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1、第15章 第2节 电流和电路 内 容 学习注解学习目标：知识：理解电流是怎样形成的及方向的规定；认识电路的组成及各部分的作用；认识电源、开关、用电器等电路元件的符号，能用电路元件的符号画出电路图；初步认识通路、短路、断路三种电路连接形式。技能：通过实验，体会发光二极管的特点。情感态度与价值观：体验科学探究的过程，培养合作精神求知欲望。重点：理解电流是怎样形成的；能用电路元件的符号画出电路图。难点：认识通路、短路、断路三种电路连接形式。学习过程：一、课前预习1.电流是怎样形成的？它的方向又是怎样规定的？2.电路主要由哪几部分组成？在电路中，它们分别有什么作用？3.当电路闭合时，在电源外部电流的方
2、向是 。4.请列举出生活中你所知道的电源、用电器有哪些？电源： ；用电器： 。5.请画出以下几种常见电路元件在电路图中的符号（注意电池符号中正负极）：电池： 开关： 灯泡： 电阻： 电动机：二、创设情境，导入新课上一节课中，我们说到电荷在金属导体中做了定向移动，但这种定向移动瞬间就结束了。实际中点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡。那么，怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢？三、课内学习，合作探究，展示汇报：1.电流:实验：用器材连接电路，让小灯泡发光（或电铃发声、小电动机转动）。讨论:为什么小灯泡会发光，小门铃会发声，小电机会转。现象分析：（1）灯泡能发光（或电铃发声、小电动机转
3、动），是因为灯泡中有电流流过。导线、灯泡的灯丝都是用金属做的，金属里有大量自由电子，在接上电池后，这些自由电子发生定向移动，形成了电流。（2）电路中有电流时，发生定向移动的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正负电荷同时向相反方向移动。小结：（1）电荷的_移动形成电流。（2）我们规定：_电荷移动的方向规定为电流的方向。（3）闭合电路中，在电源外部，电流从电源的_经过用电器到电源的_。思考：电路中产生持续电流的条件是什么？ 内 容 学习注解 2.电路:观察连接的电路由哪些器材组成？并讨论各部分的作用？电源：_用电器：_开关：_导线：_练习：下列有关电流的说法正确的是（ ）A.有电源不一定有电流
4、形成 B.只有自由电子的定向移动才能形成电流C.电荷定向移动的方向规定为电流的方向D.在电源外部，正电荷从电源的正极定向移动到负极形成电流提示：电路中有电流可能是_的定向移动与可能是_的定向移动，还可能是 _同时向相反的方向移动，故B不对。电流的方向是正电荷定向移动的方向故C不对。在电源的外部一般用金属丝将个电路元件联到一块，金属导电是靠金属内的_的定向移动形成的。3.电路图（1）电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用_表示电路连接情况的图，叫做电路图。认识电路符号：自学课本P38，图15.25，小组内相互提问，牢记所有符号。画电路图要求： 要用统一符号表示。 连线时要画得横平竖直。 元件不
5、能画在拐角处（变阻器除外） 线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理（2）画电路图： 看课本P39上的内容，请根据下面的实物图画出电路图。甲 乙 丙4.了解电路连接的三种情况：断路、通路、短路。通路：电路连接后， 的电路叫通路。开路：当 未闭合，或 在某处断开的电路，叫做断路。又叫开路。短路：直接用导线将 连接起来，这种情况叫做短路。总结:短路有两种形式：一是整体短路，也称电源短路，它是指用导线直接连接在 正负极上，此时电流不通过任何用电器而直接构成回路，电流会很大，可能 内 容 学习注解把电源烧坏。二是局部短路，它是指用导线直接连接在_的两端。此时电流不通过电器而直接通过这根导线。发生局部短路时
6、会有很大的电流。因此，短路状态是绝对不允许出现的。短路的实质：无论是整体短路还是局部短路，都是电流直接通过导线而没有通过用电器，使电路中的电阻减小从而导致电流增大。这就是短路的实质四、回顾小结 第2节 电流和电路1.电流（1）电荷的定向移动形成了电流。（2）正电荷移动的方向规定为电流的方向。（3）闭合电路中，在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极的。2.电路的构成（1）组成：电源、用电器、导线，开关。（2）只有电路闭合时，电路中才有电流。（3）电源：提供电能的装置。用电器：消耗电能的装置。3.电路图画电路图要求： 要用统一符号表示。 连线时要画得横平竖直。 元件不能画在拐角处（变阻器除
7、外） 线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理4.断路、通路、短路通路：电路连接后，正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫通路。开路：当开关未闭合，或电路在某处断开的电路，叫做断路。又叫开路。短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路。五、当堂检测（100分）（请勿提前做）(一)想一想，填一填（2分25=50分）1._形成电流。2.在电源的外部，电流的方向是_。3.电路是由提供电能的_，消耗电能的_，传输电能的_和控制电路通、断的_组成的。4.处处连通的电路叫_，断开的电路叫_，电流从电源的正极出来，不经过用电器，直接回到电源的_的电路叫_。5.根据名称画出下列几个元件的电路符号
8、。电动机_灯泡_电池_ 电铃_开关_电阻_。6.如图所示的电路中，如果把开关S1、S2都断开，电路处于_状态；把开关S1断开、S2闭合，电路处于_状态；如果把开关S1、S2都闭合，电路处于_状态。7.从能量的观点看，电源是提供 能的装置。锌筒是干电池的 极，碳棒是干电池的 极。8.如图所示，电路中：1、2、3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱：（1）只让L1发光的连接办法是 （2）只让L2发光的连接办法是 （3）直接相连 是绝对不允许的。(二)聪明的选择（5分8=40分） 内 容 学习注解 9.下列说法正确的是( )A只要导体中有自由电荷就能形成电流 B电路中有了电源就能形成电流C有电源不一
9、定有电流，有持续电流必定有电源D只要将电源连入电路就能形成电流10.用手拿着一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒( )A一定不带电 B一定带正电C一定带负电 D一定带电，但是不能确定带什么电荷11.如右图所示，A、B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上A带大量负电荷，B带大量正电荷，用铜导线C连接两球，则( ) A.电子从B流向A，电流方向从A到BB.电子从A流向B，电流方向从B到AC.正电荷从B流向A，电流方向从A到BD.正电荷从A流向B，电流方向从B到A12.关于电流，下列说法正确的是（ ）A.电荷的移动形成电流 B.只有正电荷的定向移动才能形成电流C.正电荷的定向移动为电流的方向 D.金属导线
10、中电流方向和电荷移动方向相同。13.下列说法正确的是（ ）A.只要电路有电源，就会有持续的电流 B.蓄电池在充电时，是电能转化为化学能C.只有化学能转化为电能的装置才叫电源 D.只有机械能转化为电能的装置才叫电源14.在如图所示的电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ）A甲图 B乙图 C丙图 D丁图15.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ） 16.如图所示，若开关S闭合后，灯L1L2均不亮，小华利用一根导线查找电路故障，当他将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断（ ）A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1 断路 D. 灯L2断路六、课后反思：这节课你有什么收获？（写在反思横线上）（三）画一画，更清楚（10分）根据实物图画出电路图。反思：
