记叙文中的描写方法

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1、记叙文中的 10 大描写方法1、肖像描写：肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写技巧（ 1） 仔 细 观 察 ， 抓 与 众 不 同 的 方 面 ， 突 出 特 点 。 （ 2） 抓 住 “五 官 ”特 点 ， 写 出 人 物 面 部 特 征 。 （ 3） 注 意 身 材 体 型 、 服 饰 打 扮 ， 体 现 人 物 个 性 。

2、（ 4） 区 分 性 别 和 年 龄 差 异 ， 用 词 准 确 。 （ 5） 注 意 生 活 经 历 ， 符 合 人 物 身 份 。 （ 6） 注 意 经 常 习 惯 的 动 作 神 态 。 （ 7） 表 现 喜 怒 哀 乐 ， 和 神 情 变 化 。 （ 8） 抓 重 点 ， 不 可 蜻 蜓 点 水 ， 面 面 俱 到 。 （ 9） 可 以 用 比 喻 、 夸 张 ， 联 想 等 修 辞 手 法 。 （10）要有顺序。 （11）要真实。2、外貌描写：（又称肖像描写）3、神态描写：神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等； 神态描写脸上的表情。注 意

3、 外 貌 描 写 和 神 态 描 写 的 区 别 ： 外 貌 描 写 是 对 人 物 的 貌 特 (包 括 人 物 的 容 貌 、 衣 、 神 情 、 体 型 、 姿 态 ）进 行 描 写 ， 以 揭 示 人 物 的 思 想 性 格 ， 表 达 作 者 的 爱 憎 ， 加 深 读 者 对 人 物 的 印象 。 例 如 ： 他 ， 一 个 圆 圆 的 脸 上 镶 嵌 着 两 只 大 又 圆 的 眼 睛 ， 时 而 忽 闪 忽 闪 ，流 露 出 一 股 可 爱 的 神 态 ， 一 会 眼 珠 左 转 右 转 ， 十 分 机 灵 的 眨 着 眼 ， 高 翘 的 鼻子 下 一 张 灵 巧 的 小 嘴

4、， 别 看 它 小 ， 从 早 到 晚 就 属 它 最 勤 劳 。 最 有 特 色 的 是 他那 蓬 松 的 西 瓜 太 郎 的 发 型 ， 走 起 路 来 忽 上 忽 下 ， 像 个 不 知 疲 倦 的 精 灵 。 神 态 描 写 专 指 对 脸 部 表 情 的 描 写 刻 画 ， 描 写 时 要 用 表 示 表 情 、 神 态 的 词语 ， 例 如 ： 哭 丧 着 脸 ， 专 注 的 神 情 ； 她 的 脸 好 象 绽 开 的 白 兰 花 ， 笑 意 写 在她 的 脸 上 ， 溢 着 满 足 的 愉 悦 ； 她 听 到 这 儿 ， 噗 哧 一 声 笑 了 ， 就 像 石 子 投 进池 水

5、里 ， 脸 上 漾 着 欢 乐 的 波 纹 ； 他 吓 得 面 色 如 土 ， 舌 头 僵 住 了 ， 说 不 出 话来 。4、 动 作 描 写 ： 刻 画 人 物 的 重 要 方 法 之 一 。 人 物 的 每 一 行 动 都 是 受 其 思 想 、性 格 制 约 的 ， 因 此 ， 具 体 细 致 地 描 写 某 一 人 物 在 某 一 情 况 下 所 作 出 的 反 应 主 要 是 动 作 反 应 ， 就 势 必 显 示 出 了 这 一 人 物 的 内 心 活 动 、 处 世 态 度 、 思想 品 质 。 成 功 的 动 作 描 写 ， 可 以 交 代 人 物 的 身 份 、 地 位 ，

6、 可 以 反 映 人 物 心 理活 动 的 进 程 ， 可 以 表 现 人 物 的 性 格 特 征 ， 有 时 候 还 能 推 动 情 节 的 发 展 。5、语言描写：语 言 描 写 是 塑 造 人 物 形 象 的 重 要 手 段 。 成 功 的 语 言 描 写 总 是 鲜 明 地 展示 人 物 的 性 格 ， 生 动 地 表 现 人 物 的 思 想 感 情 ， 深 刻 地 反 映 人 物 的 内 心 世 界 ， 使 读 者“如 闻 其 声 ， 如 见 其 人 ”， 获 得 深 刻 的 印 象 。 语 言 描 写 包 括 人 物 的 独 白 和 对 话 。 独 白 是反 映 人 物 心 理 活

7、 动 的 重 要 手 段 。 对 话 可 以 是 两 个 人 的 对 话 ， 也 可 以 是 几 个 人 的 相 互 交 谈 。描 写 人 物 的 语 言 ， 不 但 要 求 作 到 个 性 化 ， 而 且 还 要 体 现 出 人 物 说 话 的 艺 术 性 。6、心理描写：心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。7、景物描写：景物描写，是指对自然环境

8、和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。 静态与动态 客观与主观 反衬与对比8、场景描写：场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。写 好 场 面 要 注 意 以 下 四 点一、要交待清楚

9、场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。 二、要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对 这 部分要写详细、写具体，做到有点、有面。 三、要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。 四、写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排 好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点

10、来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛，展示一幕幕精彩的场面，使人有种身临其境的感觉。要 点在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个，并且要以人物描写为主，场面为辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。9、环境描写：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自

11、然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环 境 种 类 ：自 然 环 境自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。 社 会 环 境社 会 环 境 描 写 ， 指 的 是 对 特 定 的 时 代 背 景 及 人 物 生 活 环 境 的 描 写 。 它 所 描 写 的 范 围可 大 可 小 ， 大 至 整 个 社 会 、 整 个 时 代 ， 小 至 一 个 家 庭 、 一 处 住 所 。 描 写 的 内 容 可 以 是 室内 陈 设 、 当 地 的 风 土 人 情 和 时 代 气 氛

12、等 。 社 会 环 境 的 描 写 应 具 有 浓 郁 的 地 域 风 土 特 色 。描 写 作 用 在 文 章 当 中 的 环 境 描 写 不 是 可 有 可 无 的 ， 而 是 服 务 于 文 章 的 主 题 和 人 物 刻 画 。 可 很多 学 生 在 写 作 时 ， 不 论 情 况 如 何 ， 总 是 “风 和 日 丽 ， 天 高 气 爽 ， 小 树 对 我 招 手 ， 小 鸟 为我 唱 歌 ”， 纯 粹 是 为 了 写 景 而 写 景 ， 却 不 知 “一 切 景 语 皆 情 语 ”（ 王 国 维 ） 。 下 面 我 们 就从 几 位 文 学 大 师 的 笔 下 去 体 会 一 下

13、环 境 描 写 的 重 要 性 。 深 化 主 题分 析 小 说 的 主 题 ， 离 不 开 对 人 物 和 情 节 的 细 致 分 析 ， 也 离 不 开 对 环 境 的 认 真 考 察 。如 老 舍 的 骆 驼 祥 子 中 ， 为 了 刻 画 人 力 车 夫 祥 子 的 辛 苦 ， 揭 示 旧 社 会 劳 动 人 民 的 悲惨 ， 作 者 极 力 刻 画 了 日 烈 雨 暴 的 情 景 。 当 日 烈 到 人 不 能 忍 受 的 程 度 ， 祥 子 还 不 得 不 拉 车挣 钱 ； 当 雨 暴 到 人 不 能 行 走 的 程 度 ， 祥 子 还 不 得 不 在 雨 中 挣 命 。 通 过

14、这 样 的 环 境 描 写 ，展 现 了 祥 子 吃 苦 耐 劳 、 勤 劳 的 本 性 ， 从 而 揭 示 了 旧 社 会 劳 动 人 民 生 活 的 疾 苦 和 悲 惨 的 主题 。 当 然 ， 一 段 具 体 的 环 境 描 写 ， 它 的 作 用 往 往 是 多 方 面 的 ， 这 需 要 根 据 具 体 的 语 言 环境 去 综 合 分 析 ， 切 忌 生 硬 地 把 它 归 结 为 某 一 种 作 用 。 细 致 作 用环 境 是 形 成 人 物 性 格 、 并 限 制 其 活 动 的 特 定 场 所 ， 它 决 定 和 影 响 着 人 物 的 性 格 。 同时 ， 人 物 性 格

15、 有 时 也 反 作 用 于 环 境 。 写 故 事 性 较 强 的 记 叙 文 ， 除 情 节 外 ， 也 要 写 好 自然 环 境 和 社 会 环 境 。 写 好 这 两 种 环 境 ， 可 较 好 地 烘 托 人 物 ， 进 而 充 分 、 明 确 地 表 达 中 心 。运 用 环 境 描 写 要 做 到 ： 目 的 明 确 为 表 达 中 心 思 想 服 务 ； 具 体 生 动 给 人身 临 其 境 之 感 ； 抓 住 特 征 写 出 独 具 特 色 的 景 物 。 描 写 效 果客 观 描 写 是 比 较 真 切 地 再 现 景 物 原 形 的 描 写 ， 通 过 写 景 来 写 情

16、 ， 即 我 们 所 说 的“借 景 抒 情 ”。 主 观 描 写 是 指 作 者 带 着 主 观 情 感 去 写 客 观 景 物 ， 自 觉 或 不 自 觉 地 把 主 观 感 情 融 入 景物 之 中 ， 这 在 写 作 中 称 作 “寄 情 于 景 ”。 自 然 环 境 是 文 中 常 见 的 描 写 对 象 。 社 会 环 境 ， 可 以 是 居 室 陈 设 、 布 局 、 人 物 活 动 场所 及 当 地 风 土 人 情 等 等 。 场 面 则 是 特 定 的 时 间 与 场 合 内 人 物 活 动 的 总 面 貌 。 写 故 事 性 较强 的 记 叙 文 ， 要 写 好 环 境 。 有 人 说 要 画 好 两 幅 画 ， 即 围 绕 人 物 活 动 的 一 幅 “死 尸 画 ”和 另 一 幅 “杀 人 画 ”。 创 新 四 法环 境 是 人 物 生 活 的 “土 壤 ”， 是 人 物 性 格 形 成 和 发 展 的 依 据 。 苏 洵 说 过