《（黄冈专版）2018年九年级语文上册 第四单元 15 我的叔叔于勒优质课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（黄冈专版）2018年九年级语文上册 第四单元 15 我的叔叔于勒优质课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 下列加点字注音有误的一项是 2分 A 煞白 sh 糟蹋 t 撬开 qi o 惯例 l B 牡蛎 l 女婿 x 阔绰 chu 赔偿 ch ng C 暴怒 b o 张皇 hu n 栈桥 zh n 别墅 sh D 拮据 j 褴褛 l n 衣冠 u n 倒霉 m i D 3 下列标点符号运用不正确的一项是 2分 A 那时家里样样都要节省 有人请吃饭是从来不敢答应的 以免回请 买日用品也是常常买减价的 买拍卖的底货 B 在生活困难的人家 一个人要是逼得父母动老本 那就是坏蛋 就是流氓 就是无赖了 C 那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着 喂 菲利普 D 后来谈到我们搭乘的这只 特快号 随即谈
2、到全船的船员 B 4 下列对病句的修改不正确的一项是 2分 A 由于运用了科学的复习方法 他的学习效率有了很大改进 把 改进 换为 提高 B 秋天的北京是美丽的季节 把 秋天 和 北京 互换位置 C 同学们对自己能否取得好成绩 充满了信心 把 否 字去掉 D 关于这件事的具体详情 以后再告诉你 把 关于 去掉 D 5 下列说法有误的一项是 2分 A 本文是以第一人称写的 文中的 我 是小说里的人物 不能看成是作者本人 B 小说通常是通过人物的语言 动作 表情揭示人物心理 刻画人物性格 C 一篇小说必须具备三个要素 即生动的人物形象 完整的故事情节和人物活动的具体环境 其中 人物形象又是主要要素
3、 D 我的叔叔于勒 一文主要塑造了于勒这个人物形象 D 6 判断下列句子的描写手法并分析其作用 4分 1 我心里默念道 这是我的叔叔 父亲的弟弟 我的亲叔叔 2 在我们面前 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来 心理描写重复 我的叔叔 并在 叔叔 前加一个 亲 字 反映了 我 对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑 苦闷及不满 这是一句饱含讥讽意味的心里话 景物描写衬托出人物失望 沮丧的心情 7 关于 金钱 仁者见仁 智者见智 班级开展 金钱之我见 语文综合性学习活动 请你积极参与 8分 1 关于金钱 许多名人有精辟的见解 请你选出一条格言警句 和大家分享 2分 君子爱财 取
4、之有道 2 关于 金钱 的话题 人们有不同的理解 大家展开了热烈的辩论 以下是正方观点 请你代表反方对正方予以强烈回击 3分 正方 现在是经济时代 金钱是衡量幸福的物质标准 有钱能享受到更好的物质生活 能提高生活质量 有钱才有幸福 反方 金钱不是衡量幸福的唯一标准 有钱不一定幸福 金钱能买到家具 但买不到家庭的幸福 金钱能买到汽车 但买不到健康的身体 3 阅读下面的材料 谈谈你的读后感 3分 爱因斯坦不爱钱财 对于他来说 每一份财产都是一块绊脚石 它破坏人的恬淡心境 有一则逸事说 爱因斯坦把一张一千五百美元的支票夹在书里当书签用 结果把书弄丢了 还有一个故事说 有人请他在无线电上讲话 他拒绝了
5、 说他不爱出风头 对方出价一千美元 请他只讲一分钟话 他还是拒绝了 说他不需要钱 金钱是生活的副产品 生活离不开金钱 但要有淡泊名利的心境才能有所成就 雪花的心跳杨琳芳 雪花是一种精灵 一种凄美 喜欢雪花飞扬的姿态 喜欢雪花清纯的模样 总之 方医生认为一年四季 雪是世间最美丽的景致 当方医生在晨幕四罩中打开房门 想融进雪花飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时 不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了 方医生的神经一紧 低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹 方医生马上意识到这里边包的是一个孩子 他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁 掀开褥子一角 一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着 医生本能
6、的责任 促使他快速对小女孩做了一个身体检查 五官端正 心肺跳动正常 此时 小女孩睁开紫葡萄一样的双眼 绽开一脸玫瑰般的笑靥 可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时 突然发现女孩的脚有残疾 他无奈地苦笑着想 谁让自己被人称作针灸大师呢 方医生喜欢雪 从此就给小女孩起名叫雪儿 把捡到雪儿这一天的日子定为她的生日 三年过去 雪儿在方医生的精心治疗下 脚已基本正常 活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去 不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声 但让方医生感到困惑的是 三年来 他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊 这个黑影到底是谁呢 他究竟要做什么 又是一个雪天 方医生一家正给雪儿过生日 一对中年夫妇提着一大兜礼
7、品来到方医生家 中年男人说 方医生 去年冬天我来城里办事 突然犯了胃病 是您一针扎下去 治好了我的病 还没要我一分钱 您瞧 一直到今天 我才来向您表示感谢 方医生搜寻了所有的记忆 最后还是记不起来 只好很含糊地应答 那没什么 那没什么 中年男人说 是啊 您看好了那么多的病人 记不住他们的情况了 可病人一辈子不会忘记您啊 末了 和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看 上看下看 眼里噙着泪水说 你们的女儿可真漂亮呀 雪儿用手擦拭着她的泪说 阿姨 你哭了 女人放下雪儿 把脸扭了过去 中年夫妇走后 心生疑窦的方医生忙打开礼包 只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食 下面还压着一封信 他急忙展信细看
8、 只见信中这样写道 尊敬的方医生 我是三王庄的一个养蜂人 几年来 在你眼前晃动的那个黑影就是我 三年前女儿出生 我和妻子就发现了她的脚有残疾 要治好女儿的病需要花很多的钱 知道您是方圆百里的针灸名医 治好了不少有脚疾的人 于是我们心一横 就做出了这样不道德的事 想再要个健康的男孩传宗接代 之后 我们如愿以偿 可儿子不久前又因病夭折了 我们的生活灰暗到了极点 我无数次跑到您家门口远远望着聪明 乖巧 跑来跑去的雪儿 还无数次整晚守候在您家的窗前 聆听雪儿的笑声 有几次 我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头 但每当听到你们全家人的欢声笑语 看到雪儿幸福健康地成长 良心就会受到谴责 我很惭愧 后悔自己
9、无情地丢弃了义务和责任 从此永远失去了女儿 方医生 我已和妻子订好了南下的火车票 准备到南方放蜂发展去 等到雪儿上大学的时候 为她准备一笔丰厚的学费 也好弥补我们一生的过失 弥补对您和雪儿的亏欠 这是我们夫妻唯一的心愿了 王心悔 未看完信 方医生早已泪盈眼眶 雪儿像为亲生母亲擦拭泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪 稚气地问 爸爸 你为什么也哭啊 纸上写的什么 给我念念好吗 方医生抱起雪儿缓缓站起来 凝望着窗外翩翩起舞的雪花 像往日感受雪花的心跳一样 感受着雪儿的心跳 他亲了亲雪儿红苹果般的脸说 等到你考上大学的时候 一定会念给你听的 选自 精选小小说 有删改 8 请从方医生的角度 将主要情节补充
10、完整 2分 困惑黑影 感受心跳9 仔细品味第 段中画线的句子 联系上下文 揣摩 女人 此刻的心理活动 3分 抚养弃婴 了解真相 通过 放下 把脸扭过去 等动作 写出了女人拼命掩饰内心的痛苦和愧疚 不想让雪儿知道真相的心理 10 联系全文 说说你对第 段画线句子的理解 4分 11 结合文章内容 说说方医生是一个怎样的人 3分 雪花是故事发生的背景 文章以 雪花 开篇 又以 雪花 收束 全文贯穿 雪花 雪花的美折射出人物的心灵之美 见证了方医生高尚的情操和养蜂人的愧疚 亲情和自我救赎 医治了雪儿父母的思想残疾 方医生是一个医术高明的医生 被人称作针灸大师 医好了雪儿的残疾 他还是一个有仁爱之心的人 品德高尚 他收养并医好了雪儿 理解和体谅了养蜂人的 救赎 行为 并被养蜂人的行为所感动 12 下列对本文的理解和分析不正确的一项是 2分 A 文中两处写雪儿擦拭大人的泪水 前者表现雪儿的乖巧 后者表现方医生的担忧 B 那封信的作用主要有 解释雪儿被抛弃的原因 推动情节发展 升华小说主旨 C 小说题目形象深刻 雪花高洁 故事曲折 揭示出激荡人心的复杂的人性 人情之美 D 方医生不仅医治了雪儿的身体残疾 更医治了雪儿父母的思想残疾 A
