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1、汉语语法基础知识词类和词性(一)知识概述 词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和语法特点进行分类,这样得出的结果就是词类。现代汉语教学系统把词分为十二类:实词可以分为:1、名词:表示人或事物名称的词叫名词。(1)表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅(2)具体事物:天、地、花、草、天空、海洋(3)抽象概念:方法、科学、法律、事业(4)处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋(5)方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。(6)时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动
2、词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。(1)动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。(2)存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。(3)心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。(4)可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。(5)趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。(6)判断:是、就是、正是(7)使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。3、形容词:表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。(1)形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。(2)性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀(3)状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红
3、4、数词:表示数目的词叫数词。(1)基数(确数)一、二、千、万、亿(2)序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。(3)分数:三分之一、九成(4)倍数:三倍、十倍、翻一番(5)概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词:表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。无量(表示人或事物单位的词)(1)个体:个、位、尺、只、台、条(2)集体:批、帮、群、套、双、副、对、类(3)不定量:些、点(4)度量衡:丈、尺、里、亩动量(表示动作行为的单位)次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如:画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车说明
4、:在现代汉语中,数词本身只表示抽象的数的概念,在计算事物或动作的数量时,数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。6、代词:具有指示、代替作用的词叫代词。代词可分为人称代词、指示代词、疑问代词。人称代词:代替人或事物的名称的代词。用来指人或事物的代词叫指示代词。用来提出问题的代词叫疑问代词。虚词可以分为:1、副词:用在动词、形容词前边,表示行为动作或性质状态的程度、范围、时间、语气等。2、介词:用在名词、代词等前面,和这些词合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。有些介词如“在、比、给”等在这个场合是介词,在另一个场合是动词。3、连词:是用来连接词、短语、分句
5、、句子等语言单位的词。“和、跟、同、与”这四个词,既是介词,又是连词,兼有两种词性。4、助词:附加在词、短语或句子的后面,表示一定的结构关系、附加意义或语气。助词分三类:结构助词:“的、地、得”等。其中“的、地”是偏正关系;“得”表示补充关系。动态助词:“着、了、过”表示动作行为的状态。其中“着”表示动作行为正在进行中;“了”表示已经完成;“过”表示曾经发生过。语气助词:“的、了、吗、呢、啊、呀”等,表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气,用在句子末尾。5、叹词:是表示感叹或呼唤应答声音的词。叹词常独立成句,可以用在句前,也可以用在句中或句末。6、拟声词:摹拟声音的词。(二)词性辨析1、名与动、形的
6、区别:A名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。)动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。B名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家?动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?C名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。2、动词、形容词的区别:A前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以,如:很走,很好。B动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看;形容词重叠:AABB式
7、,AA(的)如:干干净净,高高的。C动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你),高兴(他)。3、副词和形容词的区别:a副词不能和名词组合,形容词可以。如:“一致的意见”,不能说“一概的意见”。b副词不能做谓语,形容词可以。如:“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”。c副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;形容词可以。d副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。如:一概不一概?一致不一致?4、时间副词和时间名词的区别:a时间名词能做定语,如:“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。时间副词不能如:“正在的事情”,“立即
8、的任务”,“刚刚的情况”。b时间名词做主语,如:“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;而时间副词不能做主语,如:“正在是早晨八点整”。c时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组合,如:从曾经、到刚刚。d时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式,如:“从前是从前”;时间副词不能。5、有些介词与动词兼类,怎样区别:有:在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。A介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。B介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以
9、。C介词不能重叠,动词一般可以。如:明天我在学校等你。 明天我在家。他在看书。我比你高一点儿。我们比比。他给我买了一本书。 他给了我一本书。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别:A连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换。B连词“和”组成并列短语后可以带“都”;介词不可。C连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。D连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以。如:我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。7、兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,
10、这样的词就是兼类词。兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。如:把住质量关。(动词) 把书拿来。(介词) 拿把菜刀来。(量词)开了一朵花(名词)花了很多钱。(动词)如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。如:大家选我当代表。(名词)这代表大多数同志的看法。(动词)买了一把锁。(名词)把门锁上。(动词)你要端正学习态度。(动词)他坐得很端正。(形容词)怎么多了一个人?(动词)这里人太多。(形容词)我们要立个规矩。(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词)每个人都有他自己的理想。(名词) 这时最理想的是骑马上天山。(形容词)你快点走,跟上我!(动词)
11、你跟姐姐回家吧。(介词)年老了,身体不行了。(形容词)你怎么老哭?(副词)他买的雨伞是白色的。(形容词)我今天又白跑了。(副词)短语结构(一)知识概述短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。 1、 并列短语:是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。例如:雄伟壮丽、报纸杂志。 2、 偏正短语:是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的,名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语。 定语、状语与中心语的关系是
12、偏正关系。用()表示定语,用表示状语。如: 多么美好、(教室)里面。 3、 动宾短语:是由动词和他后面受他支配的词所组成,受动词支配的词叫宾语,表示动作、行为的对象、结果、处所等。如:踢足球、写文章 4、 动补短语:是由动词和在他后面起补充说明作用的词组成的,起补充说明作用的词是补语。用 表示补语。如:洗得、坐 5、主谓短语:是由主语和谓语构成,主语表示陈述的对象,谓语表示陈述的内容。用=表示主语,用 表示谓语。如:太阳出来、态度和蔼。 5、 介宾短语:是由介词和他的宾语组成,充当介词宾语的主要是名词、代词、和名词为中心语的短语。如:关于课堂纪律问题 把他(请来) 被大家(选为班长) 比小张(
13、跑得快) 跟你(没关系) (写)在黑板上 对语法(的兴趣) 6、 复指短语:是由两个词或两个短语组成的,这两个词或短语指同一人或同一事物,同作一个句子成分。如:儿童节这一天。 7、 的字短语:是由名词、代词、动词、形容词后面加“的”,或由偏正短语、动宾短语、动补短语后面加“的”。“的”字短语的作用相当于名词。如:今天种树,男的挖树坑,女的运树苗。(二)反馈练习一、指出下列短语的结构1、风俗习惯( ) 2、变化规律( ) 3、历史悠久( )4、整修一新( )5、交头接耳( ) 6、思维敏捷( )7、废寝忘食( ) 8、前程远大( )9、全神贯注( )10、襟怀坦白( )11、挥手之间( )12、
14、愚公移山( )13、竞选州长( )14、销售计划( )15、色彩缤纷( )16、交通规则( )17、风和日丽( )18、激动不已( )19、禁止吸烟( )20、辛勤耕耘( )21、巍峨挺立( )22、不断发生( )23、气氛热烈( )24、继往开来( )二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。1、祖国万岁、品质优良、天气晴和、思想品质、成绩好2、看了两眼、打扫教室、洗得干净、热了起来、扔出去3、十分伟大、我的书包、小声地说、追歼敌人、很热闹4、讲解语法、讲述清楚、种植玉米、制造火箭、听故事5、用圆珠笔(写)、对于我们、按照习惯、必然产生、被大雨(淋)6、报纸杂志、调查研究、身体健康、严肃认真、读和写三、比较判断短语类型经济发展( ) 历史悠久( ) 描写景物(