《内蒙古准格尔旗高中数学 第三章 概率 3.2.2（整数值）随机数（random numbers）的产生拓展课件 新人教B版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古准格尔旗高中数学 第三章 概率 3.2.2（整数值）随机数（random numbers）的产生拓展课件 新人教B版必修3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解利用计算机或计算缸产生0到9之间取整数借的随机数,用12.345.6表示投中,用7.89.0表示未设中,讷样史以体环捣中皇概杰志60“6,囡为投篝4袂,所以每4个随机数作为!组,例如5727.7895.0123,“.,4560.45814698,共100组这祛的院汇数,苹所有数组中没有789.0或史有789.0中的一个的数、练的个数为,则至少捍师3江的概近似值为1邋趸白方反恩与感悟敷数随机数模拟试验估计概率时,首先要确定随机数的范围和用郾些数代表不同的试验结果,我们可以从以下三方面考虑:(0当试验的基本事件等可能时,基本事件总救即为产生随机数的范围,每个随机数代表一个基本事件;(研究等可能事
2、件的桓率旷用接比例分配的方法确定表示各个结果的数字个数及总个数;()当每欣试验结果需要个随机数表示时,要把a个随机数作为一组来处时一定要注意每组中的随机数字能否重复甚寸河5路踪训练2种植棠种树苗成活率为0.9,若种植这种树茁5染,求恰好成活4椎的概率,设计一个试验,随机模拟估计上述概率解利用计算濑或计算机产生0到9之间取整数借的随机数,我们用0代表不成活,1圣9的数字代表成活,这样可以体现成活率是0.9,因为是种植5柱,所以每5个随机数佐为-组可产生30细随机数:G9801660977712422961742353151629747“2494583-3358G525874130232242374454434433315271202108258555红01745241刑1349220170362830059765617334783166243034401117这就相当于做了30次试验,在这些数组中,如果恰有一个0,则表示恰有4椎成活,共有组这样的数,于是我们得到种植5椎这样的树英恰有4椎成活皆稳约为皇二弧%Ee
