《七年级生物上册 2.1.4 细胞的生活优质课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 2.1.4 细胞的生活优质课件 （新版）新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位 第四节细胞的生活 2 细胞膜的生理作用 1 有运输物质的结构 让有用物质进入细胞 不需要的物质禁入细胞 2 排出细胞内产生的不需要的或有害物质 3 理解能量转换器的含义 1 植物的绿色部分的细胞中含有叶绿体和线粒体 植物和动物细胞中都含有线粒体 2 能量转换器的转换过程 叶绿体进行光合作用合成有机物 储存能量 线粒体进行呼吸作用分解有机物 释放能量 4 细胞核是控制中心 1 细胞中的物质都是从环境中获取的 2 只有活细胞的细胞膜才有控制物质进出的功能 3 植物细胞中不一定都有叶绿体 但动植物细胞中都有线粒体 例 临床上常给病人静脉注射葡
2、萄糖 这些葡萄糖进入细胞后 会在哪个结构中被彻底氧化分解 并释放能量 A 细胞核B 细胞膜C 线粒体D 叶绿体 解析 细胞核是遗传信息库 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用 叶绿体是植物细胞内的能量转换器 将光能转化为化学能 线粒体是人和动 植物细胞内的能量转化器 在氧气的参与下 线粒体可将葡萄糖内储存的能量释放出来 答案 C 知识点1细胞中的物质1 细胞生活所需要的物质可分为 和 水 无机盐 氧气等属于 物 糖类 脂质 蛋白质等物质一般含 分子较 无机物 有机物 无机 碳 大 知识点2细胞膜的生理功能2 细胞膜将细胞的内部与外部环境 开来 它有适于运输 的结构 让细胞所需的物质 不需要的物质
3、 能排出细胞生活中产生的不需要的物质和 知识点3细胞中的能量转换器3 植物绿色细胞中有 和 两种能量转换器 动植物细胞中都有 4 叶绿体将 能转变成 能 并将 储存在有机物中 线粒体将细胞中有机物里储存的 释放出来 供细胞利用 分隔 物质 进入 禁入 废物 叶绿体 线粒体 线粒体 光 化学 化学能 化学能 知识点4细胞核是控制中心5 克隆羊的实例说明细胞核控制着生物的 和 细胞核中有储存遗传信息的物质 简称为 发育 遗传 DNA 1 细胞中的有机物包括 水 无机盐 核酸 糖类 脂质 蛋白质 氧A B C D 2 下列物质中 分子较小的是 A 糖类B 脂质C 核酸D 氧 B D 3 2014 云
4、南 人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的 能控制物质进出细胞的结构是 A 细胞壁B 细胞膜C 细胞核D 细胞质4 能量可以由一种形式转变成另一种形式 下列说法错误的是 A 蜡烛燃烧是将化学能转变成光能和热能B 细胞中的叶绿体能将化学能转变成光能C 线粒体能将有机物中的化学能释放出来 供细胞生活利用D 线粒体是动植物细胞共有的能量转换器 B B 5 2014 牡丹江 苹果内储存的能量来自阳光 这种能量转化是在苹果树细胞的哪一结构中完成的 A 细胞膜B 叶绿体C 线粒体D 细胞核 B 6 植物细胞和动物细胞都含有线粒体 线粒体的功能是 A 控制物质的进出B 将化学能转变成细胞利用的能量C 细胞的
5、控制中心D 将光能转变成化学能7 生物体的主要遗传物质是 A 糖类B 蛋白质C DNAD 脂肪 B C 8 2014 广州 细胞的生活需要的有机物是 水 糖类 脂类 蛋白质 无机盐 氧A B C D 9 2014 枣庄 种植玉米时 要用农药拌种以防止害虫啃咬种子 但农药并不会进入玉米种子的细胞内 原因是玉米种子的细胞具有 A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核 D B 10 2014 娄底 下图是两种生物的细胞结构示意图 以下说法错误的是 A 标号 所示结构是细胞核B 图乙表示植物细胞结构示意图C 标号 所示结构控制物质进出D 标号 所示结构具有保护功能 B 11 下列生物体中仅有一种能量转
6、换器的是 C 12 从细胞的结构看 种瓜得瓜 种豆得豆 这种现象 主要决定于 A 细胞壁B 细胞膜C 细胞核D 细胞质13 将浸泡的玉米种子从中央切开 用稀释的蓝墨水染色 胚细胞着色浅 若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开 用稀释的蓝色墨水染色 胚细胞着色深 这个现象说明细胞膜 A 是细胞的边界B 将细胞与外界隔开C 能控制物质进出细胞D 是运输物质的结构 C C 14 2014 南充 下图是植物细胞和动物细胞模式图 图中A F指的是细胞的各种结构 请据图回答 1 图中C是 它控制着生物的发育和 2 控制物质进出细胞的结构是 3 细胞中的能量转换器是 和 细胞核 遗传 B 细胞膜 G 线粒体 E
7、 叶绿体 顺序可不一样 15 拓展探究 学习了 细胞的生活 一节后 王明同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣 他想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用 请你帮助他共同完成探究实验 实验材料 1000毫升大烧杯 清水 铁架台 酒精灯 石棉网 红色苋菜等 实验步骤 1 提出问题 活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗 2 作出假设 活细胞的细胞膜具有 或不具有 控制物质进出的功能 3 设计实验方案 取两个 填 相同 或 不同 的大烧杯 编号为甲 乙 在甲 乙两烧杯中加入 填 等量 或 不等量 的清水 并把甲烧杯放到铁架台上 用 加热 直到沸腾 乙烧杯 留作对照 把 填 等量 或 不等量
8、的红色苋菜叶片分别放入甲 乙两烧杯中 观察并记录烧杯中 相同 等量 酒精灯 不做处理 等量 水的颜色变化 4 实验现象 甲烧杯中的水 乙烧杯中的水 5 原因分析 甲烧杯中红色苋菜叶片细胞的细胞膜被 乙烧杯中红色苋菜叶片细胞的细胞膜 6 实验结论 变成红色 不变色 沸水破坏 完好无损 活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能 16 2014 德州 在大蒜收获的季节 有些家庭爱腌制一种食品 糖醋蒜 吃起来酸甜爽口 下列有关 糖醋蒜 腌制的说法 正确的是 A 糖醋没有进入细胞内B 大蒜细胞能控制物质的进出C 大蒜细胞已死 细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D 糖和醋都是细胞所需要的物质 所以都能通过细胞膜进入细胞内 C
