《2020年江苏省连云港市 七年级（下）期中语文试卷解析版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年江苏省连云港市 七年级（下）期中语文试卷解析版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 16 页 语文期中检测试卷语文期中检测试卷 题号 一二三四五六七八九总分 得分 一 选择题 本大题共 3 小题 共 9 0 分 1 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是 A 记 是古代散文的一种文体 可以记人和事 可以记山川名胜 可以记器物 建筑 故又称 杂记 如现在学习的 核舟记 及以后学习的 小石潭记 岳 阳楼记 等 B 高尔基 苏联作家 母亲 在人间 我的大学 是高尔基自传体三部曲 代表作还有长篇小说 小市民 等 C 我的老师 作者魏巍 课文中写了与蔡老师相关的七件事 表达了作者对蔡 老师的深深的依恋 思念之情 D 三昧书屋 中的 三昧 指布衣暖 菜根香 读书滋味长
2、千里共婵娟 中的 婵娟 是指 月亮 留取丹心照汗青 的 汗青 是指 史册 2 下列语句中加点成语使用不恰当的一项是 A 这两篇文章虽然风格截然不同 但都能引起读者的共鸣 有 异 曲 同 工之妙 B 春暖花开 在这美好的季节里 来灌南二郎神庙参观的人 络 绎 不 绝 C 那些推动社会进步的 叱 咤风云的政治人物不会被人民忘却 D 硕项湖波光潋滟 活泼游动的小鱼 栩 栩 如 生 河畔的金柳婀娜多姿 3 下列词语中字形和加点字读音全部正确的一组是 A 缭草 叱咤风云 脑 髓 su 殷红 y n B 风糜 挥洒淋漓 腻 n 味 摒弃 b ng C 马鬃 面面相觑 两 颊 ji 挑 衅 x n D 勘察
3、 人声鼎拂 叶 鞘 sh o 静 谧 m 二 填空题 本大题共 1 小题 共 10 0 分 4 在下列各小题的横线上 写出相应的诗文名句或作家 1 思而不学则殆 论语 2 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 3 初为霖雨之操 列子 一则 4 是她那对世界无私的爱丰富了我 作者 L 童年的朋友 5 横眉冷对千夫指 鲁迅 自嘲 第 2 页 共 16 页 6 右刻 山高月小 水落石出 左刻 核舟 记 7 不必说碧绿的菜畦 紫红的桑椹 也不必说鸣蝉在树叶 里长吟 鲁迅 从百草园到三味书屋 三 语言表达 本大题共 1 小题 共 2 0 分 5 口语交际 灌南高铁站 是连镇高铁的一个规划中间站 建成后 灌南站将
4、作为灌南对外交流 的一个重要交通组成部分 沟通省内外人中城市 预计 2019 年 灌南高铁站将举 行首通车仪式 假如你是 灌南报 的一名小记者 让你就这件事采访县委李振峰 书记 你想问一个什么问题 请将你的问话写出来 四 其他 本大题共 1 小题 共 3 0 分 6 请将下面的诗句用正楷抄写在横线上 要求正确 美观 穷则独善其身 达则兼善天下 五 诗歌鉴赏 本大题共 1 小题 共 6 0 分 7 阅读下面诗文完成下列各题 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺 初日照高林 曲径通幽处 禅房花木深 山光悦乌性 潭影空人心 万籁此俱寂 但余钟磬音 1 请赏析 山光悦鸟性 潭影空人心 句中 空 字的妙处
5、2 这首诗抒发了诗人怎样的情怀 六 名著导读 本大题共 1 小题 共 6 0 分 8 名著阅读 1 西游记 中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定 请问他曾经几次返同 花果山 并具体说明哪几次 2 童年 中 外祖父很残暴 会凶狠地打外祖母 也会打孩子们 对待手下 的工人也很凶 请你例举一个反映外祖父残暴的事例 七 文言文阅读 本大题共 1 小题 共 14 0 分 9 阅读下面文言文 完成下列各题 甲 普少习吏事 寡学术 及为相 太祖常劝以读书 晚年手不释卷 每归私 第 阖户启箧取书 读之竟日 及次日临政 处决如流 既薨 家人发箧视之 则 论语 二十篇也 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己
6、任 宋初 在 相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比 尝奏荐某人为某官 太祖不用 普明 日复奏其人 亦不用 明日 普又以其人奏 太祖怒 碎裂奏牍掷地 普颜色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 太祖乃悟 卒用其人 乙 有群臣当迁官 太祖素恶其人 不与 普坚以为请 太祖怒日 朕固 不为迁官 卿若之何 普日 刑以惩恶赏以酬功古今通道也 且刑赏天下之刑赏 第 3 页 共 16 页 非陛下之刑赏 岂得以喜怒专之 太祖怒甚起普亦随之 太祖入宫 普立于宫门 久之不去 竞得俞允 一一一选自 宋史 赵普传 1 解释加点字 普少 习吏事 晚年手不 释卷 有群臣当 迁官 太祖 素恶其人 2 用 线给文中划线
7、的句子断句 限两处 太祖怒甚起普亦随之 3 翻译下列句子 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 朕固不为迁官 卿若之何 4 阅读 甲 乙 两文 说说人物描写各有什么特点 有何作用 八 现代文阅读 本大题共 3 小题 共 40 0 分 10 阅读 三颗枸杞豆 选段 完成下列各题 秋天又来到了山沟 小树林的叶子变得殷红殷红 好像里边藏着一个发出红光的 太阳 那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父 已经躺在病床上不能起来了 临死时 好多亲友都去探望他 我的父亲和驾素也去了 我没有去 我怕再看见他那张凄楚 苍白的脸 但他似乎没有忘记我 托父亲给我捎回一件临别的赠礼一一三颗红色枸 杞豆 这也许是三叔
8、留给我的最后一个谜语 但我这回把它猜出来了 它是生命告终的句号 是三个遗憾的 但 也是一切事物的起点 于是 我从这三个 出发 勤奋地去追寻一 二 三 以至更复杂 更 艰深的学问 1 文中破折号的作用是 2 三叔留给我的最后一个谜语是什么 3 三叔临终前 假如 我 也去看望他 他可能会对 我 说些什么呢 试着 写出来 11 阅读下面文章 回答下列各题 昆虫般大小的机器人 一部分研制机器人的专家认为 下一步的研究方向主要是 机器人的大小 未来机器人的大小应该和昆虫相仿 大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗 需要接合的手臂和数千 米的连线 控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片 而如果机
9、器人的这些部 件组装起来只有昆虫那样大小 那么它的造价不但会便宜得多 它所能从事的工作 也会给人类生存带来很大影响 一般说来 目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代 与工厂中固定 的有强大动力的机器相比 许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做 但是 小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的 这正如微型飞机比大型飞机更适合 用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样 比如只有微型机 器人 才能沿着患者的血管 进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇 从而解除病人的危险 第 4 页 共 16 页 当然 就目前的情况来看 这种说法未免言过其实 不过研究人员确已成功设 计
10、出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人 这种机器人进 入管道之后 可用自己的身体测量经过地方的电导 一旦测不到这种电导 就表明 那里存在着裂缝或漏洞 王是该机器人便作出 自我牺牲 用自己的身体来把裂 缝或漏洞堵上 如果许多这样的微型机器人通力合作 其功用更是一般机械所无法比拟的了 比如说战场上可使用微型机器人兵士 这些 兵士 可轻易地偷偷爬过或飞过战场 而不被敌方的雷达系统发现 因为官们体积微小 且可超低空飞行 乘微型火 箭 y 过敌人的防线 它们便可成为摧毁敌方设施的生力军 就像毁掉农作物 的蝗虫一样 这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公 当然要它们在现 实
11、生活中出现 还需克服一系列技术上的障碍 其中主要是如何把现在机器人所用 的齿轮 杠杆 曲桶 弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度 同时把传 感器 电动机 控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上 当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段 1988 年初加利福尼 亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员 制造出了只有 1 5 毫米长的带连接部 件的曲柄和齿轮 这种齿轮的轮只有红细胞一般大小 新泽西州美国电报电话公司 贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子 该实验室还研制出了只 有半毫米大小每分钟 24000 转的气功涡轮机 其转速比迕多喷气盎飞机的发动机还 要快 机器人微型
12、化的另一个问题是动力问题 为微型机器人提供动力的装置要比 电池小非常多才行 不过 微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展 微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情 然而 一旦这种机 器人能批量生产出来 它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的 选自 科技日报 1 阅读全文 说说微型机器人的研制生产要克服哪些技术障碍 2 第 段加点字 一般说来 能否去掉 为什么 3 第 段画线句运用了哪甄种说明方法 分别说明其作用 12 阅读下面文章 回答下列各题 两颗开花的树 丁之境 两棵树高高地立在师生每日必经的路旁 一棵在北 一 棵在南 从生物老师那里得知这两棵树叫 异木棉 每年的十一月中
13、旬左右 北边那 棵树的枝条上最先冒出 个个青色的圆形花苞 极像小青果 然后绿叶开始掉落 等树叶差不多掉 71 后 似乎是一夜之间 那密密麻麻的小青果全部炸裂 呼啦啦 全绽放成了密密匝匝的耀眼灿烂的花 青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻 卷的花瓣 花瓣粉如胭脂 向基部渐变为金黄或白色 查阳光下一簇簇相拥绽放 把整棵树鉴扮成了披着云霞的仙女 这冬日里开花的树 一下子点亮了整个校园 每年一入冬 在满园墨绿色中立着的这棵盛放的绚烂花树 勾起了多少人内心 关于唯美 浪漫 梦幻的想象 每天早归的学生 晨扫庭院时 也忍不住驻帚而立 凝视这晨光中一树粉艳 然后开启诗与远方的遐想 陪伴学生晨读的老师 也忍不
14、住对着窗外浓绿中的那一枝枝粉色微笑 觉得一 第 5 页 共 16 页 切都那么美好 午间散步的老师们 更是纷纷拿出手机拍照 然后在朋友囵里晒这个校园的美 好 因为关注 大家很快发现了两棵树的不同 北边的那棵满树繁花 南边的那棵绿叶满枝 于是在赞叹辉煌灿烂的同时 自 然也有了质疑与抱怨 同时移栽而来 同一品种 南边的那棵异木棉怎么迟迟不开 花啊 站在如此美的同伴旁边 怎么看都觉得它灰头土脸的 是啊 为什么南边的那棵不开花呢 是它不够努力吗 我也在寻思 还是生物 老师告诉了我答案 北边的那棵三面无遮挡 从早上就开始接受冬日暖阳 一直到 下午 南边的那棵刚好位于教学楼和办公楼的夹角处 只有中午能短暂
15、享受一下阳 光的抚慰 原来是位置的不同 导致了这两棵树的不同 一棵花期绵长 一棵花期 短暂 一棵花密色艳 一棵花疏色浅 果真这样 两周后 南边的那棵树开始开花了 一个月后 北边那棵仍繁花满 埠时 南边那棵已凋零殆尽 这是很残忍的现实 也是很真实的生长规律 虽不忍 但也只能面对 那天放学后 一对夫妇来拜访我 他们充满期待地希望我能给他们开一剂良方 老师 我的孩子已经很努力了 可为什么成绩还是不能靠前 我知道那个孩子 真的很努力 一篇作文他可以修改很多遍 虽然进步很大 但离那几个才子才女学 生的文章还是很遥远 我还知道 他画的漫画很好看 他的歌声很好听 我很想把 他的父母叫到窗前 给他们讲讲窗外校
16、道边那两棵开花的树的故事 但终觉这样过 于残忍 遂放弃 又开始说一些言不由衷地善意谎言 这个古老的园子 一年又一年 送走一届学生又迎来一届 在这来来往往的生 命里 必然有繁花似锦的 也必然有默默无闻者 为什么园子里这两棵异木棉一定 要同时开花同时凋零呢 为什么要用同样的标准来衡量不同的孩子呢 没错 我是 一棵会开花的树 但我就不能不开花只长绿叶吗 况且开不开花 都不能影响我成 为一棵巍巍然而立的大树 开花的固然值得称赞 不开花的未必不在努力 我们在盛赞 成功 成 才 时 千万不要忘了每个生命各有其特殊的价值 每一个竭尽全力去追寻和实现 自己独特存在价值的生命都是值得尊重的 选自 青年文摘 2017 年第 6 期 半 月刊 1 阅读全文 概括两棵树的不同之处 并说说作者由树及人表达了什么主题 2 从修辞的角度 赏析第 段画横线句子的妙处 盘鱼虫铜铃的蕉托里盟展出五片纤长稍稍翻鲞的花瓣 花瓣粉如胭脂 向基部渐变 为金黄 或白色 查阳光下一簇簇相拥绽放 把整棵树整扮成了披羞云霞的仙女 3 阅读第 段 此句独立成段 有什么作用 4 第 段加点词 这样 指代的内容是什么 5 阅读第 两段 联系自
