《2018届中考语文一轮复习 练就一双慧眼分析人物形象教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届中考语文一轮复习 练就一双慧眼分析人物形象教学课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、敲掉一根钉子 得到一份工作 2013年大学毕业生小丽参加上海公务员考试 经过一番审查 考核 笔试 面试等程序后 她自知在强手如林的考生中 自己的条件最多能排个中上等水平 录用的希望不大 便着手在江苏另谋出路 可不到半个月 小丽却收到了报到通知 被分配到上海嘉定区地税局工作 小丽心中充满了疑惑 报到后 人事局同志告诉她 面试考核中的一件小事 逆转了她的前程 原来那天面试考试结束后 小丽收拾书包准备离去 手在课桌上滑过时被桌面上一个尖锐的钉子划出了一道白印 虽没有划破 却很有痛感 出门后她看见马路对过有个修自行车的摊位 她向老师傅借了一把锤子返回面试现场 用锤子在扎手处轻轻敲了几下 用手反复摸了几
2、下 确定平整光滑后离去 考官目睹了这件事的全过程 与其他工作人员进行交流 一致同意录用了小丽 故事分享 练就一双慧眼 分析人物形象 考试说明 能阅读记叙文 理解并欣赏文学作品中的形象 中考真题 从选文内容看 儿时的我是一个怎样的孩子 3分 2012年河北中考 儿时的恶作剧 2 选文突出表现小女孩儿怎样的特点 结合内容分析 4分 2015河北模拟 孩子 有些东西不属于你 3 联系全文 分析县令这一人物形象 3分 2015山东莱芜 贼道 学习目标 1 熟悉分析文学作品人物形象的方法 2 掌握人物形象分析题答题步骤及模式 方法探究 阅读导学案中的文章片段和情节 指出其中人物形象的特征及分析的方法 我
3、的叔叔于勒 开端 盼于勒发展 赞于勒高潮 遇于勒结局 躲于勒 方法一 借助故事情节分析人物形象 他身材增加了一倍 脸色灰黄 很深的皱纹 眼睛周围肿得通红 头戴破毡帽 身上只有一件极薄的棉衣 浑身瑟缩着 手提一个纸包和一只长烟管 手又粗又笨 而且开裂 像是松树皮了 故乡 我们走进亭子 我指着神像对砚香说 这里没有人看见 我们来把这几个烂泥菩萨拆下来抛到茅厕里去 好吗 儿时的恶作剧 屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多 一路低着头替他扯了几十回 范进中举 我父亲脸色早已煞白 两眼呆直 哑着嗓子说 啊 啊 原来如此 如此 我早就看出来了 我的叔叔于勒 范进辞了丈人回来 自心里想 总是说我火候已到 自古无场外
4、的举人 如不进去考他一考 如何甘心 范进中举 方法二 借助人物自身的外貌 语言 动作 神态 心理等分析人物形象 温馨提示 注意结合人物的身份 年龄 职业等特点 在苍茫的大海上 狂风卷集着乌云 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 海燕 方法三 通过烘托人物形象的环境描写来分析 我要坐那个座位 小女孩对我的话充耳不闻 一门心思缠着她的妈妈 这样我想起一个词 教养 孩子 有些东西不属于你 方法四 通过其他人物或作者对人物的介绍和评价来分析 2 以偏概全 不全面 1 脱离材料 不准确 3 信息重复 不简洁 答题误区 第一步 筛选信息 划线标注 1 人物自身的语言 动作 外貌 心理 神态2
5、 主要情节3 环境描写4 作者 或他人 对人物的介绍和评价 第二步 分析概括 合并同类 第三步 规范模式 准确答题 解题步骤 人物 性格特征 精神品质等 身份 的人 例 儿时的恶作剧 儿时的我是一个怎样的孩子 我 是一个不相信鬼神 顽皮淘气 机智聪明的孩子 答题模式1 总评 具体分析 孩子 有些东西并不属于你 选文突出表现小女孩儿怎样的特点 结合内容分析 小女孩是一个固执任性 倔强 缺少教养的孩子 公交车上明明有空座 小女孩儿却坚定地要坐 我 的座位 表现出她的固执任性 不听妈妈的劝告 坚决 要座 表现出她的倔强 在 我 给她讲道理后仍一意孤行 表现出她的缺少教养 答题模式2 审清题目 具体概
6、括紧扣文本 言必有据考虑分值 至少三点分条写出 重点优先 注意事项 阅读 心上的蓝火苗 简要分析文中叶莲的形象特点 叶莲是一个学习认真细心 爱学习又善于学习 敢于承认自己的错误 又能据理力争的学生 我 向章老师要叶莲的试卷 章老师向 我 介绍叶莲的学习情况 可知叶莲学习认真细心 我 检查叶莲试卷时的心理活动 对叶莲的评价可知 叶莲很善于借鉴他人的学习方法 善于学习 我 回到教室 只有少数几个同学在做功课 叶莲也在其中 可见叶莲很爱学习 当 我 诬蔑她翻 我 书包 偷看 我 的本时 叶莲能据理力争 解释原因 并为自己不该翻看 我 的本子而道歉 可知叶莲是个敢于承认自己的错误 并能据理力争的学生 课堂导练 文中除了叶莲 我 佟春杏 这个形象也很突出 她的 心理很强 你能补充一下她到教研室找章老师时的心理活动吗 嫉妒 拓展训练 温馨提示 补充人物的心理活动 要注意联系上下文 充分结合人物的性格 年龄 身份等特点 采用第一人称 合情合理表达 阅读 五 三 144页 家徽 一文 分析祖父的形象特点 课后巩固
