《2020年广东省中山市八年级(下)期中语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年广东省中山市八年级(下)期中语文试卷(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语文期中检测试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、其他(本大题共1小题,共4.0分)1. 根据拼音写出相应的词语。(1)这张脸平淡无奇,不是传播智慧的庙堂,而是jng的牢笼。(2)这对眼睛不会放过微不足道细节,同样也能揭示广mo无垠的宇宙。(3)在lnli的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。(4)除下帽来,油光可jin,宛如小姑娘的发髻一般。二、选择题(本大题共2小题,共6.0分)2. 下面各句加点词用法有错的一项是()A. 刘晓娅走起路来抑扬顿挫,风风火火的,丝毫不像个女孩子B. 他旁边那个正襟危坐的军官,威严而稳重,但是酒过数巡,这人却渐渐活跃起来C. 三奶奶对亲家老爷说起上海滩,只说
2、那里不比家乡,是个藏污纳垢的地方D. 老师把这件事交给小刚做,是因为平时他做事干脆利落,从不拖泥带水3. 下列各句,没有语病的一句是()A. 为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作B. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛C. 他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法D. 古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中华民族坚定的性格,不卑不亢的气概三、默写(本大题共1小题,共10.0分)4. 根据课文默写古诗文。(1),松柏有本性!赠从弟(2)黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,。”(陶渊明五柳
3、先生传)(3)念天地之悠悠,。登幽州台歌(4),自将磨洗认前朝。赤壁(5),望峰息心。(吴均与朱元思书)(6)与君离别意,。送杜少府之任蜀州(7)水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的诗句是:,。(8)过零丁洋中,表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是:,。四、语言表达(本大题共1小题,共3.0分)5. 请仿照画线句子,在横线上补充完整,使之与前面句子构成排比。大自然的语言是丰富多彩的:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;,;, 。五、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)6. 阅读下面鲁滨孙漂流记选段,完成下列各题。 1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙克罗索,在一场可怕的大风
4、暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东
5、西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季。10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。(1)这部小说是用第几称按什么顺序来叙述的。(2)这篇短文中共讲述了哪三件事?(3)你觉得鲁滨孙是个怎样的人?他身上哪些地方值得你学习?六、文言文阅读(本大题共2小题,共19.0分)7. 阅读下面文段,完成下列各题。送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计
6、日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣
7、处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)解释下列句子中加点的词。录毕,走送之 无从致书以观 (2)翻译下面句子。每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。译:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也译:(3)思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,联系实际谈谈你获得的启示。8. 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(zhn)粥不充,日昃(z太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋明臣言行录(1)解释下面加点的字
8、。再适长山朱氏: 往往馕粥不充: (2)将文中划线的句子译成现代汉语。或夜昏怠,辄以水沃面。(3)写生活条件艰苦的句子,请你摘录一句。(4)告诉我怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。七、现代文阅读(本大题共2小题,共28.0分)9. 四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。 贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司-四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。 我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己
9、。 考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。 “是你!你是”贝克先生流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。 “原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。” 我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。” 我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见
10、过您,更没有救过您的女儿。” 贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。 我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的正直,我决定,免试了。”几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿?戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”(1)对第段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是A、
11、为贝克先生认错人而感到内疚B、为贝克先生认错人而感到高兴C、为贝克先生认错人而感到惊喜D、为贝克先生认错人而感到不安(2)给本文选择一个恰当的标题。A、诚实的品德B、面试C、精心设计的骗局D、贝克先生(3)第段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?第段中“贝克先生一时愣住了”的原因又是什么?文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”,这一句在文中的含义是什么?10. 拉亮了灯等你 冬天的夜,来得早。 电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗?”“是,我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗?”“当然!我一定准时
12、到达!”我不假思索。“真的!谢谢老师,再见!”一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班?纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?早晨6点!天哪,那是黎明前最黑的时候!这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老师们都要结伴而行我的心乱极了,再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒,总算熬过了这一夜。 匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了陡坡。 几声清脆的童声离我越来越近。“老师!您在等
13、我们?”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担心。 校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意。没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气。我问他们:“是害怕吗?”一个男孩告诉我:“不是!早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光,他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动。“好了,孩子们,呆在教室,我去接其他同学。” 站在土坡上,冷风撩拨着我的头发,冷极了
14、!我心里一遍遍在呼喊:“孩子们,快让我看到你们!”远处,山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看!教室灯亮了!”“快点儿,咱们迟到了!”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来,大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮,那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。“老师,已经到了55人,还有5个同学没来。”不知何时,我身后已站着一大群孩子。“那好,我们一起来等!”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影,跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕!”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师,我妈妈病了,我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她,什么也说不出。 天空吞没了最后一颗星星。晨曦里,校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿,在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。 忽然,我想起泰戈尔的一句名言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。” 是的。虽然在冬季,我却收获了。(选自教育周刊)(1)依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:约定送行(2)文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(3)作者引用泰戈尔“