小班《中秋节》主题活动教案三篇.pdf

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1、1 4 小班 中秋节 主题活动教案三篇 北宋太宗年间 976 997年 才正式确定农历八月十五为中秋节 中秋节 又称月夕 秋节 仲秋节 丰收节 八月节或团圆节 据说八月十五这天 月 球距地球最近 月亮 最圆 最亮 月色最美好 下面就是小编给大家带来的 小班 中秋节 主题活动教案三篇 希望能帮助到大家 小班 中秋节 主题活动教案一 活动目标 1 了解 认识各种各样的月饼 2 通过做月饼 送月饼 买月饼 尝月饼发展幼儿协作游戏的能力 增强 幼儿交往能力 3 让幼儿知道节日的时间 4 愿意积极参加活动 感受节日的快乐 活动准备 阅读区 幼儿用书 秋日旅行 各种月饼图片 手工区 橡皮泥 月饼盒 彩纸

2、商店 各式各样的月饼 假钞 牙签 纸盘 活动过程 一 出示月饼 引起幼儿兴趣 看 这是什么 农历八月十五是中秋节 中秋节就要到了 中秋节要吃月 饼 这是我们中国的习俗 你们吃过月饼吗 你吃的月饼是怎么样的 它的形 状 味道是怎么样的 让幼儿自由说一说 然后出示相关的图片 二 介绍区角材料 提出活动要求 2 4 手工区 在手工区里我们有各种各样的月饼盒 请你们将他们包装一下 看谁的漂亮 包好就可以拿到商店卖 如果卖完可以用橡皮泥制作月饼 商店 这是月饼商店 店里有谁 请幼儿扮演 阅读区 书里有很多的月饼 大家可以看一看有些什么样的 三 幼儿自主选择区域进行活动 教师巡回指导 四 幼儿听音乐结束活

3、动 收拾整理玩具 五 评价幼儿活动 小班 中秋节 主题活动教案二 活动目标 1 知道每年的农历八月十五是中秋节 体验民族节日的快乐 2 喜欢民族节日 了解简单的节日风俗和有关的民间传说 3 知道吃月饼的意义 体会分享的愉快 4 通过参加节日环境创设 感受参与中秋节庆祝活动的乐趣 5 阅读故事 能细致的观察画面 大胆的表述对故事的理解 活动准备 1 每一个孩子准备一块月饼 并请家长告诉孩子月饼的品名 2 民间故事 常娥奔月 活动过程 一 通过讨论月亮的变化 让孩子们知道农历的八月十五是中秋节 是我 们国家的民间节日 二 介绍中秋节的来历 让孩子们知道中秋节又叫团圆节 3 4 三 了解人们在中秋节

4、的活动 问 你是怎么过中秋节的 你喜欢过中秋节 吗 为什么 四 观察月饼 通过分享月饼体验节日的快乐 1 月饼有很多种 谁来介绍一下自己的月饼 引导孩子们从形状 颜 色 味道来介绍 2 月饼为什么是圆的呢 3 老师小结 五 分享月饼 活动反思 认识中秋节 这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度 嫦娥奔月这个 故事小朋友也基本上听不太明白 但是大部分都知道要过节该吃月饼了 代表 家人的团圆 小班 中秋节 主题活动教案三 活动目标 1 欣赏歌曲 初步理解 感受歌曲的内容和所表达的情感 2 尝试用声音 动作等方式表达自己对歌曲的理解 3 愿意积极参加活动 感受节日的快乐 4 简单了解节日的来历 知道其全称 日期和意义 活动准备 1 歌曲 爷爷为我打月饼 的录音磁带 录音机 2 情景表演 爷爷和我一起过中秋 活动过程 4 4 1 欣赏歌曲 感受歌曲所表达的情感 指导语 听完这首歌曲 有什么感觉 2 再次欣赏歌曲 初步感受歌曲的内容 指导语 歌曲里说了一件什么事情 我们再仔细地听一听 3 边看表演边听歌曲 进一步理解歌曲的内容 引导幼儿感受表演中爷爷 对宝宝的关爱情感 4 尝试用声音 动作等方式表达自己对歌曲的感受

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