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1、内蒙古赤峰市2015-2016学年高二历史下学期周测试题（4.10，无答案）一选择题1悉尼胡克历史中的英雄：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是A设立公民大会 B成立五百人议事会C实行陶片放逐法 D轮流执政、抽签选举2古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等，我国古代西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是A地域决定政治 B都是为了维护奴隶主贵族的统治C统治阶级加强对
2、社会团体的控制 D经济模式决定政治手段3古代东西方的政治制度存在着很大差异，但有些方面也有着相似之处。中国古代哪个机构的职能与古代雅典陪审法庭的职能最为相似A唐朝的刑部 B宋朝的枢密院 C元朝的中书省 D清朝的军机处4马克思曾说：罗马帝国到处都由罗马法官进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为他们与罗马法制不相符合。对这段话最准确的理解是A罗马法维护奴隶主阶级的政治经济利益B罗马法保护私有财产，笼络上层阶级C罗马法为巩固皇帝的权力提供法律依据 D罗马法起着管理社会的职能，稳固着帝国的政治经济基础5“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里
3、不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是 民主政治是小国寡民的产物 任何人都能担任一切官职 法律制度完善 公民参与政治的积极性很高 A B C D6“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这一评价旨在A肯定雅典民主的开创性 B强调雅典民主的具体性 C揭示雅典民主的普适性 D剖析雅典民主的阶级性7“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初（公元前5世纪早期以前）的罗马A公民在外邦
4、活动时受公民法保护 B公民在外邦活动时受万民法保护C公民在本邦活动时受万民法保护 D居民在本邦活动都受公民法保护8.德摩斯梯尼（公元前384-前322年）发现有叛国嫌疑的安提丰躲藏在某地，就将之带回公民大会受审，但是埃斯基涅斯对德摩斯梯尼的行为提出了抗议，认为他未得授权就私闯民宅抓人是违法的，结果公民大会就地释放了安提丰。当然雅典人不会真的放过他，战神山议事会出面把他逮捕，送到公民大会审判后处死。这说明了A雅典人相当注重法律程序 B审判程序缺乏公正性C制定法律的权力掌握在议事会手中 D审判程序保障了所有人的权益9安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功
5、亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权10英国学者费纳在政府史中指出：“人类社会技术的发展可以分为两大类：集约性技术和延展性技术。所谓集约性技术，是指那些能提高人类的生产效率、增强对自然资源的汲取和利用能力的技术；而延展性技术则指的是那些能提高人类(特别是国家)的组织和协调能力技术。”下列各项属于美国首创的延展性技术的是分权制衡思想资产阶级宪法联邦制总统制 A B C D11美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦
6、政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识C三权分立与制衡原则 D平等独立的州权观念12美国1787年宪法规定：根据产生方式的不同，各种政府官员在权力上有着不同的限制。通过选举产生的官员只有通过选举才能继续留任其职位，而由政府首长或部门指派的其他官员则根据指派人的意愿决定去留，而且随时可以被罢免。这一规则也存在例外，这个例外指A副总统 B各州州长 C最高法院大法官 D国会议员二非选择题（每题26分，共52分）A
7、【历史上重大改革回眸】（26分） 面对北宋中期的时代困局，王安石推行了变法改革。阅读下列材料： 材料一 上患陕西财用不足。（王）安石曰：今所以未举事者，凡以财不足，故臣以理财为方今先急。未暇理财，而先举事，则事难济，又论理财，以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。 宋李焘续资治通鉴长编卷二二0 材料二 “市易法”使执行者自己成为零售商，到街上去卖果卖冰，甚至“卖梳朴即梳朴贵，卖脂麻则脂麻贵”。“青苗钱”等于农村贷款，春散秋敛，收息二分。有些县官将整数交给若干农民，也不问他们愿借与否，只责成他们彼此保证，秋后一体带利归还。甚至在执行时，若干县份被指摘并未贷款而向农民一体索息。 摘编自黄仁
8、宇赫逊河畔谈中国历史 请回答：(1) 据材料一，指出王安石的变法主张。结合所学知识，概括材料二所述变法措施相同的积极作用。 （13分）(2) 据材料二，说明王安石变法过程中存在的缺陷。据此，请就政府有效推行改革谈谈你的认识。（13分）B【中外历史人物评说】（26分）华盛顿是杰出的资产阶级革命家、政治家。阅读下列材料：材料一在1774年10月9日致麦肯齐上尉的信中，华盛顿写道：“我深感满意的是：在整个美洲，任何有头脑的人并不企求独立；恰恰相反，他们所馨香祷祝的是获得自由。”在1776年2月10日致里德的信中，他写道：“告诉他们，如果除了奴役就不能使暴君及其凶狠的大臣满意，我们已决心与如此不公正、
9、不人道的国家一刀两断。” 摘自华盛顿文选材料二 华盛顿认为宪法所赋予的政府权力是来自于人民、属于人民，政府需要通过人民给它的这种权力来进行政治统治，要受到宪法对政府权力的限制。在一个自由的国家里人们一定要习惯去思考如何在宪法所限制的范围内进行活动，不要越过宪法的范围也不要侵犯到他人的权利。 赵天越华盛顿的宪政思想及影响述评 材料三 他当时是没有必要离开总统宝座的。他可以轻易地赢得第三任。华盛顿的让权使得总统选拳能在他的有生之年，在他的赞许下举行。他的让权之举明确无误地指出，民众和宪法是这个新生国家里的惟一主人。 关雅各布尼德曼美国理想：一部文明的历史请回答：(1) 据材料一，华盛顿的政治要求发生了什么变化？结合所学知识，指出促成这一变化的主要因素。 （11分）(2)据材料二，概括华盛顿宪政思想的主要内涵。据材料三，分析华盛顿对美国民主政治作出的贡献。（15分）4
