《江苏南京河西分校高中物理5.7生活中的圆周运动教学案必修2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏南京河西分校高中物理5.7生活中的圆周运动教学案必修2.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7、 生活中的圆周运动（1）【教学目标】 1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 3、会在具体问题中分析向心力的来源。【教学程序】： 一、引入新课复习提问：（1）向心力的求解公式有哪几个？ （2）如何求解向心加速度？二、新课教学：GFFNO实例一：交通工具的拐弯问题：例1：几位同学放学回家，途径一段弯曲的铁路，正好看到一列火车从前方开去，趋于好奇，考察了轨道，发现：从火车行驶方向看过去外侧轨道的内侧缘很光亮，内侧轨道的内侧较模糊，它与没有火车走过的轨道的情形几乎相同，为探究其原因，他们查阅了资料,总结了产生这种现象的原因。1、提出问题：
2、（1）物理学研究实际问题基本程序是什么？（2）上述材料中要解决的中心问题是什么？（3）火车在弯道上行驶属于什么类型的物理问题？解决问题要用到哪些物理知识，切入点在哪里？，按什么程序进行研究？2、收集信息：火车的轨道的平面模式、火车的受力情况、运动的轨道半径、匀速圆周运动向心力的来源。3、分析与论证：运用向心公式、力的合成与分解原理求向心力列方程讨论内、外轨道的侧压力，找到轨道内侧缘很光亮的原因。4、评估总结：归纳原因、提出新问题、总结问题的处理思路。例2、某司机驾车从宁高高速公路出口，途经某地的水平转盘而出了车祸。讨论其原因，交通部门有责任吗？如果你是公路的设计师，请提出你的道路改正措施？VRRAB问题情影：同学们体会过乘车奔驰在高低不平的丘陵地带探险的滋味吗？实例二、竖直平面内的圆周运动：1、汽车过拱桥的问题：例3、，汽车在拱桥上以速度V前进，桥面的圆弧半径为R，求汽车过桥的最高点时对桥面的压力？例4、汽车在凹形桥上以速度V前进，桥面的圆弧半径为R，求汽车过桥的最低点时对桥面的压力？2、轻绳拉小球在竖直平面内的圆周运动问题的讨论：R问题情影：汽车能通过圆形轨道的最高点吗？3、轻杆连小球在竖直平面的圆周运动问题的讨论：
