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1、 大纲版 课堂新导航配套课件高二语文上册第3单元9记念刘和珍君 九记念刘和珍君 名句品读1 血沃中原肥劲草 寒凝大地发春华 鲁迅 无题 2 心事浩茫连广宇 于无声处听惊雷 鲁迅 无题 3 真的猛士 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 这是怎样的哀痛者和幸福者 鲁迅 记念刘和珍君 4 沉默啊 沉默啊 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡 鲁迅 记念刘和珍君 5 亲戚或余悲 他人亦已歌 死去何所道 托体同山阿 陶渊明 挽歌 6 苟活者在淡红的血色中 会依稀看见微茫的希望 真的猛士 将更奋然而前行 鲁迅 记念刘和珍君 经典美文赏读 九记念刘和珍君 基础知识梳理 文本预习必知 文本解读探究 高考真题演练
2、 知能优化训练 文本预习必知 作家作品鲁迅 1881 1936 原名周树人 浙江绍兴人 中国现代伟大的文学家 思想家和革命家 中国现代文学的奠基人 1918年5月 首次用 鲁迅 为笔名 发表中国现代文学史上第一篇白话小说 狂人日记 奠定了新文学运动的基石 五四运动前后 参加 新青年 杂志工作 成为五四新文化运动的主将 1930年起 先后参加中国自由运动大同盟 中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟 鲁迅一生为中国文化事业作出了巨大的贡献 代表作 阿Q正传 成功地塑造了阿Q这一典型形象 成为具有世界影响的不朽名著 代表作品有小说集 呐喊 彷徨 故事新编 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 另有 热风
3、坟 华盖集 等16部杂文集 写作背景1 记念刘和珍君 一文 写于1926年4月1日 最初发表在1926年4月12日 语丝 周刊第74期上 后由作者编入 华盖集续编 1926年3月18日 为抗议日本军舰炮击天津大沽口的侵略行径 北京各界人士和爱国学生五千余人集会在天安门前游行示威 会后结队赴段祺瑞执政府请愿 女师大师生是由学生会组织上街的 领队的就是年仅22岁的主席刘和珍 行进在队伍前面的还有张静淑 杨德群等 都高举纸旗 呼喊着口号 当来到铁狮子胡同附近时 段祺瑞执政府命令卫队向请愿队伍开枪射击 并用大刀 铁棍乱砍猛打 打死打伤200余人 刘和珍走在前头 首当其冲 中弹倒下 张静淑和杨德群先后前
4、去搀扶 也相继中弹 这就是震惊中外的 三一八 惨案 惨案发生的当天 鲁迅先生就写了 无花的蔷薇之二 称这一天是 民国以来最黑暗的一天 此后在 死地 空谈 等文中 连续猛烈地抨击了中外反动派 诱杀 青年的 禽兽 行为 揭穿 流言家 的谎言 哀悼和歌颂爱国青年 1926年4月1日 鲁迅先生再次写下了忧愤深广 感情浓郁的叙事性悼念杂文 记念刘和珍君 2 刘和珍 1904 1926 江西省南昌市人 1918年 刘和珍考入南昌省立女子师范学校 并担任学刊 江西女子师范周刊 编辑 1923年秋天 刘和珍从南昌省立女子师范学校毕业后 考入国立北京女子高等师范学校预科 后升入英文系 入校不到一年 就被选为主席
5、 在女师大风潮期间 刘和珍立场坚定 旗帜鲜明 坚持和广有羽翼的校长杨荫榆作斗争 1926年3月18日 刘和珍为了组织女师大学生参加游行 不顾身患感冒 愤然前往 奋勇前进 最后在段祺瑞执政府前英勇牺牲 知识链接1 杂文及其特点杂谈 杂论 随笔 札记一类文章通称之为杂文 这类文章大都是 有感而发 对社会生活 民情风俗 日常工作 动态事件等或揭微显稳 针砭时弊 或扬清激浊 讴歌新风 因一般采用议论的表达方式 故这类文章体裁上归入杂文一类 杂文有如下一些特点 杂文的内容有很强的针对性 杂文一般贴近生活 有感而发 针对性就在这 有感 之中 杂文怎么写 是冷嘲热讽 还是热情歌颂 是金刚怒目 还是和颜悦色
6、这都取决于杂文的针对性 所以杂文一般都是短小精悍 一刀一枪 一招一式 对准目标 富有战斗力 绝不无病呻吟 无的放矢 杂文的写法一般是 由实论虚 以小见大 所谓 实 就是写的对象很具体 常常是一个人 一件事 一句话 一首诗 一种现象 一段传说等等 论虚 就是善于从这些看似平凡的材料中见出奇崛 从看似普通的材料中见出深刻 所谓 小 就是取材往往只是事件中的一个点或一个侧面 见大 就是从 一滴水里看世界 揭示出隐藏在素材中的意义来 杂文的语言富有文采 杂文的语言有的幽默泼辣 有的明白晓畅 有的恬淡明丽 有的含蓄凝练 都是极富文采的 这是杂文受人喜爱的一个重要原因 2 鲁迅杂文鲁迅杂文是中国现代文学巨
7、匠鲁迅所开拓和丰富起来的一种文学形式 现在我们所说的杂文 一般是指那些文艺性的短论 而 鲁迅杂文 比这范围要广泛得多 它包括杂感 论文 通讯 序跋 演讲 日记等 鲁迅杂文通常分为前后两期 前期杂文包括1918年至1927年间的作品 这些杂文 萌芽于 文学革命 以至 思想革命 南腔北调集 小品文的危机 是适应五四运动而产生的一种文体 后期的鲁迅杂文指从1927年至1936年间的作品 后期鲁迅杂文所触及的问题比前期也更为广泛复杂 如 友邦惊诧 论 等 鲁迅说 杂文必须 生动 泼辣 有益 而且也能移人情 又说 杂文必须 是匕首 是投枪 能和读者一同杀出一条生存的血路的东西 很自然 它也能给人愉快和休
8、息 然而这并不是 小摆设 更不是抚慰和麻痹 它给人的愉快和休息是休养 是劳作和战斗之前的准备 3 鲁迅的生死观钱理群先生曾经指出 我们注意到 在鲁迅的思考中 死 与生的贯通 正像鲁迅在 野草 题辞 里所说的 他正是从 死亡 中感受到生命的存在 它曾经存活 与充实 它并非空虚 而现在在 记念刘和珍君 和 为了忘却的记念 里 鲁迅又从年轻一代的 死亡 里 思考与发现了 生命 的价值与意义 于是 他沉重地写道 有限的几个生命 在中国是不算什么的 这回牺牲的意义 我总觉得很寥寥 因为这实在不过是徒手的请愿 人类的血战前行的历史 正如煤的形成 当时用大量的木材 结果却只是一小块 但请愿是不在其中的 更何
9、况是徒手 他之所以对徒手请愿持极大的保留 从根本上说 是因为他对 人 尤其是年轻一代 的 生命 的珍视 他不赞成毫无代价 或代价很少 地轻易地 牺牲 鲁迅甚至表示他不是真正的革命者 因为他害怕 人 尤其是自己亲近的人 的 牺牲 这里 也显示了鲁迅的矛盾与困惑 他理解 革命 必有 牺牲 但他又永远无法摆脱 死 的沉重阴影 因此 他一再告诫人们 其实革命是并非教人死而是教人活的 二心集 他甚至说 只有 会觉得死尸的沉重 的民族 先烈的 死 才会转化为 后人的 生 华盖集续编 死地 而且他认为 只有在这种由 死 向 生 的转化中 才显示出 死 的意义与价值 他也正是在这个意义上肯定先烈的 死 牺牲
10、的价值的 它实质上所显示的是一种 生存 的价值与意义 基础知识梳理 编辑 辑录 缉私 缉查 舟楫 揖让 开门揖盗 气馁 绥靖 和蔼 雾霭 溢美 自缢 谥号 大抵 抵御 砥砺 中流砥柱 诋毁 文本解读探究 内容剖析一 辨识主题在文章中 作者的立场 观点和态度是非常鲜明的 他愤怒地控诉段祺瑞执政府虐杀爱国青年的罪行 痛斥走狗文人下劣无耻的流言 无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年 奉献他的悲哀和尊敬 一方面告诫爱国青年要注意斗争方式 另一方面颂扬 为了中国而死的中国青年 的勇毅 鼓励人们 更奋然而前行 二 理清结构 三 探究重点1 作者为什么以记念刘和珍为切入点来纪念 三一八 惨案 分析 刘和珍作为一个
11、品行良好的学生 具有正义感和责任感 作者反复写她的 微笑 和蔼 侧面写明请愿群众的身份 形象 让人了解这是一批怎样可爱的青年 段政府杀害的就是这样一批可爱的青年 流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年 其凶残 下劣便不言而喻 什么 暴徒 什么 受人利用 无耻谰言都不攻自破 写刘和珍遇难 用了一系列镜头 枪弹的攒射 大棍的挥舞 历历在目 在枪林弹雨中互相救助的情景也历历在目 这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致 能使人想起这场发生在段政府前的惨案的全景 写刘和珍 写北京女子师范大学的追悼会 写程君的话 又真切地反映了惨案之后正义的人们怎样深切地悼念死难者 2 文中记念了刘和珍哪些事迹 从这些事迹中
12、可以看出刘和珍是怎样的一位青年 分析 课文开头写刘和珍的内容 然而在这样的生活艰难中 毅然预定了 莽原 全年的就有她 然而 是一个中转 强调销行寥落中她 预定全年 的与众不同 生活艰难 说明她 预定全年 需要决心 毅然 则进一步强调需要勇气 从这一事实中 我们可以看到她对革命的向往和对真理的渴求 第三节第2段的内容 不为势利所屈 反抗一广有羽翼的校长的学生 此校长是杨荫榆 依附于军阀政府势力镇压学生运动的罪魁祸首 刘和珍勇于反抗 表现了她嫉恶如仇 勇于斗争的精神 和 我 见面 常常微笑着 态度很温和 表现了刘和珍的善良与和蔼 她虑及母校前途 黯然至于泣下 表现了她的高度事业心和责任感 3 文章
13、为什么要从追悼会上程君请求作文写起 作者为什么要反复说 有写一点东西的必要了 又要反复说 无话可说 分析 文章从追悼会上程君请求作文写起 交待写作此文的缘由 我 因无法承受追悼会的悲凉 独自到礼堂外徘徊 思索 程君问 可曾为刘和珍写了一点什么没有 勾起 我 对烈士的悲痛的忆念 再次感到 有写一点东西的必要 也早觉得 也 字针对程君的请求而言 说明写作此文 不仅仅因程君的请求 更主要是出自 我 本身的意愿 早 字则进一步说明 要写文章记念的愿望由来已久 不只是由程君的请求才引起的 可是我实在无话可说 因为 我已经出离愤怒了 这是为什么至今还 没有 写出文章的原因 我向来是不惮以最坏的恶意来推测中
14、国人的 而反动派的 下劣凶残 却完全出乎 我 的意料之外 这怎不令人 出离愤怒 我只觉得所住的并非人间 四十多个青年的血 已经 使我艰于呼吸视听 又怎么能说出话来呢 三一八 虽然才过去两个星期 而 忘却的救主 则快要降临了 文章的第二部分 表达了作者的无限感慨 提到 写一点东西的必要 要写一点东西 让人们清醒地知道 所住的并非人间 有必要提醒人们 也提醒自己不要忘记烈士的鲜血 4 作者引用陶渊明的诗 用意何在 分析 鲁迅所引用的陶潜的诗 亲戚或余悲 他人亦已歌 死去何所道 托体同山阿 在原诗中 这四句共两层含义 前两句为一个层次 其含义是 亲族们在安葬死者时十分悲哀 有的还要悲痛一些日子 友人
15、们在祭奠亡友时 诵读祭文 咏唱挽歌也哀伤过 这也就够了 一个死者还能期望什么呢 换一个角度说 作为活着的人也只有对死者哀悼 思念罢了 又能做什么呢 后两句为一个层次 它是全诗的主旨所在 表达诗人对死亡的看法 一种看透人生的清醒和淡泊 脱俗的态度 鲁迅先生的引用 其意在前两句 文章第六节第二段 语意承上段一转 指出革命者的牺牲毕竟产生了一定影响 人们将会永远纪念她们 接着便引用了这四句诗 并在结尾写道 倘能如此 这也就够了 意思是 倘若我们这些活着的人能永远纪念死者 记住这惨痛的教训 那么烈士的血是不会白流的了 可见 鲁迅先生在引用时赋予了陶诗新的内容和积极的含义 其境界高出陶诗许多 5 文中作
16、者的笔触涉及到哪几类人 对每一类人作者表达了怎样的感情 分析 一类是爱国青年 突出了一个刘和珍 还提到杨德群 张静淑 扩大一点是 四十余被害的青年 再扩大一点是数百名死伤者 再扩大一点是请愿的群众 作者对这类人表达的感情是 沉痛地悼念 表达敬意 颂扬她们是 为了中国而死的中国的青年 第二类是反动势力 包括段祺瑞执政府 或称 当局者 几个所谓学者文人 或称 有恶意的闲人 流言家 作者控诉其暴行 痛斥其无耻流言 第三类是处在中间状态的所谓 庸人 鲁迅又称他们是 无恶意的闲人 字里行间流露出作者痛心民族的衰亡 对衰亡民族的默无声息的感情 作者渴望并呼唤他们 爆发 6 如何理解下列几个语段 1 惨象 已使我目不忍视了 流言 尤使我耳不忍闻 我还有什么话可说呢 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了 沉默啊 沉默啊 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡 分析 惨象 指反动军阀的血腥镇压 流言 指御用文人的无耻诬蔑 这两个词回答了 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了 为唤醒民众 作者在最后指出 沉默 的两种前途 一种是爆发 即举行革命 一种是灭亡 即民众悲观失望 意志消沉 民族衰亡
