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1、第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质第一框 世界的物质性学案【知识点梳理】1、自然界中的事物是按照 形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是 的组成部分。2、人类社会是 长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中， 起了决定性的作用。 创造了人和人类社会。 3、人类社会在本质上是一个 体系，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这些要素的 ，集中体现了人类社会的 。4、自然界是 ，人类社会的 、 、 及其 ，也具有 。人的意识一开始就是 的产物，它是在 中伴随着 一起产生的。因此，世界是 ，世界的真正统一性就在于它的 。5、物质是 ，并能 的客观实在。物质概念世界是物质的
2、世界，世界的真正统一性在于它的物质性单项选择题1、在中华文化中，天人合一的思想一直占据着重要位置，其主旨就是强调人和自然的亲和。这一思想反映在中国古典园林艺术中，追求优美的山林景色和自然意趣就构成其园林美的核心，顺应自然、模拟自然、表现自然就成为其园林审美的主导精神。这从哲学上启示我们（ ） A、无论是利用自然还是改造自然都要承认自然界的客观性B、人对自然来说是渺小的C、人类追求的最高境界就是返朴归真D、人类不应该改变自然界2、人类处理自身与自然界关系首要问题是（ ） A、承认自然界以人的意志为转移 B、利用自然、改造自然C、承认自然界的客观性 D、承认人类社会的客观性3、下列选项中集中体现人
3、类社会物质性的是（ ）A、 支配社会发展的规律是客观的 B、 生产关系是一种客观的经济关系C、 社会是客观世界发展的必然结果 D、 物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量4、人们能够创造出自然界本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这说明（ ） A、人们能够创造自然物 B、人们能够改变自然物的具体形态C、人工化的自然物不再具有客观性 D、人们已经全面把握自然规律5、甲说：“物质是永恒的，不生不灭。”乙说：“世界上任何事物都有生有灭，都有一个产生、发展和灭亡的过程。”（ ）A、甲的观点正确、乙的观点错误 B、甲的观点错误、乙的观点正确C、两人的观点都是错误的 D、两人的观点都是正确的6
4、、赫拉克利特说，世界是团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有（ ） 世界是物质的 物质是运动的 物质运动是有规律的规律是可以认识和利用的A B C D简答题7、为什么说世界是统一的物质世界？分析说明题11、21世纪是科学竞争的世纪，有人预测，21世纪是生物工程世纪，人类对自然的改造越来越表现在对生物具体形态的改造上。人们已培育出一些“基因羊”“基因猪”等新型物种。随着基因技术的发展，人们还会有意识的培育出更多的新型物种。根据上述材料回答下列问题：人们根据基因变化规律培育新型物种的事实表明：自然界中的万物是根据人的意志创造出来的。你怎样认识这一观点？（2）基因技
5、术能回避吗？为什么？第二框 认识运动 把握规律【知识点梳理】1、 哲学上所讲的运动，是指 。任何具体的物质形态只有在 中才能保持自己的存在，运动是物质的 和 。运动是 的运动， 是运动的承担者。2、世界上的一切都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是 、 和 。辨证唯物主义所讲的静止，是 。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的 和 ，其 没有发生变化；二是说物体相对于 来说没有发生 ，或者说物体在 和 内没有进行 。因此，静止是 、 和 。3、马克思主义哲学认为物质世界是 和 的统一。只承认静止而否认运动是 ，只承认绝对运动而否认静止则导致 。4、所谓规律，就是事物 过程中 的 的
6、 的 的联系。5、规律是 ，是不以 为转移的，它既不能 ，也不能 。规律是 ， 、 和 ，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。6、规律的客观性和普遍性要求我们，必须 ，而不能 。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在 的基础上，根据 利用规律，改造客观世界，造福于人类。【考点过关】 1、三个概念：运动、静止、规律 2、两个关系：物质和运动的关系 、运动和静止的关系 3、一个观点：物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的。单项选择题1、 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这体现了 （ ） A、社会变化总是循环往复的 B、人类社会是变化发展的C、人民群众是历史的创造者 D、社会发
7、展是有规律的2、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（ ） A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性C、否定了事物的相对静止 D、割裂了物质和运动的关系3、 “树欲静而风不止”这句话反映了 A、客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B、世界上一切事物都是物质的C、运动是物质的根本属性D、物质决定意识，意识对物质有反作用4、下列选项中属于规律的是 A、四季更替 B、昼夜循环 C、秋天到来时大雁南飞 D、新陈代谢简答题5、）古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁
8、却认为：“人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能塌进同一条河流。”运用所学哲理，谈谈你的看法。9、阅读分析下列资料并回答问题。目前，土地退化是我国面临的生态环境问题之一。其中土地荒漠化面积已达267。4万平方千米，约占国土面积的27.4%。防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。我国政府坚决实施退耕还林（草）、封山绿化、以粮代赈、个体承包“的政策。很多地方以此为契机，进行农村产业结构调整，培育新的替代产业。退耕后的农民既获得了政府提供的口粮，又从多种经营和其他副业中增加了收入。简述土地退化及治理与发挥人的主观能动性之间的关系10、 “谋事在人，成事在天”这句话正确地揭示了客观规律
9、性和主观能动性的关系。如我们长江三峡截流成功就是生动的例证。试分析其包含的哲理。 第五课 把握思维的奥妙第一框 意识的本质【知识点梳理】1、意识是 长期发展的产物。 是人类意识产生的物质基础， 是人类意识产生的生物学前提。2、 和 促进了意识的物质器官 的生成，促进了意识的表达手段 的产生提供和丰富了意识的内容。因此，意识不仅是 的产物，更重要的还是 的产物。3、意识活动是通过人脑对 的一系列 实现的。 是动物由遗传获得的 。条件反射有两种：一种是由于 的反射，叫做 ，这是人和动物所共有的；一种是 的反射，叫做 ，这是人所特有的。意识就是在 和 基础上产生的反射。4、要形成意识，不仅需要 ，还
10、必须有被反映的 。不管是 还是 ，都是人脑对 ，都是 通过 和 的环节进入人脑、并在人脑中 的结果。因此，意识是 。5、从意识的起源看，它是 ；从意识的生理基础看，它是 ；从意识的内容看，它是 。因此，物质世界是现于人的 而存在的，物质 ，意识 ， 决定 。单项选择题1、到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是由各种兽类哺育长成的，其中狼孩最多，他们虽为人所生，但由于他们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他的头脑，但并没有形成人的意识。这表明（ ） A、人脑并非是产生意识的生理基础 B、意识并非是客观存在的反映C、只有正常的大脑才能产生意识 D、意识
11、是人类社会的产物2、思想是人类特有的精神，在大千世界的万事万物中，只有人类具有思维的能力。这说明（ ） A、意识是人脑特有的机能 B、意识是物质世界发展到一定阶段的产生C、人能够能动地认识世界 D、人能够能动地改造世界3、 “构建社会主义和谐社会”不仅成为2005年“”的最大亮点和贯穿全年的关键词，也将引领着中国社会的未来走向。“现在老百姓最关心什么？腐败少一点，治安好一点，学费降一点，看病省一点，岗位多一点，股市涨一点，物价稳一点，空气净一点，矿难少一点”全国人大代表黄百渠说，“这就是人民群众对构建和谐社会的期盼”。从哲学上讲，材料中人民群众期盼的“九个一点”体现了（ ） A、意识对物质有反作用 B、意识是客观事物的反映C、矛盾即对立统一 D、整体功能大于局部功能之和4、恐龙，一直吸引着世人的视野，每一次新发现都成为媒体的焦点；恐龙，使人们对远古产生无限想象，引领人们进入那古老的时代。“恐龙，使人们对远古产生无限想象”，由此可以看
