小学语文部编版六年级下册全册课后练习题新设计

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1、部编版六年级语文下册课后练习新设计2020年4月1 北京的春节一、读拼音,写词语。 zh yn tng xio jio zi lu tuo ( ) ( ) ( ) ( ) b c rn fng hu tn h nin ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出下列句子运用的修辞手法。 A. 比喻 B. 排比 C. 引用 1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。 ( ) 2. 到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。 ( ) 3. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。 ( ) 三、按要求改写句子。 1. 孩

2、子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句) 2. 除夕真热闹。(改成反问句) 四、课内阅读。 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 1. 用“/”将这段话分为两层。 2. 选段中具体介绍了下列除夕的活动: 、 、 、 、 、 、 、 。 3. 这段话是围绕着“ ”这句话来写的。2 腊八粥一、给加点的字选择正确的读音,打上“” 甜腻(l n ) 咽下(yn yn ) 腊八粥(zhu

3、zhu ) 汤匙(ch shi) 二、判断下面说法是否正确,对的打“”,错的打“”。 1.“难道还能设什么法来反抗吗?”是设问句,意思是没什么办法反抗。( ) 2. 本文通过对人物的动作、语言和心理描写,表现八儿一家的其乐融融。( ) 3.“肚子已成了一面小鼓”是比喻句,表现出八儿吃得饱饱的样子。( ) 三、课内阅读。 锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 1.将选段中带点的字词

4、换上一个词语,不改变句子的意思。 肿胀( ) 若( ) 2.体会句子中破折号或省略号的意思,将正确的序号填在括号中。 意犹未尽 意思转折 语音的延长 A.枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!( ) B.糖若放多了,它会起锅巴 ( ) 3.用一个排比句描写你喜欢的节日食物。 3 古诗三首一、根据拼音写汉字,并使它能组成正确的词语。 王 hu( ) q( )息 乌y( ) 含情 m m( ) 满月 yng yng( ) 二、将诗句补充完整,再说说它们的意思。 1. ,寒食东风御柳斜。 2. 中庭地白树栖鸦, 。 3.十五夜望月中的“ ”委婉地表达了游子的思 亲之情,这句诗的意思是

5、: 三、将诗句、诗人以及诗中包含的节日连起来。 遍插茱萸少一人 韩翃 元旦 今夜月明人尽望 王建 寒食 日暮汉宫传蜡烛 王维 中秋 总把新桃换旧符 王安石 重阳 四、阅读古诗,完成练习。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。 。 1. 将古诗补充完整。 2. 下列说法中,“终日不成章”的原因有( )。 织女的手太纤细 织女整日哭泣 织女内心思念牛郎 3. 这首诗描写细腻,充分表现出 ,结合牛郎织女的故事, 说说你对最后两句诗所表达情感的理解。 4* 藏戏一、在括号里填上恰当的词语。 ( )的江水 ( )的歌声 ( )的性格

6、( )的手法 ( )的形式 二、写出下列词语的近义词。 演绎( ) 布施( ) 威严( ) 吞噬( ) 敦厚( ) 压抑( ) 三、把下列词语补充完整。 ( )( )大笑 开山( )( ) ( )( )人稀 ( )面( )刀 ( )( )獠牙 随( )所( )四、按要求改写句子。 1. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) 2. 数不清的牛皮船被掀翻在激流中。(改为“把”字句) 3. 身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。(缩句) 五、读课文,完成练习。 1. 藏戏的开山鼻祖是 。 2. 藏戏的表现形式是 。 3. 藏戏表演的背景是 、 。 4. 藏戏用乐器

7、、 。5 鲁滨逊漂流记(节选)一、给下列字加上不同的偏旁,再组词。 具 ( ) 每 ( ) ( ) ( ) 耤 ( ) 册 ( ) ( ) ( )二、根据下列意思写出对应的词语。 1. 形容极偏远的地方。 ( ) 2. 听到了以前没听过的事情,形容事情非常新奇。( ) 3. 思想或精神平静,没有不安或压抑的感情。( )三、按要求改写句子。 1. 我有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句) 2. 我把这些东西一股脑儿堆在一起。(改为被字句) 四、课内阅读。 总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好

8、处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 1. 文段选自长篇小说 ,作者是英国作家 。 2. 写出你对画线句子的理解。 3. 这段话集中表现了鲁滨逊 的思想和 的人生态度。 6* 骑鹅旅行记(节选)一、给加点字选择正确的读音,并打“”。 咯咯叫(g k ) 混乱(hn hn ) 眩晕(xun xun ) 刨地(bo po ) 流水潺潺(cn chn ) 二、选择恰当的关联词填空。 虽然但 因为所以 如果就 不但而且 1.( )他总欺负禽兽,( )当他变小了,禽兽也都欺负他。 2. 大雄鹅( )飞上了高空,( )把尼尔斯也带了上去。 3. 尼尔斯( )变小了,( )他对猫咪并不示弱。 4.( )他现在松手,( )会掉到地上摔死 三、按要求完成句子。 他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) 四、课内阅读。 要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 1. 根据下列解释,从文中找出恰当的词语。 (1)指很费力地做一件事。 ( ) (2)筹划,想办法。 ( ) 2. 这个选段运用了一系列动词,你看到了什么样的画面?

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