《2020年江西省抚州市七年级（下）期中语文试卷解析版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年江西省抚州市七年级（下）期中语文试卷解析版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 16 页 语文期中检测试卷语文期中检测试卷 题号 一二三四五六总分 得分 一 选择题 本大题共 8 小题 共 16 0 分 1 下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A 亘古 g n 浑身 解数 j e 撺掇 荒草凄凄 B 归 省 x ng 燕然勒功 y n 斑澜 义愤填膺 C 哺育 p 戛然而止 ji 讪笑 鞠躬尽卒 D 骊歌 l 妇 孺皆知 r 颦蹙 尽态极妍 2 下列句子加点词语使用错误的一项是 A 虽然刘汉特大涉黑集团案的案情 扑 朔 迷 离 但警察还是将犯罪分子送上法庭 B 从韩磊在 我是歌手 中的突出表现来看 他是 当 之 无 愧的时代唱将和影视 歌王 C 我们不应
2、 兀 兀 穷 年 否则便会碌碌无为了 D 黄河像是从天而降 一 泻 万 里 从西向东咆哮奔腾着流入大海 3 下列句子没有语病的一项是 A 汪国真的诗曾点燃一代人的青春梦想 他的猝然长逝 怎不令人扼腕叹息 B 投资环境的好坏 服务质量的优劣 都是地区经济健康发展的重要保证 C 川剧进校园的成效并不显著 原因是对地方文化的重要性认识不足造成的 D 实施校园足球计划 旨在普及足球运动 进一步培养青少年足球运动水平 4 将下列选项依次填入文中空缺处 正确的一项是 在人生的旅途中 能拥有那来至四面八方的种种提醒 该是多么令人欢欣鼓舞啊 提醒可以是婉转的和风细雨 也可以是 可以是寥寥的片言只语 也可以是
3、可以直对相知的友人 也可以朝向 可以是面对面的激烈争辩 也可以 只是 素不相识的陌生人 走了火的雷霆霹雳 悄无声息的暗示眼神 不停的絮 絮叨叨 A B C D 5 下列与划线句子表意不相符的一项是 第二等苦人 便是厌恶自己本业的人 这件事分明不能不做 却满肚子里不愿做 第 2 页 共 16 页 不愿意做逃得了吗 到底不能 结果还是皱着眉头 哭丧着脸去做 这不是专门 自己替自己开玩笑吗 A 不愿意做逃得了 这不是专门自己替自己开玩笑吗 B 难道不愿意做逃得了 难道这不是专门自己替自己开玩笑吗 C 不愿意做也逃不了 这是专门自己替自己开玩笑 D 难道不愿意做逃不了吗 难道这是专门自己替自己开玩笑吗
4、 6 结合语境 填入横线处最恰当的是 熊儿寨山清水秀 丰富的森林资源使当地的空气中富含氧离子 享有 天然氧吧 的美誉 村民们把房前屋后的葫芦制成葫芦烫画艺术品 打造以 葫芦文化 为主 题的特色乡村 A 得天独厚的自然资源和优美的乡村风景 促进了全乡民俗旅游业的发展 B 得天独厚的自然资源和良好的人文环境 促进了全乡民俗旅游业的发展 C 良好的人文环境和风格独特的民俗文化 促进了全乡民俗旅游业的发展 D 良好的人文环境和得天独厚的自然资源 促进了全乡民俗旅游业的发展 7 阅读下面古诗 完成第 7 8 题 秋日送客至潜水驿 候吏立沙际 田家连竹溪 枫林社日鼓 茅屋午时鸡 鹊噪晚禾地 蝶飞秋草畦 驿
5、楼宫树近 疲马再三嘶 注 本诗写于诗人送朋友 将到达潜水驿之时 下列对诗的内容理解有误的一项是 A 首联写出了潜水驿的环境 宁静清新 一派田园风光 一派水乡野趣 B 中间四句都是写景 前两句描写了田野风光 后两句写村中美景 C 最后两句写旅人看到驿站后的心情 D 全诗紧紧围绕潜水驿 写其周围村庄 田野秋天社日的风光景色 8 阅读下面古诗 完成第 7 8 题 秋日送客至潜水驿 候吏立沙际 田家连竹溪 枫林社日鼓 茅屋午时鸡 鹊噪晚禾地 蝶飞秋草畦 驿楼宫树近 疲马再三嘶 注 本诗写于诗人送朋友 将到达潜水驿之时 下列对诗的赏析不正确的一项是 A 社鼓 鸡鸣 鹊噪 马嘶 是从听觉上写景 田家连竹溪
6、 蝶飞秋草畦 是从视觉上写景 B 诗的最后一句是借马匹一次又一次发出的欢乐嘶鸣 衬托旅人欢快之情 C 一切景语皆情语 这首诗通过写景抒发了马对旅人的依依惜别之情 D 诗人从村内写到村外 从人类写到鸟鹊昆虫 都是一片欢腾之景 二 默写 本大题共 1 小题 共 8 0 分 第 3 页 共 16 页 9 古诗文积累 填补下列名句的空缺处或按要求填空 1 寒光照铁衣 2 黄梅时节家家雨 3 野渡无人舟自横 4 苍苍竹林寺 5 江南逢李龟年 中含蓄地将个人的悲欢离合与国家的兴衰融合起来的诗句 是 6 韩愈说 李杜文章在 光焰万丈长 可清人赵翼在 论诗 中另辟蹊径 用 道出唯有创新 才能领时代风骚的创作真
7、谛 三 其他 本大题共 1 小题 共 6 0 分 10 同学们 祖国的语言博大精深 学好祖国的语言是我们的责任 你熟悉的小弗朗士 都那么留恋法语 下决心要学好 更何况我们呢 下面请你认真阅读材料 完成题 目 不要怕难 相信自己 1 你能猜出下面诗句歌颂的是哪些树吗 备选 松树 桃树 梅树 柳树 杏树 梨树 半烟半雨江桥畔 映杏映桃山路中 会得离人无限意 千丝万絮惹春风 不恋世间佳丽地 独上寒山称骄子 狂飙过尽绝胜处 凌寒飘香九千里 2 请你根据提供的材料 展开想象 续写 最后一课 补充其中的一段对话 我 小弗朗士 的最后一堂法语课结束了 大家陆续地离开了教室 韩麦尔先生依 然呆在那儿 头靠墙壁
8、 话也不说 我走到他的面前 我说 他说 四 文言文阅读 本大题共 1 小题 共 10 0 分 11 阅读下面文言文 完成下列各题 景公闻命 景公之时 雨雪三日而不霁 公被 狐白之裘 坐堂侧陛 晏子入 见 立有间 公曰 怪哉 雨雪三日而天不寒 晏子 对曰 天不寒乎 公笑 晏子日 婴 闻古之贤君 饱而知人之饥 温而知人之寒 逸而知人之劳 今君不如也 公曰 善 寡人闻命矣 乃令出裘发粟 与饥寒 注释 选自 晏子春秋 卷一 晏子 春秋时齐卤人 齐景公时任宰相 霁 雨后或雪后初晴 被 同 披 裘 皮衣 陛 宫殿的台阶 有间 有顷 一会儿 粟 泛指粮食 1 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是 A 雨雪三
9、日 而天不寒 B 雨雪 三日而天不寒 C 雨雪三日而天 不寒 D 雨雪三日而 天不寒 2 解释文中加点的词 对 第 4 页 共 16 页 闻 3 翻译句子 乃令出裘发粟与饥寒 4 雨雪三日 景公为什么认为 天不寒 5 晏子是个怎样的人 请简要概括 五 现代文阅读 本大题共 2 小题 共 30 0 分 12 阅读下文 完成下列各题 鹊 巢 北方冬日 天寒 地冻 风硬 叶落 树们只剩下赤条条硬朗的枝干 冬日好像铺开了一张宣纸 树用枝干勾勒淡墨的线条 怎么看都是一幅画 干净磊 落 骨感十足 写意着一种简约朴素的美 这时 树上的一个个鸟巢便藏不住了 露出真面目来 黑不溜秋的 仿佛是哪 个临摹国画者 一
10、不小心蘸多了墨 滴落在树杈间 就自然而然地成了鸟窝 妙然 天成 其实 说它们像国画中的墨团 倒不如说它们更像冬日的草们 抖抖索索团结 在一起 一丛丛 蓬松着 完全不顾形象 这样的情景 在平原 从头年深秋 一直到来年仲春 时常会看到 这些鸟巢 多是喜鹊巢 乡村大道的两旁 多栽着杨树柳树 就像许多人家 一样 喜鹊也喜欢把家安在大路边 热闹的地方 喜鹊是喜欢与人亲近的鸟儿 居 家房前屋后的树 就是它们的根据地 靠近树梢处 喜鹊巢大大小小 高高低低 不一而足 没有谁来规划 鸟儿凭着自由的天性 衔来细碎的树枝 横七竖八地搭 起来 便是自己的家 安顿着温暖 走在有树的道上 我常常抬头看树上是否有鸟巢 经常
11、 我的目光穿越一排又 一排树梢 只看到枝条在天空恣意地抒写着 没有我所渴望的鸟巢 即便看到鸟巢 我也常常想里面是否还眠着鸟儿 很想看到喜鹊自巢间飞蹿而起 北方的冬日 色彩单调 连天空也少有内容 需要一些灵动来调剂 此时的树 上 没有什么比鸟儿更能吸引你 幸运的时候 你可以看到 成双成对的喜鹊停在 树上 用动听的声音鸣叫着 在冬日里 它们传递着自己的语言 说不清是在舞蹈 交谈还是歌唱 看上去温馨而又浪漫 A 这吉祥的鸟儿 让你忘记冬的寒冷 因为这鸟儿的声音 你就觉得这个冬天有 些异样 蔓延着生机 蔓延着温暖 记得从前 成群结队的它们 在纷披的枝叶间翻飞跳跃 占据着每一棵树的最 高枝 放声高歌 B
12、 喜鹊喳喳 灯盏结花 喜事到家 喜鹊叫 喜来到 喜鹊喜鹊 名中 带喜 蕴含吉祥 对于它的名字 本草纲目 这样阐释 一是 鹊鸣 故谓之 鹊 一是 灵能报喜 故谓之喜 合起来 就是人见人爱的喜鹊 C 禽经 上记载 喜鹊 仰鸣则阴 俯鸣则雨 人闻其声则喜 似乎只要它 一出现 便会带给人们好运 牛 织女在银河上相会 需要喜鹊在七夕搭建的 鹊 桥 不少贤儒将喜鹊的喈喈叫声誉为圣贤之声 甚至为此 玄衣素衿 黑白相 间 是喜鹊的衣着色彩 那黑 其实是钢蓝色 与喜鹊有关的掌故 有很多 如在国画中 两只喜鹊面对面 叫 喜相逢 第 5 页 共 16 页 双鹊加一枚古钱 叫 喜在眼前 一只獾和一只鹊树上树下对望 叫
13、 欢天喜 地 而民间吉祥图案 如鹊登高枝 喜鹊登梅 喜上眉梢 更是囊括了人生之 福 D 如今 鸟巢离我们愈来愈远了 没有了鸟巢 自是难得见到活泼泼的鸟儿 忽 想起吴冠中的画作 小鸟天堂 杂色小鸟 不知是何鸟种 只需能藏于枝杈间 时隐时现 随兴点染 便是天堂 纵横交错的墨线 构筑了一个大千世界 那流 动的墨韵里 藏着的 何尝不是彩点斑斓的梦呢 天堂就是家 树上有鸟儿的巢 巢是鸟儿的家 一个和我们的家一样的家 这 样想着 黑黑的鸟巢便泛着细腻的温暖 有着真情的光芒 可是 喜鹊能守着家园 过一份简单而快乐的生活 而又有多少人 奔波于异地他乡 受尽颠簸折磨 暮色渐起 倦鸟归巢 冬日这张宣纸上的暖意渐起
14、 而我的心中却不免生出一 些小怅然 1 仔细阅读文章 结合文章 段 说说喜鹊有哪些可爱之处 2 下面的句子是文章原句 请选择它在文中的正确位置 从清晨到黄昏 它们一直在闹着 乡村因为它们而喜气洋洋 A A 处 B B 处 C C 处 D D 处 3 下面的句子很有表现力 请根据提示简要分析 冬日好像铺开了一张宣纸 树用枝干勾勒淡墨的线条 怎么看都是一幅画 干 净磊落 骨感十足 写意着一种简约朴素的美 用了什么修辞 有什么作用 即便看到鸟巢 我也常常想里面是否还眠着鸟儿 很想看到喜鹊自巢间飞蹿而 起 眠 字表现了作者怎样的情感 4 结合文章相关段落 思考作者笔下的鹊巢有何特点 5 结合最后两段分
15、析作者心中却不免生出一些小怅然的原因 13 阅读下文 完成下列各题 老胡 我不喜欢老胡 但是 父亲去世一年后 他娶了我妈 我们都知道 我们母子俩需要一个男人 后来便遇见了老胡 他是小城的一个 包工头 离异 我讨厌他 母亲炖的排骨 他总是跟我们娘俩平分 他站在路边看着刚放学的 我半天搞不定自行车的链子 却袖手旁观 他暑假把我带到他的工地上 给他手下 的人打工 看我晒得又黑又瘦却是喜欢得很 虽然他给了我工钱 他对母亲好 给 母亲买衣服从来都舍得 对母亲从来没有吼过 对外婆也是大方得很 所以 他们 都说母亲的命不薄 我知道他也不喜欢我 他总是嫌我太女孩子气 他不喜欢我说话用那么小的声 音 甚至不喜欢
16、我白白的衬衣领子 他说 爷们儿要有个爷们儿的样子 3 个月之后 我在学校打了架 一个同学拿了我的笔 硬说是他自己的 这笔 是老胡给的 给的时候说不值钱让我拿去用 第一天就被班里最强悍的男生拿了去 还放肆地在笔端上刻下了自己的名字 他一脸的鄙夷 就凭你的后爹 能给你买 这派克笔吗 最终 我们动了拳头 老胡被叫到老师的办公室训话 开始还低眉 顺眼地道歉 后来 知道了原因就跟我们戴着瓶底眼镜的老师好一顿激辩 他主张 这架打得没错 领我出办公室的时候 还是雄赳赳气昂昂的 出校门正是放学的时候 他拦在门口 等着那几个男生 他说 来 你们一个 第 6 页 共 16 页 一个来打 是爷们儿就要有爷们儿的解决方式 于是那天傍晚 很多人围在学校旁 边的胡同里 看我怎样地歇斯底里 最终 我拿着那支派克笔一瘸一拐地跟老胡回 了家 他揉揉我的脑袋 夸奖我 爷们儿不错 像我的儿子 这件事情 母亲始终不知道 这成了我们两个人的小秘密 有了秘密的两个人 总会有些小小的亲近 高考的那年 我意外地失利 成绩只能上个专科 母亲征求我的意见是否复读 被他一口拒绝了 他说 复读什么 浪费时间 浪费钱 我和母亲都沉默着 毕竟
