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1、常州市卫技人员继续医学教育公共必修课学习大纲医学心理学第一章 绪论掌握： 医学模式的转变，生物心理社会医学模式的形成及意义熟悉： 医学心理学基本理论（精神分析理论，行为主义理论）第二章 医学心理学基础知识掌握：概念（感觉、知觉、思维、情绪、意志、能力、性格、需要 知觉的特性，错觉；记忆过程，遗忘的规律；思维的过程，影响问题解决的心理因素；情绪与情感的区别，情绪的分类；意志品质。气质的类型，A、B、C型性格，需要的层次，动机的产生与动机冲突熟悉：心理的实质，感觉的特性；想象的分类，情感的分类；意志的基本特征；动机的概念了解：心理现象的发性与发展，记忆机制与记忆的障碍，；思维障碍；情绪的外部表现和
2、生理变化，情绪障碍；意志与认识、情绪情感和个性的关系，意志行动的过程；个性的概念和特征；智力发展的一般趋势与个别差异，影响智力形成与发展的因素；气质的意义；性格的特征，性格与气质需要的分类，人类需要的特点，动机的种类第三章 心理应激和心身疾病掌握 挫折的概念，挫折的产生及影响因素 心理应激的概念，社会性应激原：应激性生活事件及日常生活中的困扰， 社会再适应量表的使用，心理应激与健康 心身疾病的概念，心身疾病的致病因素及诊断熟悉 常见心理防御反应 其他主要应激原，心理应激反应了解 心理应激的中介机制，临床常见的心身疾病第四章 医学心理学基本技能掌握 心理测验的种类，效用，心理治疗的概念 熟悉 临
3、床心理测验的使用原则、常用临床心身状态量表（SCL-90、SDS、SAS等）和TABPQ 的使用；临床常用的心理治疗方法了解 智力测验、人格测验的使用和意义 心理治疗的机理、适用范围 心理咨询的意义和作用，心理咨询的概念、过程、原则和基本 方法，心理咨询的领域、心理咨询专业人员的素质要求第五章 病人心理和医患关系掌握 病人角色，病人的心理需要 医患关系的概念、基本模式，医患交流的基本方式与技巧熟悉 病人的心理社会问题，病人的一般心理变化了解 不同病程中病人的心理变化，几类病人的特殊心理问题 人际交往的基本要素、作用，人际吸引影响医患关系的心理社会因素，建立良好的医患关系的重要意义第六章 心理护理熟悉 心理护理的概念及意义，心理护理的原则及基本方法 心理护理的程序，各类病人的心理护理了解 心理护理的基本要素，心理护理的特点第七章 心理健康掌握 心理健康的基本概念熟悉 心理健康的评估原则 影响心理健康的因素 心理健康的促进原则与途径了解 不同年龄阶段个体心理健康，不同群体心理健康第八章 药物心理掌握 药物的心理效应及影响因素熟悉 安慰剂的疗效与机制 药物滥用、药物依赖性的概念了解 安慰剂的应用注事项 药物依赖性的生理心理表现，药物依赖性的形成机制，药物依赖的治疗措施 不良嗜好行为及治疗参考教材：张日新医学心理学 ，东南大学出版
