《普通话培训讲座(一)语音知识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话培训讲座(一)语音知识（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、普通话水平测试培训,双塔区教师进修学校科研语委办,第一部分 语音流变,一、变调,（一）上声变调 上声音节单念或在AB格式双音节词中处于B的位置时，一般读完全的上声，调值为214。但在AB格式中处于A的位置时，会产生变调，但拼音标注原调。1、上声音节在阴平、阳平、去声、轻声（非上声音节形成的轻声）等音节前，上声变为半上，调值为211。上声+阴平：（摆脱 恐慌 指标 保安 采摘 古音 考生 养生 舞厅 往昔）上声+阳平：（挽回 统筹 体形 史实 曲牌 礼节 口粮 谎言 改行 解决）上声+去声：（摆动 板凳 榜样 款待 短见 掌握 舞弊 简陋 广阔）上声+轻声：（非上声音节形成的轻声）（扁担 打扮
2、祖宗 嘴巴 妥当 里头 嗽叭 伙计 打算 委屈） 2、两个上声相连，即AB两个音节都是上声，那么第一个上声音节变为近似阳平，调值为35，即“两上相连前变阳”（美好 党委 选取 讲解 悔改 所以 领养 感想 舞曲 管理 假使 险阻 检索 采访 海岛 展览 请帖 有理 检举 婉转）3、在AB格式的双音词中，如果A是上声音节，而B是由上声音节变来的轻声音节，A会有两种变化：半上（21）+轻声（姐姐 马虎 本子 场子）阳平（35）+轻声：（打点）,4、三个上声音节相连，变调要根据词语的结构情况而定。三上相连“A+BC”型的词语，A音节变为半上，调值为211，B音节变得近似阳平，调值为35，C音节不变。
3、（纸老虎 好领导 党小组 冷处理 很简短 小两口 海产品 买保险 厂党委）“AB+C”型的词语，A、B两个音节都变为近似阳平，调值为35，C音节不变。（导火索 碾米厂 手写体 管理者 洗脸水 选举法 领养法 采访本 舞曲奖）（二）“一”的变调“一”单念不变调，处于B位置时一般也不变调。处于A位置时有两种变调情况：1、在阴平、阳平、上声音节前，变为去声，调值为51。“一”+阴平：（一张 一间 一吨 一只 一般 一边 一端 一双）“一”+阳平：（一台 一条 一同 一齐 一直 一时 一旁 一毫）“一”+上声：（一米 一盏 一把 一场 一起 一举 一所 一体）2、在去声前变为阳平，调值为35。（一件
4、一个 一面 一位 一阵 一向 一律 一概）（三）“不”的变调“不”在去声音节之前时，变为阳平，调值为35。其他都读本调。（不利 不妙 不配 不善 不适 不屑 不必 不便 不错 不但 不当 不定 不断 不对 不过 不够 不顾 不论 不要 不快）“一”嵌入重叠动词之间、“不”夹在词语之间，读轻声。（如看一看 想一想 差不多 好不好 走不开 说不准 巴不得 来不及 跑不了）提示：“七、八”读原调。,二、轻声词,在普通话里，某些词在语句里按语法规律必须读为轻声，也有一些双音词的后一音节读为轻声。分为两类。语法轻声词：1、“子”、“头”等名词的后缀。桌子 脑子 车子 木头 盼头 枕头2、“上、下、里、边
5、、面”等用在名词、代词后的方位词。心上 树下 家里 下边 外面 屋子里3、重叠的动词或一些叠音的名词的后一音节。说说 看看 走走 爷爷 蛐蛐 宝宝4、嵌入重叠动词或形容词中间的“一”“不”。听一听 坐一坐 说不说 热不热 想不明白 看不到5、语气词。你呢 来呀 看吧 好吗 去嘛 想啊6、“的、地、得、着、了、过”等助词。红的 飞快地 看得到 开了 走着 学过7、在动词后充当补语的“来、去、起来、下去”等趋向动词。带来 出去 站起来 干下去 走过来8、量词“个”。一个 这个 多少个 词汇轻声词：麻烦 力气 便宜 行李 舒服 师傅 衣裳 扎实 交情 困难 机灵 风筝 膏药 耽误 巴掌 动静,三、儿
6、化,（一）儿化的性质 “儿”能够自成音节，作为词根来构成复合词，如儿童、女儿、儿女”等。儿也能够作为词尾，不表示具体意义，前一个音节的韵母带上卷舌色彩，而且改变了前一个音节韵母的音色，即儿化。注意：儿化后的读音是一个音节，用汉语拼音标注也是一个音节，但写出来是两个汉字。（二）儿化的音变规律 儿化主要是使“儿”的前一个音节的主要元音带上卷舌色彩。“儿”的前一音节的韵母的主要元音如果与卷舌动作不矛盾，儿化时就只是在韵尾上加卷舌动作；如果与卷舌动作矛盾，则要改变“儿”前一韵母里的韵腹、韵尾的音色，然后加上卷舌动作。 1、儿化对韵腹、韵尾的音色有影响，对声母、韵头没有影响。2、韵尾为“i、n” 的韵母
7、（in、un除外），儿化时丢失韵尾，只在原韵母上加卷舌动作，这类韵母共10个，即ai、ei、uai、uei、an、en、ian、uan、uen， an。如：盖儿、伴儿、味儿。3、韵腹或韵尾是a、o 、e、u的韵母，儿化时只在原韵母上加卷舌动作，即韵母直接卷舌。这类韵母共13个，即a、ia、ua、o、uo、e、ie、 e、 u、ao、ou、iao、iou。如：花儿、车儿、坡儿。,4、i、in、ing、n等韵母，在主要元音i、后加er。如：鱼儿、鸡儿、劲儿、瓶儿。5、舌尖元音-i前、-i后，儿化后韵母被“er”代替。如：树枝儿、事儿、词儿。6、带ng韵尾的韵母，儿化后失去韵尾，卷舌时主要元音有鼻化
8、色彩。如：亮儿、窗儿。（三）儿化的作用1、区别词性名+儿=名词：嘴-嘴儿 头-头儿 面-面儿动+儿=名词：盖-盖儿 画-画儿形+儿=名词：空-空儿 短-短儿 亮-亮儿2、区别词义:头-头儿 一点-一点儿3、表示细小、喜欢的感情色彩老头儿 伴儿 小鸟儿 木棍儿 小曲儿 针鼻儿 白兔儿 小辫儿 小孩儿 宝贝儿,四、语气词“啊”的音变,语气词“啊”的读音常常受前字尾音的影响，往往是与前字的尾音产生连音变化。语气词“啊”的音变规律如下：（一）前字尾音是、时，“啊”变读为ya，可以写作“呀”，如：你啊、急啊、鱼啊、去啊。（二）前字尾音是u、o（指ao、iao两个韵母的尾音）时，“啊”变读为wa，可以写作
9、“哇”，如：路啊、住啊、好啊、跑啊、妙啊。（三）前字尾音是n时，“啊”变读为na，可以写作“哪”，如：看啊、近啊。（四）前字尾音是ng时，“啊”变读为nga，仍写作“啊”，如：红啊、香啊。（五）前字尾音是-i前时，“啊”变为za，仍写作“啊”，如：字啊、几次啊。（六）前字尾音是-i后或er时，“啊”变读为ra，仍写作“啊”，如：是啊、吃啊、儿啊。（七）前字尾音是a、o（单韵母及复韵母uo）、e、时，“啊”变读为ya，可以写作“呀”，如：花啊、坐啊、渴啊、学啊。,第二部分方音辨正,朝阳方言比较接近于普通话，但也存在着一些差异，主要表现在语音方面，语汇方面次之，语法方面更少。主要特点包括三个方面。
10、A、声母方面，朝阳方言的声母系统与普通话基本相同，即辅音声母21个，零声母一个。但零声母字易读为n声母字。如袄 案。B、在韵母方面，朝阳为38个韵母，缺少一个O韵母。即普通话中与唇音（b、p、m、f）相拼的圆唇单韵母O，我们都读为不圆唇的单韵母e。C、在声调方面，阴平读为44，上声读为213，去声读为41、42或53。,一、声母辨正,1、平翘舌（zh、ch、sh与z、c、s）常见的翘舌音会读为平舌音：如：结束 贯彻 人参 窗外也有平舌音读为翘舌音：练习册 检测 政策 开始 暂时 塑料 材料 厕所怎样分清平翘舌音呢？分离方法：就是要记住平翘舌音领属的字。（1）记少不记多。在3500多个常用字中，
11、平翘舌音有1000多个。其中平舌音约占1/3，重点记平舌音300多个，其余的全是翘舌音。（2）声韵拼合规律记忆法。普通话ua、uai、uang三个韵母，不拼z、c、s因此，下面字都是翘舌音字：抓 拽 庄 撞 揣 踹 窗 创 刷 衰 爽普通话z、c、s和en相拼的极少，只有“怎 参 涔 森 谮”。其余都是翘舌音字：如：榛 斟 鸩 赈 嗔 忱 尘 趁 称 身 呻 娠 蜃 慎等。韵母ong前只有s，没有sh。如嵩 淞 怂 耸 诵等（3）汉字声旁类推法。汉字中声旁读翘舌音的，同一声旁的其它字，大多数是翘舌音，极少数例外。,2、部分零声母音节前加n零声母音节是指普通话语音系统中不以声母打头的音节，朝阳人
12、易指它读成n领属的音节。如：饿、爱、袄、安、恩 昂 熬 额 恶 区 藕分离方法：（1）利用偏旁类推。如：安按 氨 桉 案 铵 鞍（2）记少不记多。普通话中ne、nen、nou三个音节的常用字极少。如：ne，只有“哪（哪吒）、讷、呢”几个字；nen，只有“恁、嫩”两个字；nou，只有“耨”。（3）对比辨音。暗中难中 大袄大脑傲气闹气 口饿口讷,二、韵母辨正,（一）分辨o和e朝阳人大部分都把圆唇韵母o读成了不圆唇韵母e。普通话o韵母只出现在唇音声母b、p、m、f的后面。如bo：拔 玻 饽 钵 剥 播 伯 帛 泊 舶 驳 脖 渤 博 膊 跛 簸；po： 坡 颇 泼 婆 笸 迫 魄 破；mo：摸 模
13、摹 膜 磨 抹 末 沫 莫 墨 默；么（me）fo： 佛把o读成e的主要原因是因为这两个音的发音情况相近，都是舌面后、半高元音，发元音e时，与口形的自然状态接近，而发o时，需要把双唇拢圆。所以整个辽宁都是省略了圆唇的动程。要注意圆唇动作就可以。（二）读准个别韵母差异字1、将o韵和e韵从ai韵字中分离出来。,如：bo（bai）柏林 伯父 船舶he （hai） 隔阂 弹劾po （pai） 强迫 魄力mo（mai）陌生 脉脉se （sai ）堵塞2、将ou韵和uo韵从ao韵字中分离出来。如：pou（pao）剖析 一抔土mou（mao）阴谋 牟利 眸子 绸缪 某人fou（fao）否认 击缶duo（da
14、o）拾掇luo（lao）炮烙zhuo（zhao）着重 酌情chuo（chao） 绰号ruo（rao） 若干 衰弱3、将uan韵字从an韵字中分离出来。nuan（nan）暖和 温暖luan（lan）山峦 痉挛 鸾凤 卵生 杂乱,4、将ong韵母从eng韵字中分离出来。如：tong（teng）头痛 止痛nong（neng）农民 浓度 化脓 瞎弄zong（zeng）粽子5、将ue韵字从iao韵字中分离出来。nue（yao）疟疾 虐待lue（liao）掠夺 侵略jue（jiao）觉悟 爵位 咀嚼 角色que（qiao）喜鹊 雀斑xue（xiao）剥削 学生yue（yao）大约 跳跃 锁钥 乐器6、其它
15、韵母有差异的个别字。掰开 过磅 合并 串门 萝卜 骨朵儿 豆腐 疙瘩 供给缰绳 上街 揩油 天津 墨汁,（三）关于韵母发音值得注意的问题1、关于动程短的问题 除单韵母外，复韵母和鼻韵母都是由两个或三个音素构成的，发音时开口度、舌位、唇形都是逐渐变化的，即都有个动程。如ai，先由开口度较大的前、低元音a开始，舌尖抵住下齿背，开口度逐渐变小，舌位逐渐上升，到接近i音为止，由a过渡到i动程较大，而我们动程短，基本上发成了单元音 的音，如“白菜、奶奶、”等，这是普遍存大的问题。 发a时舌位最低，开口度最大，响度最大，但朝阳人发a时开口度都不够大，舌位都偏高，动程相应的就短了。办法：（1）、掌握发音要领。 （2）、要慢读、声音要饱满、到位。 2、关于鼻音色彩较重的问题（1）开尾韵母说成了鼻尾韵母，增加了鼻音色彩，更多地变成了后鼻音尾韵母。如我们 他们 这么 那么（2）前鼻尾韵母说成了后鼻尾韵母。如：咱们 什么 怎么3、er韵母问题：“儿、而、耳、二”,
