广东深圳高级中学高一历史期末考试.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:128879556 上传时间:2020-04-21 格式:DOC 页数:9 大小:638KB
返回 下载 相关 举报
广东深圳高级中学高一历史期末考试.doc_第1页
第1页 / 共9页
广东深圳高级中学高一历史期末考试.doc_第2页
第2页 / 共9页
广东深圳高级中学高一历史期末考试.doc_第3页
第3页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《广东深圳高级中学高一历史期末考试.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东深圳高级中学高一历史期末考试.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深圳市高级中学2018-2019学年第一学期期末考试高一历史提示:全卷共计100分,考试时间为90分钟。说明:客观题80分(1-10题为期中考试前内容考查,11-60题为期中考试后内容考查);主观题20分(期中考试后内容考查)。 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动用橡皮擦干净后,再涂其他标号;主观题也须答在答题卡上,不能答在试题卷上。 3、考试结束,监考人员将答题卡按座位号、页码顺序收回。一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题1分,共计40题40分)1史记载:(楚庄王)遂

2、至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是A楚庄王图谋周朝镇国之宝 B诸侯兼并斗争激烈C西周青铜铸造水平最高 D王室衰微,分封制渐趋瓦解2西汉武帝以侍中、尚书等组成内朝执掌国家决策大权,后又任命外戚卫青为大司马大将军,不但掌管全国军事,还进入内朝,参与政治决策,位在三公之上。武帝驾崩后,霍光以大司马大将军的身份正式作为内朝的领袖执掌朝政。从此,外戚担任大司马大将军,掌控内朝成为西汉惯例。下列对这种制度的理解正确的是A.霍光以后三公被剥夺了相权 B.西汉政府从文人政府转变为军人政府C.大

3、将军卫青进入内朝后,皇权受到严重威胁 D.西汉后期内朝逐渐成为外戚专权工具3打破以往世家大族垄断选官的局面,使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中,从而扩大了统治基础的选官制度是A科举制 B世卿世禄制 C九品中正制 D察举制4.三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构,到隋唐之际三省共同构成宰相权力系统,再到北宋时期以中书门下为宰相机构。这一演变反映了A.相权集团逐渐从内朝走向外朝 B.分割相权加强皇权成为发展趋势C.通过调整相权结构以对抗皇权 D.帝相共享决策权的机制逐渐完善5洪武十三年,丞相胡惟庸被公开处死后,朱元璋编撰了一系列皇谕钦训:臣诚录记录了212 名违背君

4、命的亲王、高官、皇族和宦者的名氏:相鉴记录了历史上82名“贤”相和26名“奸”相。朱元璋采取以上措施的根本目的在于A震慑官员 B罢除丞相 C强化君权 D整治朝纲6梭伦改革规定按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。这一措施的意义在于A满足男子参政愿望 B打破贵族垄断政权C促进工商奴隶主阶层的崛起 D铲除旧氏族贵族的政治特权7恩格斯把罗马法誉为“商品生产者社会的第一个世界性法律”。恩格斯做出这一评价主要依据是罗马法A保证了公民政治上的参政权 B蕴含了人人平等的法律观念C在法律上保护了财产私有权 D代表了新兴资产阶级的要求8“光荣革命”后国王仍能独立行使行政权。18世纪初,英国国王来自德意

5、志,不谙英国事务,很少出席内阁会议。这样,国王不出席内阁会议成为惯例。这一现象促使英国A颁布权利法案 B确立君主立宪制C进行议会改革 D形成责任制内阁9美国1787年宪法规定:最高立法机构国会由参议院和众议院组成,参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出。这一规定主要有利于调和A立法与司法的矛盾 B中央与地方的矛盾C南方与北方的矛盾 D大州与小州的矛盾101875年,法国议会以353对352票通过宪法修正案,从法律上确立了共和政体。由于共和国不是明确被宣布的,而是含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的,因此有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这反映出A法国共和制确立的艰难性 B法国不适

6、合采用共和政体C总统行政权受到议会干涉 D启蒙运动思想的影响较弱11.有学者认为:“南京条约签订之后十年,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”此观点的依据是战胜国A.掀起瓜分狂潮 B.要求扩大市场 C.扩大资本输出 D.希望利益均沾12.孙中山在赞赏中国近代史上某次社会运动具有“民族主义”精神的同时,又批评其“只知有民族,不知有民权;只知有君主,不知有民主。即使成功了,也不过是历史上的又一个封建王朝而已”。这次社会运动应是A.洋务运动 B.太平天国运动 C.维新变法运动 D.五四运动13第二次鸦片战争中,咸丰皇帝对于被迫签订的条约,表示不必严格守约。第二次鸦片战争后,恭亲王奕对于办理中外交涉提

7、出,要“以守约为主,以践言为先”。这种变化客观上说明清政府A.外交政策由灵活转向僵化 B.由捍卫主权转向卖国立场C.外交政策正逐步与国际接轨 D.始终利用国际规则维护主权14.美国史学家阿德勒认为:“主要由于慈禧太后的阻挠,在1894-1895年因朝鲜问题而引起的中日第一次战争中,中国军队显得千疮百孔。”这表明中国在甲午中日战争中失败的主要原因在于A.清朝政府的腐朽无能 B.慈禧太后性格的偏执C.中国军队战斗力弱小 D.战争主要在国外进行15.清光绪帝曾发布罪己诏说:“今兹议约,不割我土地,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”文中的“议约”是指A.南京条约 B.北京条约 C.马关

8、条约 D.辛丑条约16.针对义和团运动的逐渐兴起,清朝军机大臣刚毅认为:“义民可恃,其术甚神,可以报仇雪耻。”其“报仇雪耻”主要是指A.利用外国侵略者镇压义和团 B.利用义和团进行反封建斗争C.利用义和团抵制外国侵略者 D.利用义和团同外国讨价还价17官话报曾经是北京各报中最反对共和支持清廷的报纸,但1912年1月4日该报的社论完全改变了立场,敦促清帝接受必不可免的事情并逊位。这表明A.清末新政失败 B.民主共和思想影响扩大C.清朝统治覆灭 D.封建思想统治地位动摇18.辛亥革命完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变,实现了从朝代国家向共和国家的转变,这说明辛亥革命A. 推动中国

9、民主政治的发展 B. 促成了社会性质的转变C. 完成中国民主革命的任务 D. 完成民族革命的任务19“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”这里的“它”指A鸦片战争 B太平天国运动 C辛亥革命 D国民大革命20下列通过解读史实而得出的结论,正确的是选项史 实结 论A1878年左宗棠收复新疆消除了中国的边疆危机B台湾人民反割台斗争维护了祖国的领土完整C义和团提出“扶清灭洋”口号反映了民族危机的严重D1934年工农红军开始长征创建了第一块农村革命根据地21“青岛问题未及,福州交涉又起。某国恃强凌弱,骄横蔑视公理。一面提倡国

10、货,一面仇物抵制。国民皆用国货,何惧强邻无理。”这首诗词反映的历史事件是A.戊戌变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动221921年中共“一大”召开,提出“组建无产阶级军队,推翻资产阶级政权”“实现共产主义”的目标;一年之后召开的中共“二大”上,却提出了“反帝反封建,统一中国为真正的民主共和国”的“最低纲领”。上述目标的变化,缘于A国民革命失败的教训 B中共对国情认识的深化C中国社会性质的变化 D中国社会主要矛盾变化231929年末,英国历史学家汤因比来华访问时指出:“在相互对立的政府、党派、军阀的争夺中,最终获胜的那一方并非因为用武力取得了统一,而是因为赋予了人民其内心深处最想要得

11、到的那些东西。”下列史实能印证这一观点的是A.国民革命军收回汉口、九江英租界 B.共产党在革命根据地进行土地革命C.抗日军民多次粉碎日军的“扫荡” D.人民解放军横渡长江解放南京241932年5月9日,中华苏维埃共和国成立后,红色政权打响了惩治腐败分子的第一枪,叶坪村苏维埃政府主席谢步升被处决。同年12月,中共中央执行委员会颁布了第一个惩治腐败的法令。类似法令A. 有助于革命根据地的巩固 B. 是工农红色政权存在的前提C. 扩大了中央革命根据地范围 D. 说明中央苏区推崇法律至上25“红军主力上征途,战略转移去远方”。“上征途”发生的主要原因是A.第五次反“围剿”失败 B.“左”倾错误C.根据

12、地的革命武装不够强大 D.王明分裂党中央的结果26从1936年起,中共开始提倡与各方党派、团体和军队结成一个反日大同盟。在中共的倡导下,“全国抗日解放联盟”、“人民抗日同盟”和“全国救亡社”等民间组织应运而生。一些颇具说服力的口号如“中国人不打中国人”和“立即对日开战,停止剿共”等广为流传。这从根本上表明A. 中日民族矛盾上升影响了中国的政治状态B. 蒋介石被迫放弃了“攘外必先安内”政策C. 中国共产党抗日主张得到各个阶层的支持D. 全国人民一致对外共同抗战27“好男当兵上前线,抗日队伍出四川。坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹,哪怕四处起狼烟”(川江号子好男当兵上前线)。这一作品

13、创作时间最早可能是A. 1931年 B. 1936年 C. 1938年 D. 1945年28历史学名著全球通史中说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,他们从 根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,第二次发生在1911年,第三次发生在1949年。”对这三次“革命”的理解准确的是A皇帝制度的建立、异族统治被推翻、中国人民站起来了B秦朝建立、中华民国成立、新中国成立C专制主义中央集权制度确立、资本主义民主制度确立、社会主义制度确立D中央集权制度的建立、君主专制制度被推翻、新民主主义革命胜利29.19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”,对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判,倡导建立

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号