江西南昌高三历史摸底考试.doc

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1、江西省南昌市2018届高三历史摸底考试试题(扫描版)2018届ncs0607摸底调研考试历史参考答案及评分标准一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的4个选项中,只有一项符合题目要求。)题号12345678910111213答案CCADBCBDBDCAC题号141516171819202122232425答案ADDABCACBBDA二、非选择题:本大题共4小题,26题14分,27、28、29题12分,共50分。26.(1)不同:中国:参与方式有限,主要有上书言事;纳资捐官;参加科举等;无力制约皇权,参与方式、内容取决于皇帝的旨意。(4分)英国:通过颁布宪章,成立议会

2、制定法律等方式同国王斗争,争取权利;国民参与政治无须取决于国王的旨意;政治参与逐渐法制化、制度化。(4分)(2)趋势:由不完备到完备,议会逐渐取得立法主导权;下院地位上升,逐步确立了在议会中的主导地位。(2分)原因:资产阶级革命推动,责任内阁制形成;延续议会传统,代议制确立;社会经济发展,议会不断改革;民众民主意识增强,参政议政能力提升;议会同国王、下院同上院的长期斗争和努力。(4分)27.(1)原因:提出宇宙万物的本源是“理”,进行了儒学的理论创新;以儒家“圣人”为最高境界,力求在现实世界中实现崇高的理想;否定佛道所宣扬的彼岸世界、灵魂不灭、轮回转世等学说;(4分)(2)不同:内容:理学关注

3、人伦关系,洛克则关注人身财产。途径:理学通过格物实现伦理认知,洛克主张通过民主的运作达成人权保护。目的:理学维护封建统治;洛克维护资本主义发展。(4分)根源:理学根植于中国封建小农经济;而洛克思想则是资本主义经济发展的产物。(4分)28.示例:论题:工业革命前后的三角贸易图一:背景:是工业革命前15一16世纪的三角贸易;由于种族灭绝政策与印笫安人锐减,为开发美洲而兴起黑奴贸易。内容:欧洲殖民者将廉价手工业品运往非洲,然后从非洲掠夺黑人贩卖到美洲做奴隶,再将美洲的金银、原料运回到欧洲。扩张方式:这一时期的殖民属于原始的、带有赤裸裸血腥色彩的早期殖民扩张方式,反映资本主义原始积累时期的需要,注重贵

4、重金属货币的掠夺。影响:这一时期的三角贸易主要为欧洲提供大量贵金属货币,实现资本的原始积累,也引发商业革命与价格革命,加速社会分化,从而推动欧洲资本主义发展和社会转型。 图二:背景:19世纪中期西方资本主义国家对中国的鸦片贸易;这时期,英国的工业革命大力推进,印度是英国的殖民地。内容:英国殖民者将在印度种植的鸦片走私到中国,以扭转对华贸易逆差;然后从中国进口茶、丝等原料、半成品,把中国变成英国工业发展的原料产地;再将工业品出口到印度和中国,资本主义世界市场基本形成。扩张方式:反映的18世纪中后期的英国已经开始了工业革命,机器大生产为特征的工业资本主义发展急需市场(商品与原材料),故其殖民重点在于不惜手段打开中同市场。影响:这一时期的三角贸易则为英国开拓了新的商品市场与原料产地,有利于英国工业革命的进行与工业强国地位的确立。 总之,三角贸易是真正意义上的洲际贸易,推动世界整体化发展,促进世界市场的形成与发展等。(评分说明:论题2分;阐述可以从背景、内容、方式、影响任选2至3项,两个时期对比阐述,每个时期4分,共8分;总结2分。)29(1)特点:中央政府主导;辐射面广;通达边疆。(4分) (2)秦汉交通的发展,为大一统政治体制的维持和发展提供了物质前提;为大一统国家的经济运行和不断发展提供了便利条件;为中华文化的发育、融合、发展铺平了道路。(8分)8

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