高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8

上传人:恋** 文档编号:128836955 上传时间:2020-04-21 格式:PPT 页数:11 大小:340.50KB
返回 下载 相关 举报
高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8_第1页
第1页 / 共11页
高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8_第2页
第2页 / 共11页
高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8_第3页
第3页 / 共11页
高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8_第4页
第4页 / 共11页
高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语 Unit 4 Pygmalion Section 4 Guided Writing课件 新人教版选修8(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 Pygmalion Unit4 Section GuidedWriting 写作技巧 1 明确写英语故事的基本要素英语故事属于记叙文 进行此类写作时 一般需要把握好记叙文的六个要素 即when 时间 where 地点 what 事件 who 人物 why 原因 how 方式 尽管不是每篇英语记叙文都一定要将这些要素全部包括进去 但是 确定写作内容 收集写作素材必定要围绕这些要素进行 如何写英语故事 2 确定写作的人称和故事展开的顺序写故事时要注意人称 用第一人称主要是以 参与者 的身份介绍本人的经历或耳闻目睹之事 用第三人称则主要是以 观察者 的身份介绍他人的经历和事情 不过在用第一人称时

2、不要过多地使用 I we 以免给人单调乏味的感觉 在以第三人称进行叙述时 要避免过多的评论 以至失去故事的客观性 在确定了叙述的角度后 还要确定以何种顺序展开记叙 讲述故事时最常见的方式是以时间为线索交代故事的发生 发展和结局 这样 文章层次清晰 脉络分明 有较强的整体感 3 正确把握语态 提高语言的准确性英语故事往往介绍过去发生的事 所以通常使用过去时态 故事结束后描写从中吸取的教训或故事发展的后续则常用一般现在时或将来时 4 选择使用情感性词汇 提升文章的感染力英语故事写作中可使用一些情感性词汇来提升文章的感染力 此类词汇有 even still only hardly almost in

3、deed certainly toone sjoy surprise disappointment fortunately等 常用句型 1 开头用语oneday onaSundaymorning longlongago manyyearsago onceuponatime 2 记叙过程用语 Therewas were lived Thereusedtobe WhenIsaw heard I immediately Onseeing hearingthat I rightaway Suddenly hestoodup staredatme andgotclosetome Iwasdoing wh

4、en Iwasaboutto when 3 过渡语 表示时间 now atpresent nowadays recently lately OnOct 13 atweekends lastmonth theotherday thedaybeforeyesterday etc 表示递进 atfirst atthebeginning next then afterthat afterawhile suddenly allofasudden byandby gradually finally atlast eventually intheend etc 4 故事结束语 Thestorytellsus

5、that Fromthisstory wecanlearnthat ties 典题示例 请根据寓言故事 拔苗助长 写一篇英语小故事 故事梗概 从前 有个农夫 种了稻苗 seedlings 后 便希望能早早收获 每天他到稻田时 都发觉那些稻苗长得非常慢 他等得很不耐烦 想了又想 他终于想到一个 最佳方法 他将稻苗全都拔高了几分 第二天一早 他迫不及待地去稻田看他的 成果 却看到所有的稻苗都枯萎了 注意 1 可适当增加细节 以使行文连贯 2 词数 100左右 TopulluptheseedlingstohelpthemgrowOnceuponatime therewasanoldfarmerwho

6、plantedalotofrice Afterplantingtheseedlings hewenttothefieldtowatchtheseedlingsgroweveryday Hesawtheyoungshootsbreakthroughthesoilandgrowtallereachday butstill hethoughttheyweregrowingtooslowly Eventuallyhegotimpatientwiththeyoungplantsandsuddenlyhehituponanideatopulluptheyoungplantsbyhalfaninch The

7、nextearlymorning theoldmancouldn twaittocheckhis achievement buthewasheart brokentoseeallthepulled upyoungplantsdying 审题谋篇1 本文是寓言故事 人称用第三人称 基本时态为一般过去时 2 写作要点包括 农夫发现稻苗长得慢 焦虑 他拔苗 稻苗都枯萎 写作要点 从前 有一个老农夫种了很多水稻 一般表达 Onceuponatime therewasanoldfarmerandheplantedalotofrice 高级表达 用定语从句改写上面句子 Onceuponatime ther

8、ewasanoldfarmerwhoplantedalotofrice 在种下稻苗之后 他每天去地里观察稻苗的生长 一般表达 Afterhehadplantedtheseedlings hewenttothefieldtowatchtheseedlingsgroweveryday 高级表达 用简单句改写上面句子 Afterplantingtheseedlings hewenttothefieldtowatchtheseedlingsgroweveryday 他看到稻苗突破了泥土 每天都在长高 一般表达 Hesawtheyoungshootsgrowupfromthesoilandgrowtallereachday 高级表达 用breakthrough改写上面句子 Hesawtheyoungshootsbreakthroughthesoilandgrowtallereachday 突然 他想到一个主意 把小苗拔高半英寸 一般表达 Suddenlyhecameupwithanideatopulluptheyoungplantsbyhalfaninch 高级表达 用hitupon改写上面句子 Suddenlyhehituponanideatopulluptheyoungplantsbyhalfaninch

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号