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1、河北省保定市蠡县中学高二物理第四次调研测试卷http:/www.DearEDU.com本试卷分第I卷（选择题共2页）和第II卷（非选择题4页）两部分满分120分，考试时间90分钟。一、选择题、（本题共12小题；每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1关于分力和合力，以下说法不正确的是： 合力的大小，小于任何一个分力是可能的；一个力如果能完全代替其它几个力的作用效果，则这个力就是其它几个力的合力；合力的大小一定大于任何一个分力；合力可能是几个力的代数和。 2用水平力F把一铁块紧压
2、在竖直墙壁上静止不动，当F增大时： A墙对铁块的支持力增大 B墙对铁块的摩擦力增大 C墙对铁块的摩擦力不变 D墙与铁块间的摩擦力减小3如图所示是甲、乙两物体的vt图象，由图可知 （ ）A甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B甲、乙两物体相向运动C乙比甲晚 1s出发D5s末两物体相遇4如图所示，人重600N，平板重400N (不计动滑轮重力)，为维持平衡，他拉住绳子的力应为（ ）A250N B333.3N C500N D1000N5.长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为 （ ）As B（）sC（+）s D（+）s6如图所示，轻绳OA的一
3、端系在质量为m的物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN的圆环上，现用水平力F拉绳一端，使物体从图中实线位置缓慢上升到图中虚线位置，但圆环仍保持在原位置不动，则在这一过程中，拉力F，环与横杆静摩擦力和环对杆的压力N变化情况（ ）AF逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大BF逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变CF逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变DF逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小7质点在x轴上做匀变速直线运动，初速度v00，加速度为a0，则 （ ） A质点某一秒末的速度一定比前一秒末的速度大2a B质点某一秒末的速度一定比前一秒初的速度大2a C当a 减小至零的过程中，速度的变化减小为零，末速度仍然为
4、v0 D当a减小至零后，位移的变化最快8如图所示，把球A夹在竖直墙和木板BC之间，不计摩擦。球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2，在将板BC逐渐放至水平的过程中，说法正确的是：（ ）AN1、N2都增大 BN1、N2都减小CN1增大、N2减小 DN1减小、N2增大.几个做匀变速直线运动的物体，在t秒内位移最大的是（ ） A加速度最大的物体 B初速度最大的物体 C末速度最大的物体 平均速度最大的物体10人站在二楼阳台上，同时以20m/s的速度抛出两个小球，其中一个竖直下抛，另一个竖直上抛，它们的落地时间差为t；如果人站在三楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为t/，则：t/和t相
5、比较，有（）At/t Bt/tt/t无法判断11一物体作匀加速直线运动，第末的速度为，第末的速度为，则它的加速度的大小和第、第3s这两秒时间内的位移分别是（ ）MNaRcbA2m/s2 ，4m B2m/s2 ，m C1m/s2 ，m D 1m/s2 ，4m12图中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态。（ ）有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 第卷 （非选择题 共72分）二、填空题（本题共4小题每题4分，共16分）13高
6、矮不同的两杆A和B相距8m，一根长为10m的轻绳连接于B两杆的顶端，重为12N的重物C经一光滑挂钩挂在绳上，如图7所示，求挂钩两端绳所受张力. 14某质点做匀变速直线运动，位移方程为s=10t-2t2（m），则该物体运动的加速度为_，4s内位移为_。15完全相同的三块木块，固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，子弹穿透第三块木块的速度恰好为零，设子弹在木块内做匀减速直线运动，则子弹先后射入三木块前的 速度之比为_ _，穿过三木块所用的时间之比_ _ 。16要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，当他松开直尺，你见到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住
7、处的数据，重复以上步骤多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm）（注意：零刻度在最下端g取10m/s2。）第一次第二次第三次A252426B282421C242220这三位同学中反应速度最快的是_，他的最快反应时间为三、实验（本题共3小题16分每空2分）17电磁打点计时器接“6V，50HZ”交流电源，它的打点周期是 s。现在用它研究匀变速直线运动，通过打点的纸带测出物体的加速度，但实验时电路中交流电的频率低于50HZ，而在实验过程中仍按频率等于50Hz进行计算，则计算出的加速度值比物体实际的加速度值将 （填偏大、偏小或不变）如下图是打点计时器打出的纸带，图中A、B、C
8、、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点（每两个计数点间有三个实验点未画出）。用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.40cm和0.84cm，那么小车的加速度大小是 m/s2，方向是 。AOOAF1F2FF/F1F2F/F甲乙18下图是两个同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到的结果。他们得到使橡皮筋的结点拉到O点时所需的两个力F1、F2及一个力时的F，并用平行四边形定则画出了等效力F，如图所示。判断两人处理实验结果正确的是 。 （甲）FP310245310245NN3232（乙）FP310245310245NN323219图的甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力
9、的两种不同方法甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动（1）试说明这两种测量滑动摩擦力的方法哪一种更好一些 为什么 （2）图中已把（甲）、（乙）两种方法中弹簧秤的示数情况放大画出，则铁块P与金属板Q间的滑动摩擦力的大小是 四、计算题（共40分.要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。）20.（10分）如图所示，A、B两物体相距7，物体A在水平拉力和摩擦力作用下，正以14m/s的速度向右运动，而物体B此时的速度10/，由于摩擦力
10、作用向右匀减速运动，加速度a2m/s2，求，物体A追上B所用的时间。21(10分) 鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身体大小成比例的翅膀，就能飞起来。生物学研究的结论得出：鸟的质量与鸟的体长立方成正比。鸟煽动翅膀，获得问上的举力的大小可以表示为F = cSv2，式中S是翅膀展开后的面积，并与鸟的体长平方成正比v为鸟的运动速度，c是比例常数。我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀，已知燕子的最小飞行速度是5.5m/s，鸵鸟的最大奔跑速度为11m/s，又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍，试分析鸵鸟能飞起来吗？22(10分) 如图所示，小圆环重为G，固定的大
11、环半径为R，轻弹簧原长为L(L2R)，其倔强系数为k，接触光滑，求小环静止时弹簧与竖直方向的夹角。G23（10分）举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目。就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图所示表示了其中的几个状态。在“发力”阶级，运动员对杠铃施加恒力作用，使杠铃竖直向上匀加速运动；然后运动员停止发力，杠铃继续向上运动，当运动员处于“下蹲支撑”处时，杠铃的速度恰好为零。从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s，杠铃升高0.6m，该杠铃的质量为150kg。求运动员发力时，对杠铃的作用力大小。（g取10m/s2）参考答案一、
12、1、C 2.AC CABBBD BD 10B 11C 12AD二、 1310N、 14-4m/s2，8m15：1 （-）： （1）：116C0.2s三、17（1）0.02s （2分） 偏大（2） 0.61，与初速度方向相反（4分）18乙 19乙 因为甲图不能保证P匀速。 2. 40N四、208S21 燕子以最小速度飞行，举力等于重力 m1g = cS1v12 驼鸟展翅以最大速度奔跑，获得举力为F2 = cS2v22 驼鸟重力 F2 m2g 驼鸟不能飞起来。22cos-1（kl/2(kR-G)）23设杠铃在题述过程中的最大速度为，有 h = -（2分） 得 杠铃匀减速运动的时间为t1= =0.15s-（2分）杠铃匀加速运动的时间为t2=t- t1 杠铃匀加速运动的加速度为a= -(2分)根据牛顿第二定律，有 -(2分)解得F=1846N -(2分)用心 爱心 专心 123号编辑 6
