安徽太和中学高三历史第一次联考.doc

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1、2016届安徽省太和中学高三第一次联考历史试题 2016届安徽省太和中学高三第一次联考历史参考答案1. D 【解析】材料中的引文意思是“皇天没有固定不变的亲人,只是对有德之人亲近有加;民众之心是变化无常的,只是会记住那些给予他们恩惠的人”,商人失国是他们德行败坏。由此可见,天命与君德、民心有着紧密关系,天命依据君德和民心状况发生变化和转移,故选D项。2.A 【解析】材料大意:抛弃聪明和智慧,人民才可以得到百倍的好处;抛弃“仁”和“义”,人民才能回归孝慈;抛弃巧和利,盗贼自然消失。这三样东西(圣智、仁义、巧利)全是巧饰的东西,不足以治理天下。所以要使人的认识有所归属,即外表单纯、内心质朴、减少私

2、欲,抛弃所谓(圣智礼法的)学问,达到没有忧虑的境地。这体现了老子师法自然、返朴归真的观点,故选A项。3.C 【解析】根据题干材料信息“河水的的冲力”、“鼓风皮囊”、“高炉加氧”等可判断是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具水排,它的发明与汉代高炉炼铁扩大,对鼓风技术提出新要求有关,水排的使用大大推动了高炉炼铁,故选C项。其它、三项均不符合题意。4.D 【解析】儒学正统地位得到历代统治者的推崇并不断强化,而儒学独尊是由于儒学在西汉确立之后不断强化,说开始强化太绝对。材料主要突出唐宋两朝提升孔子地位,这表明以孔子为代表的儒学正统地位进一步加强,故选项。材料内容不能体现项;项只能体现材料部分信息;儒学独尊

3、开始于汉代,故排除项。5.C 【解析】注意材料中的关键信息“内阁的一定决策权得到皇帝支持与批准才可以左右政局”,故内阁本身不能与皇帝共同决策,内阁也不是延续宰相之权,排除、两项;从材料看,内阁在国家权力运作机制中体现出一定的权力,故项不符合题意。6. C 【解析】根据教材知识可知,唐代颜真卿祭姪文稿被后人评价为“天下第二行书”,再结合四个选项可判断出A项是指小篆,B项是指楷书,C项是指行书,D项是指隶书,故正确答案为C项。7.C 【解析】材料中提出将纸币发行与其可兑现性相结合,这一观点与马克思的货币理论是一致的,故王受到笞刑是值得同情的。材料没有反映出清朝实行币制改革,清廷审议后认为王茂荫所论

4、不便于国而利于商,并非马克思的意思,故排除A、B两项。洋务运动始于19世纪60年代,材料没有反映出二者的关联性,故D项错误,。8.D 【解析】根据材料中“李鸿章、在京议和、惩办祸首”等可判断是指签订辛丑条约的议和,与八国联军侵华战争有关。9. 【解析】从题干材料本身来看,主要是当时以孙中山为代表的一些社会有识之士赞赏洋务派发展教育、军事和民用工业等做法,故A项符合题意。洋务运动并非全面改革,洋务运动为中国近代化开辟了道路,但并未开始全面的近代化历程,全面近代化应在甲午中日战争后,故排除、两项;从材料本身不能体现“社会变革”,故C项错。10.B 【解析】由“埃政府也就是我们的政府”可知题干材料强

5、调苏区农民对苏维埃政府的拥护,这主要是因为中共在苏区开展土地革命得到农民的拥护,故答案为B项。苏区人民是否赞同中共学习苏联经验,材料无法体现,A项错误;C项是对材料的变相重复,不是原因;D项不是该现象出现的主要原因。11.C 【解析】材料的关键信息是说一些中国人的愚昧落后思想阻碍西方先进工业文明的传播,故选C项。有轨电车属于第二次工业革命成果,排除A项。项说法以偏概全,可排除;项仅仅反映材料部分信息,且过于绝对化,可排除。12.D 【解析】根据题干材料中“他们的理想也许有我们爱自由的人不能完全赞同的”、“做一个空前的伟大政治新试验”等信息可知是指开创社会主义的新制度,故选D项。13.C 【解析

6、】淞沪会战是在1937年8月1937年11月;台儿庄战役是在1938年3月至4月中旬;驻守上海的19路军抵抗日本侵略者发生在1932年;中国远征军入缅作战是从1942年开始的。根据时间可排除,故答案为C项。14.D 【解析】错在“宋代开始出现”;三民主义的核心是民权主义,故解读错误,只有解读正确。15.B 【解析】据所学知识可知,19531957年“一五”计划时期优先发展重工业,导致工业大幅增长,而农业增长相对较慢,符合表格数据变化的特点,故选B项。19491952年属于国民经济恢复时期,主要成就是工农业生产超过历史最高水平,未出现钢铁的近三倍增长,排除C项;19121919年是“一战”期间,

7、这一时期主要是纺织和面粉业等轻工业发展,不是钢铁的大幅增长,排除A项;19781984年是改革开放初期,当时主要是农村经济体制改革,主要是粮食大幅增长,不可能是钢铁的大幅增长,排除D项。16.A 【解析】从题干材料看,深圳物价体制改革和人民生活的改善与其经济发展密切相关,深圳的变化主要还是率先对外开放和实行特殊经济政策导致的结果,故选A项。B、D项与史实不符,可排除;1984年10月,城市经济体制改革才全面展开,C项说法错误。17.D 【解析】革命性质由革命任务所决定,不是由领导阶级决定的,中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命,故A项错;1949年9月召开的中国人民政治协商会议为新中国的

8、筹建做了准备,且中共与各民主党派不是联合执政,故B项错;1953年的普选不属于基层民主自治制度,故排除C项,只有D项正确。18.B 【解析】材料主要说明罗马法的价值和及其影响,故B项正确。罗马法具有阶级性,保障对象主要是罗马自由民,故A、C项错误。D项表述绝对化,可排除。19.A 【解析】16世纪以来,西欧随着新航路开辟和早期资本主义的发展,宗教改革势在必行,这是历史必然性;马丁路德发表九十五条论纲是出于对教皇兜售赎罪券的义愤,但结果却引起人们的强烈共鸣,一场大规模的改革就此展开,这体现出历史偶然性,故比较四个选项,只有A项最符合题意。20.A 【解析】根据材料中“四年多斗争与妥协”、“各方面

9、的利益关系均得到了某种照顾”、“残缺不全”等信息可判断出是指法国1875年宪法,故选A项。21.C 【解析】根据题干材料可看出A、B、D三项都是具体原因之一,不是决定性因素,只有C项是最主要条件。22.B 【解析】根据题干材料信息“加大了行政干预和国家计划的力度、控制新建企业的审批权和商品的出厂价格”和时间“1927、1928”等可知这是斯大林逐步取消新经济政策的做法,项正确。项明显错误,可排除;社会主义计划经济体制建立是在20世纪30年代,农业集体化是1928年以后推行的,故C、D两项不符题意。23.D 【解析】由“各个种族的文学成为统一的整体出现了”可知此时苏联文学是多个民族文学发展的结果

10、,在20世纪30年代中期的苏联,社会主义制度已确立,社会主义应成为文学发展的主流方向,苏联文学出现民族性与统一性相结合的现象,故D项为正确答案。A项是对材料的错误理解;B、C两项从材料中无法体现。24.B 【解析】从题干材料看,这两大事件对强化“冷战”具有决定性意义,1950年美国出兵朝鲜及派遣第七舰队进入台湾海峡,以及中国为保家卫国而进行的抗美援朝战争,揭开了长达20多年的中美“冷战”对抗,加剧了“冷战”,故选B项。选项A、C内容与题干材料时间不符合,项与史实不符。25. A 【解析】作者的主要观点是认为世界安全需要文明的共存,接受文明的多样性和寻求共同性,才能有助于减少文明的冲突,维持世界

11、的稳定。这里的“多文明”指的是多元文明的并存与发展,故选A项。26.(20分) 【参考答案】(1)不同点:秦朝侧重解决中央集权与地方分权的矛盾,地方上设郡县,中央实行“三公九卿制”;明朝侧重解决皇权与相权的矛盾,废丞相,权分六部,设内阁,地方上废行省,设三司。(8分)趋势:秦朝建立起专制主义中央集权制度,反映了地主阶级要求巩固政权的愿望;明朝君主专制进一步强化,反映了封建制度走向衰落。(4分,其它言之有理亦可)(2)概况:西方国家是由家道殷实的“体面人”通过选举进入议会乃至成为国家领导人,故可有效防止腐败。(4分)看法:国家领导人和议员由民主选举产生,体现了资产阶级代议制的民主性,但当选者需具

12、有一定的资产和其它条件,限制了穷人的民主权利,是一种不完善的民主制。(4分,其它言之有理亦可) 27.(18分)(1)特征:第三产业蓬勃发展,第一和第二产业从业人员减少;西欧经济持续高速增长并超过美国。(4分)原因:科技的迅速发展(或第三次科技革命的影响);国家垄断资本主义的发展;西欧国家加强交流与合作,建立欧共体;美国“马歇尔计划”的援助;二战后欧洲各国政局稳定,福利国家的建立;第三产业的发展等。(6分,任答3点即可)(2)国际因素:科技进步的推动;各种国际组织与机构的推动;冷战结束和世界局势总体走向缓和;世界各国加快对外开放;市场经济的普遍建立等。(3分,任答3点即可)理解:这一观点是符合

13、史实的。(1分)16世纪,新航路开辟和世界市场雏形的出现,使世界日益成为一个相互联系的整体;1819世纪,工业革命的开展与殖民扩张不断加剧,使全球联系进一步加强;20世纪,交通、通讯技术特别是互联网时代的到来,大大加快了全球化进程。(4分,其它言之有理亦可得分)28.(12分)弱点:新文化运动中的一些激进人士对东西方文化存在绝对的否定与肯定,易导致民族虚无主义或全盘西化;这场运动前期,先进知识分子以宣传资产阶级思想文化为主,未与群众运动相结合。(6分)重要地位:儒学是中国传统文化的重要组成部分,蕴含着中华民族精神和人类的智慧成果;儒学影响和塑造国人性格,在维系社会稳定和有序发展等方面具有深远影响;儒学走向世界,成为宣传中国文化的重要渠道,也成为全人类共同的精神财富,影响中国和世界的发展。(6分,任答两点即可,其它言之有理亦可酌情给分)9

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