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：a.两张课桌紧紧挨在一起。小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上.b.两张桌子拉开，又进行了一次实验.小明、小华发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是声音的大小不同。得出的实验结论验证了其中猜想是正确的。（5）探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题。你认为小明他们的后一次探究活动依次采取的步骤是EADBC (填步骤前的英文字母).解：（1）小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华
13、把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小强在弹吉他，它们探究的问题是：声音产生的条件；（2）讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生的；（3）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑或小豆的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑或小豆；（4）由于固体的传声效果比气体好，故分析两次现象，不难看出其不同之处是：第一次声音响度大，第二次声音响度小；即相对于原来的猜想来说，据此可知猜想是正确的；（5）科学探究的基本要素是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，据上面的过程知，其探究过程中的步骤依次是：EADBC故答
14、案为：（1）声音产生的条件；（2）一切发生体都在振动；（3）将纸碎或小豆放在桌面；（4）声音的大小不同；（5）EADBC14.声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据空气温度-20-100102030声音速度/ms-1318324330336342348(1)请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。(2)请你根据所作图像找出温度为15时声速为 ms。15.如图所示是两个物体振动时的波形图。这两个波形的共同特点是(只要求写出1条)：呈周期性变化。空气中的入射角i0304560水中的折射角r0223240玻璃中的折射角017243016济宁市二六某实验小组在探究光的折射规律
15、时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条：光线从空气入射到密度较大介质中，折射角总小于入射角，密度越大折射角越小。17（济宁市二六）在做“研究平面镜成像特点” 的实验时(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是大小一样，形状相同，这是为了物与像的大小。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是B蜡烛距玻璃板的距离小于或大于A蜡烛距玻璃板的距离。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：用手电筒照亮跳棋A。18. 研究光的折射规律时
