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1、 第第4课时课时 溶液溶液 第第4 4课时课时 溶液 溶液 第第4 4课时 课时 溶液 溶液 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点聚焦考点聚焦 考点考点1 1 溶解的过程溶解的过程 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 提示提示 溶剂判定口诀 固气溶解液为剂 液液互溶多为溶剂判定口诀 固气溶解液为剂 液液互溶多为 剂 水多水少总是剂 不指溶剂水为剂 剂 水多水少总是剂 不指溶剂水为剂 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 2 2 溶解的现象 溶解的现象 说明说明 溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和 溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和 但溶液的体积不一定等于溶质体积与溶剂体积之和 这是但溶液的体积
2、不一定等于溶质体积与溶剂体积之和 这是 因为在溶解的过程中 构成物质的粒子不停运动 粒子的因为在溶解的过程中 构成物质的粒子不停运动 粒子的 间隔发生了变化 间隔发生了变化 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 乳化现象乳化现象 提示提示 洗涤油脂的方法有三种 但原理各不相同 洗涤油脂的方法有三种 但原理各不相同 1 1 用汽油洗涤 溶解油脂 用汽油洗涤 溶解油脂 2 2 用洗洁精洗涤 乳化油脂 用洗洁精洗涤 乳化油脂 3 3 用热的纯碱溶液洗涤 与油脂发生化学反应 用热的纯碱溶液洗涤 与油脂发生化学反应 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 饱和溶液与不饱和溶液 饱和
3、溶液与不饱和溶液 继续 继续 不不 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 注意注意 1 1 某饱和溶液是对相应的溶质不能继续溶解的某饱和溶液是对相应的溶质不能继续溶解的 溶液 但还可以溶解其他的物质 如某饱和食盐水中还可以溶液 但还可以溶解其他的物质 如某饱和食盐水中还可以 继续溶解硝酸钾固体 继续溶解硝酸钾固体 2 2 通过降低温度实现不饱和溶液向饱和溶液的转化 通过降低温度实现不饱和溶液向饱和溶液的转化 只是针对多数固体溶质而言 对氢氧化钙等溶解度随温度升只是针对多数固体溶质而言 对氢氧化钙等溶解度随温度升 高而减小的物质是不适用的 高而减小的物质是不适用的 3 3 对某饱和溶液进行降温或蒸发
4、溶剂处理 往往会有 对某饱和溶液进行降温或蒸发溶剂处理 往往会有 溶质从溶液中以晶体形式析出 溶质从溶液中以晶体形式析出 4 4 饱和溶液口诀 饱和溶液有条件 确定温度不能变 饱和溶液口诀 饱和溶液有条件 确定温度不能变 溶剂定量要注明 不再溶解是关键 溶剂定量要注明 不再溶解是关键 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点4 4 溶液组成的表示方法溶液组成的表示方法 溶液溶液 溶质溶质溶液溶液 溶质溶质溶剂溶剂 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 例题例题 将将100 g 25 的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量 分数为分数为10 10 的溶液 求稀释所需水的质量
5、的溶液 求稀释所需水的质量 解 设稀释后溶液的质量为解 设稀释后溶液的质量为x 因为溶液稀释前后溶质的 因为溶液稀释前后溶质的 质量不变 所以 质量不变 所以 100 g 25 x 10 x 250 g 需要水的质量为 需要水的质量为 250 g 100 g 150 g 答 稀释需要水的质量答 稀释需要水的质量为为150 g 注意注意 溶质质量分数是个比值 一般用百分数表示 溶质质量分数是个比值 一般用百分数表示 在饱和溶液中溶质质量分数达到该条件下的最大值 在饱和溶液中溶质质量分数达到该条件下的最大值 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点5 5 溶液的配制 溶液的配制 1 1 配制步骤
6、 计算 称量 配制步骤 计算 称量 或量取或量取 溶解 溶解 或稀释或稀释 装 装 瓶存放 瓶存放 提示提示 配制溶液的过程中 一般不用天平称量液体的质配制溶液的过程中 一般不用天平称量液体的质 量 而是用量筒量取液体的体积 量 而是用量筒量取液体的体积 2 2 主要仪器 托盘天平 药匙 量筒 滴管 烧杯 玻 主要仪器 托盘天平 药匙 量筒 滴管 烧杯 玻 璃棒 璃棒 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 3 3 误差分析 误差分析 第第4课时课时 考点聚焦考点聚焦 4 4 配制举例配制举例 欲配制欲配制50 g 16 的氯化钠溶液 基本步骤如下 的氯化钠溶液 基本步骤如下 1 1 计算 所需食盐
7、的质量为计算 所需食盐的质量为50 g 16 8 g 所需水的质量为所需水的质量为50 g 8 g 42 g 2 2 称量 用称量 用 称取称取8 g食盐 用食盐 用 量取量取42 mL水 水 3 3 溶解 将称好的氯化钠倒入烧杯中 再加入量好的溶解 将称好的氯化钠倒入烧杯中 再加入量好的 水 用玻璃棒充分搅拌 水 用玻璃棒充分搅拌 4 4 装瓶存放 将配好的溶液装入试剂瓶 盖好瓶塞 装瓶存放 将配好的溶液装入试剂瓶 盖好瓶塞 贴上贴上 天平天平量筒量筒 标签标签 第第4课时课时 归类示例归类示例 类型一 溶解的过程类型一 溶解的过程 归类示例归类示例 命题角度 考查对溶液概念的理解 对几种物
8、质混合能否命题角度 考查对溶液概念的理解 对几种物质混合能否 形成溶液进行判断 也会对物质溶解时所引起的温度变化进行形成溶液进行判断 也会对物质溶解时所引起的温度变化进行 考查 考查 例例1 1 2013 2013 日照日照 溶液在日常生活中应用广泛 下列溶液在日常生活中应用广泛 下列 对溶液的有关说法正确的是对溶液的有关说法正确的是 A A 溶液都是无色 透明的液体 溶液都是无色 透明的液体 B B 溶液中只能有一种溶质 溶液中只能有一种溶质 C C 溶液中各部分密度不同 溶液中各部分密度不同 D D 溶液中各部分性质相同 溶液中各部分性质相同 D 第第4课时课时 归类示例归类示例 解析解析
9、 溶液是均一 稳定的混合物 各部分的性质都溶液是均一 稳定的混合物 各部分的性质都 相同 溶液中的溶质可以是一种或多种 溶剂只有一种 溶相同 溶液中的溶质可以是一种或多种 溶剂只有一种 溶 液不一定无色 例如硫酸铜溶液是蓝色的 液不一定无色 例如硫酸铜溶液是蓝色的 第第4课时课时 归类示例归类示例 变式题变式题 2012 2012 青海青海 溶液在我们日常生活中有很广泛的溶液在我们日常生活中有很广泛的 用途 下列各物质属于溶液的是用途 下列各物质属于溶液的是 A A 蒸馏水 蒸馏水 B B 碘酒 碘酒 C C 石灰浆 石灰浆 D D 植物油 植物油 解析解析 蒸馏水是纯净物 不属于溶液 石灰浆
10、是氢氧化蒸馏水是纯净物 不属于溶液 石灰浆是氢氧化 钙的悬浊液 植物油可做溶剂 但未溶解其他物质的植物油不钙的悬浊液 植物油可做溶剂 但未溶解其他物质的植物油不 是溶液 碘酒是碘单质溶解在酒精中形成的均一 稳定的混合是溶液 碘酒是碘单质溶解在酒精中形成的均一 稳定的混合 物 属于溶液 物 属于溶液 B 第第4课时课时 归类示例归类示例 方法点拨方法点拨 要抓住溶液的特征 理解要抓住溶液的特征 理解 均一性均一性 与与 稳定性稳定性 的含义 掌握生活中一些常见物质在水中的溶解的含义 掌握生活中一些常见物质在水中的溶解 性情况 物质的溶解现象主要是物质溶于水时溶液的温度发性情况 物质的溶解现象主要
11、是物质溶于水时溶液的温度发 生变化 硝酸铵溶于水后使溶液温度降低 生变化 硝酸铵溶于水后使溶液温度降低 摇摇冰摇摇冰 和自和自 制制 化学冰袋化学冰袋 往往就是利用该原理 而物质溶于水放热常往往就是利用该原理 而物质溶于水放热常 考查的为氢氧化钠固体溶于水和浓硫酸稀释 氧化钙和水反考查的为氢氧化钠固体溶于水和浓硫酸稀释 氧化钙和水反 应放热往往与前两者一起考查 另外 酸碱中和反应 金属应放热往往与前两者一起考查 另外 酸碱中和反应 金属 与酸反应也是放热的 与酸反应也是放热的 第第4课时课时 归类示例归类示例 类型二 乳化现象类型二 乳化现象 命题角度 从日常生活中的一些现象考查对乳化作用的理
12、解 命题角度 从日常生活中的一些现象考查对乳化作用的理解 例例2 2 2012 2012 青岛青岛 洗涤在生活 生产中不可缺少 下列洗洗涤在生活 生产中不可缺少 下列洗 涤方法中利用了乳化原理的是涤方法中利用了乳化原理的是 A A 用汽油洗去手上的油污 用汽油洗去手上的油污 B B 用洗洁精洗去餐具上的油污 用洗洁精洗去餐具上的油污 C C 用酒精洗去试管中的碘 用酒精洗去试管中的碘 D D 用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 B 第第4课时课时 归类示例归类示例 解析解析 汽油洗去手上的油污 酒精洗去试管中的碘是利汽油洗去手上的油污 酒精洗去试管中的碘是利 用汽油能溶
13、解油污 酒精能溶解碘的性质 稀盐酸洗去铁制品用汽油能溶解油污 酒精能溶解碘的性质 稀盐酸洗去铁制品 表面的铁锈是利用稀盐酸能与铁锈反应生成能溶于水的氯化铁表面的铁锈是利用稀盐酸能与铁锈反应生成能溶于水的氯化铁 这一性质 用洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能够将油这一性质 用洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能够将油 污分散成细小的液滴这一性质 属于乳化现象 污分散成细小的液滴这一性质 属于乳化现象 方法点拨方法点拨 乳化现象是生活中比较常见的现象 要注意乳化现象是生活中比较常见的现象 要注意 掌握生活中常见的乳化剂 并注意乳化与溶解之间的区别 掌握生活中常见的乳化剂 并注意乳化与溶解之间的区
14、别 第第4课时课时 归类示例归类示例 类型三 饱和溶液与不饱和溶液类型三 饱和溶液与不饱和溶液 命题角度 饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化 命题角度 饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化 例例3 3 2011 2011 泸州泸州 下列有关饱和溶液的说法中 正确下列有关饱和溶液的说法中 正确 的是的是 A A 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B B 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C C 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D D 一定温度下 向
15、氯化钠饱和溶液中加入水后会变成 一定温度下 向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成 不饱和溶液不饱和溶液 D 第第4课时课时 归类示例归类示例 解析解析 饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和 溶液大 只有在同一温度下 对同一种溶质而言 此溶液大 只有在同一温度下 对同一种溶质而言 此 说法才成立 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱说法才成立 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱 和溶液 对于溶解度随温度升高而降低的物质来说 和溶液 对于溶解度随温度升高而降低的物质来说 将其饱和溶液升高温度后会有晶体析出 溶液仍为饱将其饱和溶液升高温度后会有晶体析出 溶液仍为饱 和溶
16、液 和溶液 第第4课时课时 归类示例归类示例 方法点拨方法点拨 在判断饱和溶液与不饱和溶液时 一要注在判断饱和溶液与不饱和溶液时 一要注 意温度和溶剂的量是否改变 二要注意是否能继续溶解某意温度和溶剂的量是否改变 二要注意是否能继续溶解某 种溶质 在进行饱和溶液与不饱和溶液相互转化时 一般种溶质 在进行饱和溶液与不饱和溶液相互转化时 一般 可以通过改变溶剂的量 溶质的量和温度实现 但对于不可以通过改变溶剂的量 溶质的量和温度实现 但对于不 同的物质 其改变的方法是不同的 如对于溶解度随温度同的物质 其改变的方法是不同的 如对于溶解度随温度 升高而减小的物质 要将其饱和溶液变成不饱和 需要采升高而减小的物质 要将其饱和溶液变成不饱和 需要采 取降温的方法 取降温的方法 第第4课时课时 归类示例归类示例 类型四 溶液组成的表示方法类型四 溶液组成的表示方法 命题角度 联系生产 生活实际 利用溶质质量分数关系式进命题角度 联系生产 生活实际 利用溶质质量分数关系式进 行简单计算 行简单计算 例例4 4 对对 10 的食盐溶液的食盐溶液 含义的解释错误的是含义的解释错误的是 A A 100 g
