新疆维阿克苏高级中学高三物理第二次月考.doc

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1、新疆维阿克苏市高级中学2019届高三物理上学期第二次月考试卷一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)1.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为 ( )A B C D2.从乌鲁木齐车站始发的一列高铁,从某时刻开始计时,在0T时间内的速度时间图象如图所示。已知列车在加速时的加速度大小是减速时加速度大小的3倍,在0T时间内列车的平均速度大小为,则列车在加速时的加速度大小为( )A. B. C. D.3.一辆小车匀减速直线运动依次通过A、B、C、D四点,到达D点时速度减为零。已知

2、小车通过BC、CD的位移分别为BC=5m、CD=4m,小车通过AB、BC时间相等。则A、B间距离为:( )A、6m B、7m C、8m D、9m3如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为( )A B C m D2m5.如右图所示,质量为的小球用水平弹簧系住,并用倾角为的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( ) A0 B大小为,方向竖直向下 C大小为,方向垂直木板向下 D大小为,方向水

3、平向右6.在建筑工地上我们会见到如图所示的情形,运输民工用两手对称的水平用力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度a竖直向上匀加速搬起,其中A的质量为3m,B的质量为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为,则在此过程中( )A、A,B之间的摩擦力大小为F,A受到的摩擦力方向竖直向上B、A,B之间的摩擦力大小为F,A受到的摩擦力方向竖直向下C、A,B之间的摩擦力大小为m(g+a),A受到的摩擦力方向竖直向下D、A,B之间的摩擦力大小为m(g+a),A受到的摩擦力方向竖直向上7.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带

4、若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1,则( )A. 0t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左B. 0t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用C. t2时刻,小物块离A处的距离达到最大D. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大8. 质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上,如图所示。若对A施加水平推力F,使两物体沿水平方向做匀加速直线运动,下列说法正确的是:( ) A若水平面光滑,物体A的加速度为 B若水平面光滑,物体A对B的作用力为C若物体A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为,则物体B的加速

5、度为D若物体A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为,则物体A对B的作用力大小为二、多选题(本大题共4小题,共16分)9.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )A绳的右端上移到,绳子拉力不变B将杆N向右移一些,绳子拉力变大C绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移10.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设B

6、对墙的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的摩擦力为F3,地面对A的支持力为F4。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,则在此过程中( )A. F1保持不变,F4保持不变B. F1缓慢增大,F4缓慢增大C. F2缓慢增大,F3缓慢增大D. F2缓慢增大,F3保持不变11.如图所示,A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B物体放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点;O是三根线的结点,bO水平拉着B物体,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20 N,取g10 m/s2

7、,则下列说法中正确的是( )A物体的质量为2 kgB弹簧的弹力为10 N C桌面对B物体的摩擦力为10 N DOP与竖直方向的夹角为6012.平面做直线运动时,细线与竖直方向成角()保持不变设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1、F2,下列说法正确的是( )AF1和F2大小不相等 BF1和F2方向相同C小车的加速度是gtan D小车的加速度是gtan三、实验题探究题(本大题共2小题,共14分)13某同学在验证牛顿第二定律的实验中,探究加速度a与物体所受合力F及质量M的关系的实验过程,某次实验得到了如图所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),(1)根据纸带可求出小车的加速度大小为 ( ),打计

8、数点“4”时的速度大小为( )。(结果保留两位有效数字)(2)保持小车质量不变,改变砂和小砂桶的质量,该同学根据实验数据作出了a与F的图线,该图线不通过原点,其主要原因是( ) (3)在研究a与小车的质量M的关系时,由于没有注意满足Mm,结果得到的图像是下图中的( )14.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线

9、上 C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下O的位置. 其中正确的是 _。(填入相应的字母) (2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向是 _。 本实验采用的科学方法是( )A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法四、计算题(本大题共4小题,共38分)15.(8分)A、B两车沿同一直线向同

10、一方向运动,A车的速度VA=4m/s,B车的速度VB=10m/s.当B车运动至A车前方7m处时,B车以a=2m/s2的加速度开始做匀减速运动,从该时刻开始计时,则 (1)在A车追上B车之前,二者之间的最大距离是多少?(2)A车追上B车需要多长时间?16.(8分)在风洞实验室里,一根足够长的均匀直细杆与水平成=37固定,质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O,如图甲所示开启送风装置,有水平内右的恒定风力F作用于小球上,在t1=2s时刻风停止小球沿细杆运动的部分vt图象如图乙所示,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,忽略浮力求: (1)小球在02s内的加速度a1和

11、25s内的加速度a2;(2)小球与细杆间的动摩擦因数和水平风力F的大小17(10分)如图所示,倾角为37,AB长为L=16m的传送带,转动速度为v=10m/s,动摩擦因数=0.5,在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m=0.5kg的物体已知sin 37=0.6,cos 37=0.8,g=10m/s2求:(1)若传送带顺时针转动,物体由A滑到B的时间?(2)若传送带逆时针转动,物体从A到B需要的时间?18(12分)如图所示,将质量m1.24 kg的圆环套在固定的水平直杆上,环的直径略大于杆的截面直径,环与杆的动摩擦因数为0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角53的恒定拉力F,使圆环从

12、静止开始做匀加速直线运动,第1 s内前进了2 m(取g10 m/s2,sin 530.8,cos 530.6)求:(1)圆环加速度a的大小;(2)拉力F的大小阿克苏市高级中学2019届高三年级月考物理试卷答案考试时间:90分钟 总分:100分 命题人: 审核人:一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)1.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成 60角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为 ( C )A B C D2.从乌鲁木齐车站始发的一列高铁,从某时刻开始计时,在0T时间内的速度时间图象如图所示。已知列车在加速时

13、的加速度大小是减速时加速度大小的3倍,在0T时间内列车的平均速度大小为,则列车在加速时的加速度大小为(C)A. B. C. D.3.一辆小车匀减速直线运动依次通过A、B、C、D四点,到达D点时速度减为零。已知小车通过BC、CD的位移分别为xBC=5m、xCD=4m,小车通过AB、BC时间相等。则A、B间距离为:( B )A、6m B、7m C、8m D、9m3【2016全国新课标卷】如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为 ( C )ABCmD2m5.如右图所示,质量为的小球用水平弹簧系住,并用倾角为的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( C ) A0 B大小为,方向竖直向下 C大小为,方向垂直木板向下 D大小为,方向水平向右6.在建筑工地上我们会见到如图所示的情形,运输民工用两手对称水平的用力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度a竖直向上匀加速搬起,其中A的质量为3m,B的质量为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为,则在此过程中(D)A、A,B之间的摩擦力大小为F,A受

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