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1、高三历史明清时期的文化、中国古代史复习重难点解析一. 本周教学内容：明清时期的文化、中国古代史复习二. 重点、难点1. 重点：古典科技巨著；具有反封建色彩的早期民主启蒙思想；明清小说；2. 难点：对西学东渐的理解和评价。第七节 明清时期的文化（一）明清时期文化的特点 明清时期处于中国封建社会的晚期，政治上，封建君主专制中央集权空前强化，封建制度逐渐走向衰落；经济上，封建经济较前代有了一定程度的发展，出现资本主义生产关系的萌芽，但封建剥削的严酷，闭关政策的束缚，使新的生产关系的萌芽非常缓慢地发展着。政治、经济上的特点，在这一时期的文化上有所反映。承古萌新，是这一历史时期文化的特点。它具体表现在：
2、集大成的科技著作相继问世；带有反封建色彩的早期民主启蒙思想应运而生；伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起，小说成为文学的主流；古典文化进入总结时期；西学东渐；（二）古典科技巨著的涌现1. 李时珍的本草纲目这部书不仅对16世纪以前我国的药物学进行了全面总结，是古代医药学的集大成之作，而且是一部生物分类学的经典之作。它所采用的药物分类法是当时世界上最先进的。本草纲目于16世纪末刻版印刷后，很快流传到日本、朝鲜，先后被译成多种外国文字，被誉为“东方医药巨典”。2. 徐光启的农政全书这部书综合介绍了我国传统农学成就，是农学著作的集大成者。全书60卷，分农本、田制、水利等12类，对有关农业生产问题，从政策
3、、制度、生产技术等多方面进行全面论述，建立了一个比较完整的农学体系。该书的一个特点是吸收了西方的科技知识，将徐光启与西方传教士合译的泰西水法的内容引入，介绍了欧洲先进的水利技术和工具。3. 徐霞客的徐霞客游记该书是一部地理学巨著，徐霞客三十余年间，走遍了华东、华中、华南和西南各省，该书是他对祖国地理、地质进行深入考察的科学记录。徐霞客游记在科学上的贡献，最主要的是它记录和揭示了我国西南广大石灰岩地区溶蚀地貌的特征。徐霞客是世界上第一个对此种地貌进行大规模考察的人，早于欧洲约两个世纪。4. 宋应星的天工开物该书总结了明代农业、手工业的生产技术，还记录了一些国外传来的技术。被誉为“中国17世纪的工
4、艺百科全书”。（三）进步的思想家明清两代，封建统治者的官方哲学理学和心学相继占统治地位。但是，早期民主启蒙思潮也在潜滋暗长。明朝后期和明末清初一些进步思想家的出现，反映了当时社会经济的发展及资本主义萌芽出现的时代特点，具有民主因素。1. 反封建的思想先驱李贽明朝后期，涌现出一位以“异端”自居的进步思想家李贽。他批判孔孟儒家思想，表现了强烈的反传统、反教条的精神；批判程朱理学，揭露道学家的虚伪，这是要求个性解放的表现，在当时独树一帜，引起震动。他的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，带有民主性的色彩。2. 黄宗羲对封建君主专制制度的批判黄宗羲认为君主专制是天下之大害，对君主专制进行了激
5、烈的揭露和大胆否定，不但在当时引起震动，而且推动了以后民主启蒙思想的兴起；他提倡“法治”，反对人治，提出君臣共治天下，反对将君主作为绝对权威，颇具民主色彩；他主张“工商皆本”，反对重农抑商，反映了明清之际工商业发展和资本主义萌芽的要求，具有突出的时代特征。3. 顾炎武的经世致用顾炎武提倡经世致用，反对空谈，力图扭转明末不切实际的学风。他注意对现实的迫切问题进行研究。他反对君主专制政治，主张“以天下之权，寄天下之人”。他把亡国和亡天下区分开来，人为保卫一家一姓的国家，是君主及其大臣的事，而保卫天下则是所有人的事。这段话被后人提炼为“天下兴亡，匹夫有责”，鼓励人民关心国家大事。4. 唯物主义思想家
6、王夫之明清之际的思想家王夫之，具有唯物主义观点，他对“气”和“理”关系的论述，肯定了精神性的理依赖于物质性的气，反对程朱理学关于物质实体之外，有所谓精神性的“理”存在的说法，这是唯物主义观点；他还具有朴素的辩证法思想，认为世界上的物质是运动变化的，动是绝对的，静是相对的，否定理学家主静的形而上学思想；他用发展的观点来看待历史，批判传统的历史观，认为人类社会的发展是历史的规律，是有规律可循的，提出政治上要“趋时更新”。王夫之的思想是对理学唯心主义、形而上学的否定，闪烁着革新的光芒。（四）明清小说明清小说在文学史上与唐诗、宋词、元曲并称，是明清文学的代表。和宋元时期文学成就的出现背景相似，明清小说
7、也是随着商品经济发展，城市广泛兴起，市民队伍的扩大，而出现的市民文学的代表。明清小说是从宋元话本发展而来的。话本是说书人的底本，在说书人口头创作过程中，不断增加生动的故事情节，加工后的底本便作为书写文学在社会上独立流传，成为小说。唐代传奇、宋元话本都是短篇，明清小说创立了长篇体裁，开辟了我国小说史的新阶段。（五）类书、丛书的编纂明成祖时，由解缙主持编纂的永乐大典，具有百科全书的性质，在世界文化史上占有重要地位。清代官修的古今图书集成，是我国现存最大的类书。清乾隆时，由纪昀主持编纂的四库全书，是我国最大的一步丛书，对保存文化遗产的贡献很大。乾隆编此书的目的在于继承和发扬封建道德文化，以有助于稳定
8、封建统治秩序，对不利于封建统治、不利于清朝的图书内容，大肆焚毁，即使收录其中的，也有很多文字被删削、窜改。（六）西学东渐新航路开辟后，随着欧洲传教士东来，中国与西方文化进行了直接接触和交流。西方传教士来华的目的是传教，扩张天主教在东方的势力。其中，为在中国传教奠定基础的是意大利耶稣会传教士利玛窦。利玛窦为了顺利在华传教，并站稳脚跟，用西洋器物引起明神宗及官绅们的兴趣，广泛结交朝野人士，语言、装束顺应中国的习惯，重视学习中国语言文化，介绍西方科学技术。同时，他还翻译儒家经典，并传回欧洲，为中西方文化交流作出了突出贡献。以徐光启为代表的开明士大夫，积极引进西学，并与来华传教士合译一些西方科学技术书
9、籍，为中国科学技术的发展注入新了新的生机。随着西方传教士大量来华，明清之际出现了中外文化交流的高潮。但是，后来因传教士限制中国教徒的传统习俗，一些传教士还干涉中国内政，1723年，雍正帝下令禁止传教。西学东渐的势头衰落下去。中国古代史复习中国古代史相对于中国近现代史、世界近现代史而言，线索比较简洁，复习的难点在于清晰地把握每一个历史时期特征，并能够从政治、经济、民族、外交、文化等角度准确把握每一个时期的具体史实。政治方面，首先应掌握每一个历史时期政权更迭的背景、条件。例如，秦朝统一多民族封建国家建立的背景条件，需要分析春秋战国以来的长期战乱，使统一安定成为广大人民的迫切愿望；社会生产力的发展，
10、各地区各民族联系的加强，使统一具备了一定的社会基础；秦国的商鞅变法在战国时期最彻底，使秦国具备了国富兵强的统一实力；秦王嬴政即位后，广泛任用各国人才，并制定统一的战略、策略等方面因素。通过这样的分析，可以使历史知识前后联系，在理解的基础上，实现对历史知识的记忆。其次，应准确掌握各个历史时期的政治经济制度。如汉代的察举制、编户齐民，隋唐时期的三省六部制、科举制、租庸调制等，既需要准确掌握每一个制度出现的时期，有需要掌握每一个制度的内容，并了解该制度历史作用和沿革情况。其中贯穿整个封建时代历史的一项重要制度就是专制主义中央集权制度。从秦朝开始确立，汉代的大一统，隋唐分相权、提高效率、加强皇权，宋朝
11、的集中军、政、财、司法、科举大权于皇帝一身，直至明清时期君主专制的强化，历朝历代都有相关的制度、措施不断强化专制主义中央集权。在这一过程中，皇权不断得以加强，相权不断被削弱，到明清时期，君主的权力越发得到强化，尤其是清朝军机处的设置，使君主专制中央集权发展到了顶峰。经济方面，中国古代史基本上从农业、手工业和商业城市的发展等方面描述各个历史时期社会经济发展的情况。把握每个历史时期社会经济发展的原因和特点是复习的关键。例如，唐朝的社会经济繁荣发展的条件，包括：国家的统一、强盛，交通发达，前期统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策，国内各民族交往密切，开明的对外政策使中外经济交往频繁等方面。唐朝社会经济
12、繁荣的表现，农业方面有土地资源的开发，作物产量的提高，经济重心开始南移，农田水利的发展和农具的改进，农产品商品化程度提高等。手工业发达的表现有分布广、规模大（大海船“海上霸王”）、产量多、分工细、出现新产品（唐三彩、秘色瓷）、水平高（切削、抛光、焊接、推进器）、融入外来风格等。商业的繁荣第一表现在货币的变化（开元通宝），第二反映在市场的发达（邸店、柜坊、夜市、草市），第三反映在经商的人多，既有富商巨贾，又有小商小贩，还有外商。城市的繁荣以两都和扬州、成都为例，特别是扬州的繁华。民族关系方面，首先要掌握各个历史时期涉及的主要民族，比如秦汉时期的匈奴族，隋唐时期的突厥、回纥、靺鞨、南诏、吐蕃，与宋
13、并立的契丹、党项、女真，明清时期的蒙古、回部、藏族等。其次应掌握中央王朝的民族政策及中央王朝与边疆少数民族政权的关系。第三应注意每一个历史时期我国版图的变化。对外交往方面，中国古代史在每一个大统一的时期都涉及对外的交往，但国内出现分裂割据、动荡的局面时，在教材中基本不涉及对外关系问题。所以，复习的重点在秦汉、隋唐、明清三个大统一的历史时期。一方面，复习时要掌握每个时期我国主要与哪些国家交往，交往的主要内容是什么；另一方面，还应注意我国古代对外交往政策的变化，秦汉、隋唐至明朝前期，基本上是积极主动地对外交往，中外交流频繁，但明朝中期以后，面临外来的侵略，在对外交往中出现了反侵略的新特点，封建政府
14、的对外政策也由开放转为闭关自守。文化史方面，首先要掌握各个时期文化繁荣发展的原因和特点。中国古代文化史，基本上从科学技术、思想、文学、艺术等方面分别介绍各个历史时期的主要成就。科学技术成就中，领先于世界、对人类社会进步作出重大贡献的成就是复习的重点，如中国古代的四大发明。思想发展史也是文化史的重要内容，包括各个时期重要的思想家及其主要观点，以及宗教思想的发展和影响。各个时期具有代表性的文学成就，在结合语文知识了解其主要特点的基础上，更应该注意每一种文学体裁出现的社会历史条件，和它们所反映的社会历史现象，如宋词繁荣的原因和宋词所反映的尖锐的阶级矛盾和民族矛盾，明清小说的反封建内涵。艺术成就与其他
15、成就相比显得琐碎些，但也有明显的时代特色，如秦朝的兵马俑、魏晋南北朝时期的佛像画和石窟艺术，唐代的书法等。总之，中国古代史的复习，可以沿朝代的演进顺序，纵向复习，清晰的时代概念是核心；也可以分别从政治、经济、民族、对外、文化等角度系统复习，即将纵向复习分成不同的专题，分别复习各个角度历史的演进发展，不同时期的阶段特点是关键。（答题时间：40分钟）一. 选择题明末清初，出现了一批带有总结性的科学著作。据此回答13题。1. 与贾思勰齐民要术相比，徐光启的农政全书最能体现首开风气的一点是（ ）A. 介绍并传播西方农学知识 B. 我国古代农业的百科全书 C. 被译为多种外文，影响广泛 D. 提出了有价值的农学理论2. 明清时期阻碍近代科学在中国产生的根本原因是（ ）A. 统治者推行重农抑商政策阻碍了商品经济的发展B. 文化专制统治阻碍了科技和思想自由发展C. 闭关锁国阻碍了中西方经济文化的正常交流D. 高度中央集权的君主专制和占统治地位的自然经济3. 明朝三部科学巨著的问世，能够说明（ ） 作者具有勤奋钻研，调查研究的科学态度； 欧洲先进技术传入中国； 资本主义萌芽已经产生； 我国的传统科学技术仍然处在世界领先地位A. B. C. D. 4. 王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于（ ）A. 反对君主专制集权
